做负责任的表达者

仝玉山

很多学生的作文后语不搭前言，不是把因当作了果，就是举黄却论证蓝，没有逻辑、没有推理，缺少思辨，完全没有为文字负责任的精神。

那么，作文如何做到逻辑严谨，富有思辨性呢？下面以作文题“说曲”为例，谈一谈。

阅读下面文字，按要求作文。

“曲”，本义指弯曲，与“直”相对。说到“曲”，人们会想到曲直是非、曲径通幽、曲水流觞、曲意逢迎、曲随人意等词语。

一个“曲”字引发了你怎样的联想与思考？请以“说曲”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，证据充分，论证合理。

这是单概念的一元命题作文，由材料、提示和要求三部分组成。一元重生发，这个作文题，关键在于对“曲”的理解与生发。材料引入相对的概念“直”，并提供了自然、社会、人格等多角度解读思路，开放性很强，只要由某一角度展开论证，自圆其说即可。但学生的作文并不理想，表现为概念不清，比如“曲是一种为人处世的方式”，概念阐释与论述脱节，开头将曲界定为一种自然的委曲，婉转之美，接下来却论述“曲”作为一种善于变通的处世方式的意义，材料随意组合，没有论证，更没有思辨。

以上问题，可以通过概念阐释、质疑追问、思辨论证的方法解决。

一、概念阐释

可通过加词法、定义法、举例法、对比法，比喻法、引用法等阐释概念。例如：

1.“曲径通幽”“曲水流觞”“曲意逢迎”……曲，概括了世间几乎所有事物的形态，与直有着最鲜明的差别——其体现了事物复杂的变化特点。

2.曲在小溪潺潺的流转中，在杨柳款款的摇曳中，隐于造园艺术中的“曲径通幽”，藏于万事万物间最为和婉灵动的每一个角落。

概念阐释确定论证角度和方向，是提出论点、分论点的基础。但在一些学生的作文中两者往往是脱节的，比如：首先将“曲”界定为“曲”是更加智慧的解决问题的方式。而之后的分论点却是“曲比直更加柔顺、生动”“曲不仅体现着自然的美，更是艺术创造的美”。所以，概念阐释一定要清晰，论证必须一以贯之。

二、质疑追问

确定论证角度和方向后，可以进行质疑、追问，提出分论点。一般思维角度为：是什么、为什么、怎么样、比较对比；思考的关键点为：具体的人、事、物、景，内涵，必要性，危害性，可能性，重要性，历史性，意义，影响，措施，方法，心理心态。通过质疑形成零散观点后，在一个主题的统摄下进行筛选，进而确定议论的分论点。比如，可以这样质疑：“曲”，本义是弯曲，“曲路”便是曲折的路；而“直”是直接，“直路”就是捷径。既然有了直路，为什么还存在曲路呢？通过质疑和追问，可以得出分论点：曲路的终点是成功；条条大路通罗马，终点一致，但到达终点的路径不一样；直路是眼睛看见的，曲路才是双脚走出来的。

三、思辨论证

做到了概念明确，逻辑清晰，如何使论证具有思辨性呢？可以沿着以下的思考路径分析论证：以小见大，揭示本质；由此及彼，横向拓展；逆向思维，反向思考；纵向延伸，探究原因；辩证分析，寻找方法。

1.沿着“以小见大，揭示本质”的思考路径，可以这样写：

“曲”，这个字能让我们联想到什么？绳子是“弯曲”的；树林里的小路“曲径通幽”；价值判断中的“是非曲直”……不管“曲”在什么语境下，都给人以一种“弯”，“有回环”的形象直觉。若将其抽象化，变成一种办事风格，便是一种“不直面，环绕而行”的处理态度和方式。

沿着“纵向延伸，探究原因”的思考路径，可以这样写：

为什么我们总是不顾他人的劝解，选择“曲线”呢？究其根本，我认为这不是我们甘愿落后，而是我们在探索如何更快地前进。师长总是能给我们指明最高效的直路是因為他们清楚地知道起点，并已经走到了阶段性的终点，像从上帝视角看我们，这就好比我们只有知道两个确定的点才能将其相连，才能画出一条最短的直线。而现在的我们只知道起点不知道终点，而没有人的选择和人生轨迹会和我们完全一样，我们的终点也就各不相同，因此没有哪条直线是完全值得参考的，如果一味盲从，还可能南辕北辙向着反方向越走越远。

