科学探索

白峰

展示·一道好题

阅读下面的材料，根据要求写作。

提到科学难题，人们通常会想到量子力学、癌症攻克、AI人工智能等技术难题，科学家仍在积极探索，寻找答案。青少年在求知过程中，小至一题多解，大至科技创新大赛、科研课题，也会遇到许多很难找到答案的难题。

读了以上材料，你有怎样的思考？请结合材料内容，以“科学探索”为话题写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

分享·一段对话

[生] 老师，题目要求以“科学探索”为话题，是不是可以多搜集一些我国取得的科学研究方面的成就？

[师] 可以使用这些材料。但这道题目不仅要求写科学探索的成就和我们的自豪感，还有青少年在面对难题时应该有科学探索的精神，要保留自己的好奇心，即使不能真正解决难题，但科学探索的精神和科学探索的过程本身就具有非凡的意义。

[生] 那么，如何围绕科学探索精神，设置分论点呢？

[师] 科学精神主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。可以从探究尊重客观、注重实践、敢于质疑、无惧艰难等科学探索的精神展开。不能只说大话空话，而是要结合青少年在面对难题时的不同选择，结合现实去分析原因，找到解决问题的策略，才能完成题目中的驱动任务。设置分论点，可以采用并列式，也可以采用递进式、因果式、对照式等。立意不同，结构不同，选用分论点也有差异，要智慧选择。

[生] 本次作文中要如何体现思辨性呢？

[师] 思辨是对人和事多角度思考的活动，文章要有思辨性就要在论证过程中体现出逻辑推导的过程，通过抽象的推理和思考得出结论。可以是由此及彼，也可以是透过现象看本质去思考。科学探究是一种主观能动性的体现，一方面，可以帮助我们认识客观世界，另一方面，在探索的过程中，我们也在改变着世界。体现文章的思辨性，切忌单面说理，不及其余。要双向思考，正反展开，力争说理周全、辩证、适度。

速递·一个手法

说理突破法

议论文重点在于“理趣”，而不在于“事趣”。不少考生的议论文着力于多举事例、多引名言来体现文章内容的丰富性，但议论文的说服力，还应来自于论证说理，到达理论的高度。把道理讲清楚讲透彻，文章自然就更容易让人信服。

运用说理突破法，有以下策略：

一、抓住事物的本质，或透过现象抓住本质。

二、联系学过的哲学知识，用正确的理论预设前提，展开分析。

三、要有思辨性，关注事物的普遍联系和变化发展。不仅要分析甲事物及其成因，更要分析甲事物与乙事物之间的普遍联系。

四、联系现实，深入追问，由此及彼，让抽象的理论成为分析现实问题的工具。

在行文过程中，可以参照这些方法：

由果溯因：如欧阳修《五代史伶官传序》就是由庄宗历史事件得出“盛衰之理在于人事”的结论。

比喻说理：如《劝学》中，作者多次运用比喻论证，将学习的意义和作用，学习的方法和态度论说得鞭辟入里，又深入浅出。

比较对比：通过比较能得出两个对象的相同点和不同点，更容易让人领会道理内涵。对比能让对象更鲜明，增强说服力。

假设说理：运用假设推理对所列举的事例进行分析，来论证自己的观点更加有理有力。

边破边立：如苏洵的《六国论》提出论点的方式就是又破又立，通过虚拟论敌，完善自己的逻辑，使观点更加稳固。

出彩·一篇美文

上下求索 笃行不怠

科学探索，道阻且长。探索者需有黾勉苦辛的毅力、挑战权威的勇气，以国家前途、人民命运为己志，方能行且将至。吾辈青年担负着未来盛世之责，理应上下求索，笃行不怠！（开门见山，直接呈现论点，掷地有声，简洁有力。）

人类科学的发展史是一部动人心魄的壮美史诗，无数科学先锋和勇士奋发踔厉，赓续钻研，不停探索未知，才让人类从刀耕火种进入现代文明，并一路发展，进入如今的智能时代。这证明了科学是历史有力的杠杆，是最高意义上的革命力量。如今，历史的接力棒交到了我们新时代青年的手中，我们应该同先辈科学家们一样，执着探索，敢于质疑，客观务实，不断拓宽人类认识的边界，以创造更加美好的未来。（阐明了科学探索的重要意义，提出倡议，表明了科学精神的内涵。）

可也有人会说，科学发现太难了，可能需要几代人的努力才会得到一点点进步，也可能奉献终生的时光却没有什么成就。就像物理力学的理论，至今还停留在牛顿的研究成果上，300多年过去了，却没有什么新的突破。但我想说，人类的认知是螺旋式上升的，在未知的世界里陷入迷茫，是求知过程中的“常态”。有时候答案没有找到，但探索的过程中，我们有了思路，有了方法，有了经验，提升了能力，也是宝贵的收获。就像从事力学研究的科学家，他们孜孜以求，废寝忘食，也取得了许多研究成果，力学有了更多的学科分支，运用到了生活的各个领域，改变了人们的生活方式。这门科学可能确实没有牛顿时期那么大的突破，但也从来没有停止过进步。身处日新月异的今天，我们更不能停止科学探索的脚步！（紧承上文，提出问题，通过举例驳倒了反面论点，增加了文章的说服力。）

新时代青年只有牢牢把握住科学技术这个第一生产力，才能谱写出民族复兴的盛世华章。谁占领了科学技术的高地，谁就拥有了引领世界发展的能力。华为遭到美国霸权主义的“极限施压”，却能绝地求生，惊艳世界，再次证明了只有坚持科技创新，把核心技术牢牢掌握在自己手中，才能从根本上保障国家的经济安全。所以我们不仅要重视科学探索，还要有科学研究的自觉性和紧迫性，用新技术、新知识武装自己，才能为国家的繁荣昌盛贡献力量。（阐述当今时代进行科学探索和科技创新的重要意义。）

然而放眼当下，我们会看到有些青年在面对学习难题时却生出畏难心理，不愿积极面对；或是盲目听从权威，跟随大流，甚至颠倒事实而不自知。因此，重拾科学精神、养成科学思维是每个人都应具备的品质。国家的希望在青年，民族的未来在青年，所以我辈青年应“不待扬鞭自奋蹄”，上下求索，笃行不怠！（关注现实，针砭时弊，有的放失，强化论点。）

我们是寓居宇宙的乔木，根植大地，心向苍穹！（以文学化的语言表明自己脚踏实地、不停探索的决心，增添了文章的文采。）

亮点总结

本文中心明确，逻辑清晰，采用说理突破的方法，层层深入，鞭辟入里，论证了科学探索的意义，以及当下发展科技创新的必要性。语言流畅自然，举例不多但都很恰当，能贴合论点。