议题（二）：有理有据陈观点 辩驳交锋有针对

达尔文自谓：《物种起源》从头至尾是一“长篇的辩论”。他深知不同凡响的立论要有不同寻常的证据支持，方能站得住脚。因此，阅读本书，不仅要能理解作品的观点，更要学习达尔文的说理技巧。

探究1   善用论证方法 立论有理有据

任务：精读第一章至第五章，分析作者用了哪些论证方法并进行简要阐释。

参考：

探究点拨

在《物种起源》中，作者运用了多种论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、因果论证等。我们可以发现：举例论证是作者运用最多的一种论证方法，作者也常会引用其他学者的观点，这些与作者丰富的阅历、包容的心态、严谨科学的探究精神都有密切的联系。此外，文中也不乏有力的对比论证、形象的比喻论证，尽显达尔文的文字功底。

探究2    有的放矢切入 辩驳深入人心

任务：阅读第七章，作者罗列哪些针对“自然选择学说”的异议，分析他是如何反驳的。

参考：

探究点拨

驳论有三种常见的方式：驳论点、驳论据、驳论证。针对对“自然选择学说”的质疑，作者认真分析了对方观点，有针对性地从多个角度进行了有力的反驳，体现了作者清晰的逻辑思維。此外，驳论过程中，作者的文字也尽显语言的斟酌，如：形容“否定自己的人”为“杰出的动物学家”；形容批驳己方观点的文字是“可称赞的技巧和力量”，这些文字使得他的驳论更易让人接受。

归纳总结

《物种起源》是一部划时代的鸿篇巨制，它不仅是现代生物学的奠基百科，也是一种崭新世界观的哲学论著，还是科学写作的经典范本。通过分析作品的论证方法、驳论方法、语言特点，我们除了深入感受到了作品构思之巧妙、立论之缜密、举证之充分、争辩之有力、治学之严谨、行文之顺畅、用词之精准外，更能看出达尔文对待科学工作严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。

阅读测试

1.阅读下面的材料，回答后面的问题。

①关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。②然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。③自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气候、食物等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。④但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界条件是不合理的。⑤又如槲寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。⑥如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。

（1）认真分析第①句这个长句，说说达尔文研究的对象、依据、方法及研究得出的结论。

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（2）第③句中加点的“这”所指代的对象是什么？

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（3）列举啄木鸟和槲寄生的例子分别为了证明什么？

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2.在很长一段时间内，《物种起源》的“进化论”被生物学界当作是人类起源的“金科玉律”，但是随着时间的推移，人们对进化论也提出一些疑问。阅读也贵在质疑，在阅读《物种起源》时，你是否也质疑过？请写一段200字左右的片段，写出你的疑问，并举例说明原因。

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