丛君敬：逐光而行

宋丽群　罗曼

丛君敬，女，1987年11月出生，中共党员，房山区学生活动管理中心表演部部长、戏剧教师。获评全国优秀辅导教师、2021“北京青年榜样”年度人物、“2022北京榜样”年榜人物。

“老师，您还会再来吗？”

“会，老师要留下来陪你们一起成长。”

2007年，一次偶然的机会，正在中国传媒大学读书的丛君敬参加了房山区霞云岭乡的支教活动。支教结束后，孩子们哭着抱住她不肯放手。望着孩子们那充满渴望的目光，丛君敬许下了要陪伴孩子们成长的诺言。大学毕业后，她践行诺言，来到艺术教育资源和教师匮乏的房山区当了一名戏剧表演教师。

12年来，丛君敬坚守房山区少儿戏剧教学一线，服务多所学校的教师和学生18万余人次，用戏剧的方式讲述红色故事、传承红色基因、践行育人使命。

有人曾问过丛君敬：“你是学戏剧表演的，去当明星多好呀，能挣大钱还风光！”丛君敬回答说：“小时候，老师暖心地鼓励我。长大后，我也要成为温暖他人的一束光。我想把我学到的知识传递给孩子们，让他们能够更好更自信地成长。”

12年，一件事，坚持做，改变看得见

“刚开展少儿戏剧表演教学时，就像是平地起高楼。房山区很多学校在山里，山里的孩子不知道什么是戏剧，连当众介绍自己都非常羞怯。”丛君敬说。

第一次上课的时候，孩子们好奇地望着丛君敬。当她提问时，孩子们要么红着脸低着头一言不发，要么声音很小。“这可怎么办呢？”丛君敬想出了一个办法。“我给大家讲个《龟兔赛跑》的故事吧。”她绘声绘色的讲述和生动的表演引起了孩子们的兴趣。“下面请同学们来表演这个故事，好不好？”孩子们争先恐后地举起手大声说：“老师，我要演乌龟！”“老师，我想演兔子！”

丛君敬打破传统授课模式，通过编创故事、朗诵诗词让孩子们勇于表达自己，连不爱说话的孩子也积极地参与到各项活动中。渐渐地，山里的孩子喜欢上了戏剧课。

2017年，教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。丛君敬到北京小学长阳分校帮助学校建立艺术社团，创建戏剧特色校品牌。她带领学生们排演了大型校园原创歌舞剧《友爱之泉》。缺经费，丛君敬就去找赞助；学生们没有戏剧表演基础，她就手把手地教；她还一个人完成了团队组建、管理和剧场舞台美术设计等工作。为了不影响上课和排练进度，丛君敬白天给学生上课，晚上和团队教师商讨修改剧本，常常工作到深夜。当时她已经怀孕6个多月了，同事们心疼地劝她早点休息。她经常说自己年轻、身体好，还能坚持。孩子刚满月，丛君敬就开始工作对接演出事宜。最终，歌舞剧《友爱之泉》演出如期举行，赢得业内专家和家长的高度认可。

12年，一件事，坚持做，改变看得见。在丛君敬的努力下，现在这些热爱戏剧的孩子们能自信地在国家大剧院舞台、中央电视台演播厅进行精彩表演。更让她欣慰的是，越来越多的学生成为红色基地的义务讲解员，孩子们用稚嫩的声音生动地讲述着革命先烈的英雄事迹和红色历史。

让艺术教育走进学生课堂

房山区少儿戏剧教育资源匮乏，丛君敬经常思考自己能为学生们、教师们做些什么，能为房山区的艺术教育做些什么。“我能不能在全区开设戏剧教师培训班呢？”这一想法得到了单位领导的支持，也受到了学校教师们的欢迎：这太好了，我们特别想教学生朗诵、给他们排剧，但是因为不专业，不敢给孩子们做示范。

在讲座中，丛君敬讲解戏剧基础知识、舞台表达技巧、示范课文朗读……向教师们传递戏剧“全人”育人理念。第一次培训班有200多名不同专业的教师参加，取得了非常好的效果。參加培训的教师们纷纷点赞：“丛老师的讲座太精彩了！”“回去后，我也要带着学生们把语文课文排成小话剧。”“这次学到了朗诵的技巧，我们班的古诗词朗诵社团就能成立了。”

随后，丛君敬牵头成立了房山区戏剧团、朗诵团等教师艺术团队，并辅助教师在各自的学校组建起了学生戏剧社、朗诵社200余个，创编教材19本，录制影像资料3套。她建立了戏剧工作室，带领团队26名教师落实“双减”政策，梳理了小学一至六年级的语文课文，设计了486个艺术化教学案例，打造的北京市优质教学项目《综合表达训练营》在全市得到推广，充分发挥了艺术教育在学生全面素质提升中的积极作用。丛君敬还组建了50余人的义务送教团。送教内容不仅有戏剧表演课，还有声乐、舞蹈、杂技、心理等专业课程。“未来，我还想录制一些戏剧表演课程放在网络平台上，让更多的孩子学习到戏剧表演知识。”

照亮孩子们的戏剧逐梦路

房山是平西革命老区，有着丰富的红色资源。丛君敬说：“我在进行戏剧教育普及的过程中，尝试创新教学形式，把红色教育融入戏剧课堂，把课堂搬到红色基地。”

房山区霞云岭乡堂上村是歌曲《没有共产党就没有新中国》的诞生地。1943年，曹火星在这里创作了这首歌曲。2021年是中国共产党成立100周年，丛君敬带着房山区的孩子们创排了舞台剧《少年曹火星》，以曹火星的真实故事为蓝本，从孩子的视角讲述了曹火星的革命情怀。

起初，孩子们找不到剧中人物的角色感觉。丛君敬10多次带领孩子们到堂上村，走进没有共产党就没有新中国纪念馆，听讲解员讲述《没有共产党就没有新中国》词曲创作的时代背景和过程，听堂上村退休老支书李增军讲述平西抗战的英雄故事，重温战争年代的烽火岁月。在曹火星当年创作歌曲的小屋里，丛君敬和孩子们穿上八路军的服装，听革命歌曲，寻找创作灵感。

经过一个多月的排练，2021年6月，舞台剧《少年曹火星》在没有共产党就没有新中国纪念馆前8000多平方米的党旗广场上演出。演出结束后，小演员们纷纷表示，通过参演《少年曹火星》，感觉自己和心目中英雄的距离更近了。

“孩子被选上电视台小主持人了。”“孩子在学校给全校学生讲英雄故事了。”“我是那个自卑的佳蕊的妈妈，感谢您改变了她，她当上大学学生会主席了。”“8岁就跟您学习戏剧的鹏鹏考上了您的母校中国传媒大学。”……每次听到这样的好消息，丛君敬心里十分欣慰。在她看来，没有什么比孩子们的明天更重要。

12年，从初入职场到事业有成，丛君敬在最美好的青春年华里逐光而行，自己也成了一束温暖的光，照亮了孩子们的戏剧梦想和成长道路。

（责任编辑：宋丽群）

1. 丛君敬生活照

2. 丛君敬在给学生上戏剧表演课

3. 丛君敬在培训教师

4. 丛君敬到山区学校支教

5. 丛君敬（前排右四）带领学生在中央电视台录制节目

6. 丛君敬指导学生排演的情景诗朗诵《中国》