沿着“由此及彼，横向拓展”，的思考路径，可以这样表达：

曲就在小溪潺潺的流转中，在杨柳款款摇曳中，隐于造园艺术中的‘曲径通幽，藏于万事万物间最为和婉灵动的每一个角落。

沿着“辩证分析，寻找方法”的思考路径可以这样论述：

其实，细思之，“曲”与“直”也并非全然相对，真正巧妙的“曲”，往往“曲中寓直”，就像“曲径”再曲，也须“通幽”，抵达“禅房花木”，否则便失了价值，只能尴尬地悬在那里；“曲水”因为“流觞”而有了意义，有了灵魂；诗词歌赋无论如何含蓄，终归有其真意，藏得再深，也要让人看得见本心，这样的“曲”方有价值。做人做事更是如此，“曲”可以，但万不可“因曲废直”，迷失自我。须知，曲本直生，重在曲折有度，这个“度”，是人生的一大学问。时刻牢记自己的初衷，明晰前进的方向，为“直”而曲，而非为“曲”而曲。

作文的思辨性，从整体上看，要回答“是什么”“为什么”“怎么样”的问题，希望同学们能够独立思考，思辨表达，不人云亦云，有自己的认识，说自己的话，表达有理有据，做一个负责任的表达者。

佳作展示

说  曲

北京101中学怀柔校区高二（1）班  朱彦硕

曲”本义指弯曲，站在“直”的对立面，有着与“直“截然不同的魅力。

在视觉效果上，“曲”给人以柔顺、生动的感觉。在建筑美学上，常常听人们赞美“曲径回廊”“翅角飞檐”，很少有人喜欢刀切般直平的设计。江南园林之中，一条曲折小溪缓缓流淌着，正是因为小溪弯曲，才有了柔美的观感。黄河之水似飞天飘带，在四川境内轻轻抚了一下又转身飘回青海，形成了壮美的“九曲十八弯”。无论是中华文明农耕文化与游牧文化，还是江南水乡之秀色与塞北大漠之雄壮，“曲”都汇集于一体。若都变成如人工打通的，如尺子一般的河道，便不能再称之为大自然的鬼斧神工了，更不会有独属于中华民族的对“曲”的钟爱了。

“曲”不但在视觉上给人以美的感觉，在心理上更能给人以含蓄蕴藉的感受。文学作品为什么能获得读者们的喜爱？情节的一波三折，牵引着读者的思绪，令人欲罢不能。角色飘摇不定的命运和激烈的思想斗争，正是读者们跨越时空，走进角色内心的路引。与主人公一同在文学作品中跌跌撞撞前行，感叹《红楼梦》中宝黛二人爱情之路的曲曲折折；体会《骆驼祥子》中社会底层人物在黑暗社会压迫下的起起落落；认识《林教头风雪山神庙》中官逼民反的社会现实。相比于平铺直叙，开头便知结局的文章，具有“曲折”情节的文章更令人回味无穷。

正如同小说中的人物，现实生活中，我们的人生往往也经受着一波三折。这些人生中的曲折给我们带来了痛苦，也磨炼了我们的身心。正所谓“绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华”。逆风翻盘，绝境重生所带来的成就感和人生体验是“直”无法比拟的。勾践面对国家灭亡的困境，卧薪尝胆，与民共苦，甚至去当吴国国君的奴仆。但他没有真正屈服，置之死地而后生，终于在几年后收复失地，成就了一番霸业，“卧薪尝胆”的故事流芳百世。凡此种种无不提醒人们：曲，是弱者的无底之渊，也是强者的进身之阶。它教会我们如何面对失败，于痛苦中积蓄能量，重拾信心，再一次朝着困难冲锋，直至叩响成功的大门。

人生不应当只有“直”，要学会品味“曲”，在“曲”中打磨自己，成就精彩人生。