观察·思考·悟理

李林铭

《古诗三首》一课中的《题西林壁》和《雪梅》都在描写景物之余寄寓了一定的道理。

一、观察有道。在《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”两句展现出了诗人观看庐山的多个角度，既有正面的凝视，又有侧面的打量，也有从远处、近处、高处、低处观看庐山的迥异感受。《雪梅》中，诗人发现了一个有趣的场景——梅雪争春。梅花和雪花都认为自己占尽春色，装点了春光，谁也不肯服输。

二、勤于思考。《题西林壁》中，诗人整合观察到的结果，发现自己并不知晓庐山的“真面目”，因为“身在此山中”。庐山之所以呈现出不同的姿态，就是因为自己身在庐山之中，眼界受到局限所致。《雪梅》中，诗人用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”评价梅雪争春，“逊”字道出了梅花在颜色上不及雪花，“输”字表明雪花在气味上不如梅花，二者各有千秋。

三、言之有理。《题西林壁》中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗告诉我们：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事情的真相与全貌。《雪梅》中，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短。