梳理写作思路，掌握写作方法

周月

“生活万花筒”是统编教材小学语文四年级上册第五单元的写作练习。本次写作练习的主要目标是进一步体会如何在写一件事时按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚，并学习如何把事情发展过程中的重要内容写具体。因此，在本次写作时，可先回忆生活中印象深刻的事，明确选材，然后梳理写作思路。

一、明晰题目要求，选择合适题材

在《生活万花筒》写作时，应先认真阅读本次写作练习的要求，在明确写作要求的基础上，选择合适的题材，围绕题材写作。例如：

生活中有令我高兴的事，有令我伤心的事，有令我气愤的事，但是最令我难忘的还是那件让我感到无比后悔的事。春节假期，爸爸妈妈带着我回老家过年。我特别喜欢回老家，因为老家有最疼我的爷爷奶奶，每次回家他们总会给我准备很多好吃的，带我去抓鱼、爬树，体验城市里体验不到的快；老家还有我最好的朋友——我的弟弟天天。我只比他大三个月，每次在我回老家的时候，他总会跟在我屁股后面“哥哥、哥哥”地叫我。天天和我一样爱玩，所以我每次回家都会带上我的玩具和天天一起玩。上次回去我带的是爸爸出差带给我的一个万花筒，只要转动前面的机关，万花筒里面就会出现各种有趣的画面，就像看电视一样。当我把万花筒分享给天天的时候，他爱不释手，我俩玩万花筒一玩就是一下午，天天还是没有玩够，我一把抢过万花筒告诉天天：“今天我们已经玩很久了，改天再玩吧！”可是天天上手就要抢，我仗着比他高，把万花筒高高地举过头顶，天天无论怎么跳都够不着，他急得哭了起来。妈妈听到天天的哭声赶了过来，问清楚缘由后说：“你作为哥哥就不能大度一点，让弟弟多玩一会儿吗？”我非常委屈：“这是我最喜欢的玩具，再玩就坏了！而且哥哥凭什么就一定要让着弟弟，你偏心！”小姨听到争吵赶了过来，了解情况后把天天骂了一顿，天天哭得更伤心了。吃过早饭，天天又像没事人一样，一直缠着我叫“哥哥”。每次想起这件事，我都非常后悔，当时自己怎么就那么小气啊！

——《生活万花筒》

作者认真阅读题目，在明确写作练习的要求后，选择合适的题材，围绕一件最让自己后悔的事，写出了这篇作文。

二、梳理写作思路，围绕主心写作

因为这是一篇叙事类文章，所以一定要围绕中心梳理写作思路。例如：

生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时刻呈现在我们眼前。我的生活中就有这样一个镜头，那天我正走在放学回家的路上，前面有一位拄着拐杖的老爷爷，他行动缓慢，每走几步都会停下来休息一会儿。我慢慢地跟在老爷爷后面，观察着老爷爷。他的背已经完全佝偻了，腿脚也不灵活。走着走着，我发现老爷爷的前面有一块香蕉皮，但老爷爷仍直直地向着香蕉皮走去。“该不会是老爷爷看不见吧，他踩到就会摔倒的！”想到这儿，我立马跑上前去，快走到老爷爷身旁时，却发现老爷爷扶着腰，慢慢地往下蹲，看着老爷爷痛苦的样子，我以为他可能身体不舒服，正要上前询问，只见老爷爷慢慢伸出手，捡起地上的香蕉皮。我这才明白原来老爷爷是要去捡香蕉皮啊！只见老爷爷将香蕉皮捡在手里，用力拄着拐杖要站起来，突然一个踉跄，吓得我赶紧跑上前扶住老爷爷，等他站稳后，我拿过老爷爷手里的香蕉皮，把它丢进了旁边的垃圾桶。老爷爷看看我笑着说：“我怕眼睛不好的人踩到香蕉皮，摔倒可就不好了！”接着老爷爷还夸起了我，我忙说：“绿色环保，人人有责啊！”老爷爷给我们树立了一个好榜样，我们要做一个为别人着想的人。

——《生活万花筒》

写作前，作者理清了写作思路，描写了一件自己印象最深刻的事，围绕中心写作，思路清晰，逻辑严谨。

三、掌握写作方法，写出高质量文章

本次写作练习最重要的是掌握叙事类文章的写作方法，为写出高质量文章奠定良好基础，提高作文水平。例如：

我在成长过程中经历过许多事，它们如天上的繁星数不清，其中最闪亮的那一颗，那就是“我以为喝盐水能变聪明”的事。小时候，我学习上总是粗心大意，所以成績不好。有一次，爸爸在辅导我做作业的时候，教我的算法与我印象中的不一样，我不愿意接受爸爸的这种算法，气得爸爸说：“我吃过的盐比你吃过的饭都多，这样做肯定没错！”我最终还是接受了爸爸的说法，但他的话却深深地留在了我的脑子里：“难道爸爸这么厉害，是因为经常吃盐吗？如果这样的话，我多喝一些盐水，是不是也能轻松做出这些数学题了！”于是，等爸爸妈妈都在看电视的时候，我偷偷溜进厨房，拿了一大包盐往杯子里倒，再往杯子里倒了一点水便开始喝，第一口喝进去的时候我便直接吐了出来：“好咸！好苦！”我不得不往嘴里一直灌水，可还是很咸。这件事真的太有趣了，在我的记忆中非常深刻。

——《生活万花筒》

在这段文字中，作者运用了比喻、设问等修辞，使文章的语言更加生动形象，这也增添了文章的色彩，提高了文章的质量。

生活万花筒

很多人觉得，成长是一个很漫长的过程，但对我而言，成长可能是某个瞬间的事。

一次周末，爸爸妈妈都要临时加班，留我和弟弟在家里。本来妈妈打算让外婆来照顾我们，但我自告奋勇，对妈妈说：“我一定能把弟弟照顾好！”看着我充满信心的样子，妈妈答应了我的请求。等到爸爸妈妈出门后，我给弟弟打开了电视，自己则进屋写作业去了。

不知不觉到了吃午饭的时候，弟弟饿着肚子来找我，我带他来到厨房，看看冰箱，“该给弟弟准备什么呢？”突然我想到给弟弟做个蛋炒饭！于是我学着妈妈平时的样子拿出了鸡蛋，打鸡蛋的时候，不小心把壳弄进去了，我又拿筷子挑出来，好不容易食材准备好了，开液化气灶可难住了我，我不敢开，但弟弟饿得大哭，我着急地拧开液化气灶……

好不容易把饭做出来，有些米粒还糊了，看着黑黢黢的饭，弟弟不愿意吃。他一直哭，我又要安抚他，又要给他准备其他食物。好不容易等弟弟吃饱了，我累到不行，可看到乱糟糟的厨房，还得去收拾。这时，我突然觉得妈妈真的太不容易了，又要上班，又要照顾我和弟弟。希望我能赶快长大，为妈妈分担一些！