《爬山虎的脚》素养提升

★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。

一、读拼音，写字词。★

爬山虎几乎zhàn（  ）据了学校cāo  chǎng（   ）的一面墙，叶子chóng  dié（   ）在一起，没有kòng xì（   ）。阳光jūn   yún（   ）地铺在爬山虎的叶子上，远远qiáo（  ）去，景象十分壮观。

二、照样子，补充句子。★

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你仔细看_______________，你会想起______________________________。

三、根据课文内容填空。★

课文中，作者通过_______________的观察，详细介绍了爬山虎，其中重点介绍了爬山虎的脚。作者先写爬山虎的脚长在_______________，然后写爬山虎的脚的样子——_______________，再写爬山虎的脚的颜色——_______________，最后写爬山虎_______________、_______________、_______________、_______________等向上爬的动作，以及它的脚触着墙和没触着墙时的两种变化，让我们对爬山虎的脚有了形象、直观的了解。