陈冠旭
长辈总说“知识就是力量”,我却疑惑,知识在大脑里,怎么会有力量?直到我亲自动手制成了一把弓。
在老家玩时, 总有小伙伴拿着木制弓和我炫耀,他们就像后羿和李广那样神气。只是,他们的弓经不起折腾,用不了多久就断掉了。于是,我找来自制弓的方法,想要做一把足够结实的弓。
说干就干,我让爷爷帮我找来一根长木条,按照视频中的操作方法,在距离木条两端5 厘米的地方分别凿上两个凹槽。我以为这就大功告成了,便拿来皮筋,剪断后系上,当做弦。我迫不及待地一拉,弦倒是没断,弓却顷刻断成两截。不服输的我又找来几根木条,反复试验,可是都失败了。
在马上就要放弃时, 我想到或许可以换竹子试试看。于是,我到竹林中折下一根竹子,找到竹子中最长的一节, 将它去皮并切成两半。但是,怎样把竹子弄弯难住了我。忽然,我想起一本书中提到的“用火可以将竹子弄弯”的方法,便取来爸爸的打火机,烤了烤竹子, 它竟然成功变弯了。后来,我根据弓身的长度又寻了一段棉线缠上去,一把弓就做好了,激动得我手舞足蹈。我搭了一支箭,拉开弓弦, 箭“嗖”的一下飞了出去, 稳稳地扎进了砖缝。我兴奋极了,想赶快让全村小朋友看到我的杰作——我利用书本中的知识制成了一把结实且有力量的弓。于是,我拿起它,骄傲地朝大街上走去……
点评:我很喜欢冠旭的开头和结尾。“知识真的有力量吗?”“长辈说的就对吗?”孩子总是喜欢质疑和探究,以这样的方式开头能吸引大家的阅读兴趣。接下来,你生动地讲述了自己的尝试,证明了知识确实有力量。当你“骄傲地朝大街上走去……”,给我们留下了一个快乐且坚定的背影。这样的结尾真是余味深长。