学术类图书出版数字化转型困境及对策研究

顾 清

（苏州大学出版社有限公司，江苏 苏州 215123）

随着科技的不断进步和数字化技术的广泛应用，数字阅读已蔚然成风，大有席卷之势。根据中国新闻出版研究院发布的第二十次全国国民阅读调查结果显示，我国成年国民的数字阅读率从2008 年的24.5%，已上升到2022 年的81.8%。可以看到数字阅读的发展已经势不可挡。早在2009 年，亚马逊平台上的电子书的销量已超过了纸质图书。[1]由此可见，数字技术的兴起，让传统的图书出版正在经历一场深刻的变革。数字化技术在很大程度上改变了信息的传播方式和读者的阅读习惯，使传统纸质图书出版面临重大挑战，尤其是学术类图书本身的市场地位比较弱，在数字化转型过程中会面临更多困境。因此，本文对学术类图书出版数字化转型的困境展开分析，希望通过提出针对性的对策推动出版社学术类图书出版的数字化转型。

1.学术类图书出版数字化转型的必要性

目前，我国数字出版仍然处于初级阶段，尚未完全形成比较成熟的产业链。[2]但是随着数字出版的进一步发展，必然会引发包括学术类图书在内的图书出版全行业的变革。因此，学术类图书出版数字化转型是势在必行的趋势。

1.1 提高学术成果传播效率和范围

传统的学术类图书主要依赖纸质出版和传播，这种出版传播方式不仅耗费资源，而且传播速度慢，影响范围有限。随着互联网的发展，数字化信息传播变得越来越普遍。学术类图书的数字化转型能够借助互联网平台，快速、广泛地传播学术信息。让更多的读者快速获取学术信息，从而提高学术交流的效率和范围。同时，数字化学术图书也可以实现学术知识成果的个性化传播。数字化学术类图书可以根据读者的需要，提供更加精准的学术信息，提高信息的实用性。

1.2 提升学术研究的质量和效率

数字化转型让学术图书的生产、传播和使用变得更加便捷。学者通过网络获取到最新的学术信息，不用等待纸质图书的出版和传递，这加速学术研究的进程，提高学术研究的效率。同时，数字化学术类图书可以实现更加精准地检索，方便学者找到所需的学术信息。此外，数字化学术图书还可以实现多媒体、交互等功能，对提高读者对学术信息的表现力和理解度具有重要的意义。[3]

1.3 降低学术类图书的生产和分发成本

传统的学术类图书出版通常包括印刷、装订、分发、存储等多个环节，每个环节都会产生相应的成本。数字化转型使学术图书可以实现电子化的生产、分发和存储，极大降低了这些环节的成本。首先，电子化生产避免了纸质印刷和装订的成本，只需要电子化编辑和排版。其次，电子化分发可以通过网络实现，省去了物流运输的成本和时间，也避免了纸质书在运输过程中的意外损耗。例如，一本传统的学术类图书从购买到真正到读者手中，通常需要数天的时间。数字化的学术图书购买之后，读者只需几分钟便可以获取整本书籍。此外，电子化存储可以避免传统的纸质图书库存占用空间的损耗。极大节省学术类图书的生产和分发成本。[4]

2.学术类图书出版特点及现状

学术类图书是指以学术研究成果为主要内容的出版物，其主要目的是传播科研成果，推动学科发展，及时向学术界和社会公众报告最新的研究成果。学术类图书不仅包括学术著作和学术专著，还包括学术论文汇编、各类大学及以上程度的教材、参考书以及各类工具书和学术随笔等。学术类图书通常由各个专业领域的专业学者撰写，其主要读者群体也是一些专业学者和研究人员。学术类图书内容高度学术化和专业化，因此具有很高的权威性和学术价值。

目前，我国传统的纸质学术类图书出版面临着严峻的挑战。虽然学术类图书对于国家科研发展和政策决策有着重大参考价值和意义，但其市场地位却相对较弱。从出版社的角度来看，学术类图书从书稿的审阅、编辑到校对，每一个环节相比其他图书都更耗时耗力，但每次印刷的数量往往比较有限，制作成本较高。而且，学术类图书的目标读者人群相对单一，导致学术类图书的营销工作动力不足。从客户的角度来看，目前图书馆仍是学术类图书的主要采购渠道，然而近年来图书馆的采购经费远远赶不上图书价格的增长速度，在采购经费有限的情况下，很多图书馆更倾向于采购读者群体更多元化的图书，因此对学术类图书的采购意愿逐年下降。

同时，学术类图书也面临着数字化技术带来的OA学术交流模式的冲击。[5]OA（Open Access）模式即开放获取，是近年来学术界和出版界兴起的一种新的变革理念。OA 模式倡导借助互联网和数字化技术，无障碍地传播和交流学术信息资源。在这种模式下，学术成果可以更加自由地流通，读者无论在何时何地，都能快速、免费地获取学术信息。如今，OA 模式已被很多国家的学术界和出版界所接受，尤其是一些发达国家的大学已开始运用OA模式来发布最新的研究成果。OA 模式对出版社学术类图书现有的出版运作模式造成巨大冲击，学术类图书的读者群体流失，传统购买需求大幅下降。

3.学术类图书出版数字化转型困境

3.1 前期投入和维护成本过高

我国学术类出版物中，电子学术期刊平台已经相当发达，例如中国知网、万方、维普等都是比较成熟的电子学术期刊平台。然而，成熟的电子图书平台相对稀少，目前电子图书平台运行比较良好的基本只有超星发现一家，而且超星发现的学术类电子图书资源也相对有限。理想情况下，每个出版社都应建立自己的电子图书一体化平台，通过该平台将纸质学术类图书制作成电子版，也可以通过制作与图书相关的音视频等富媒体资源，为用户读者提供一站式服务。然而，构建这样运行流畅、操作简单、用户体验良好的电子图书平台需要大量资金、技术的前期投入和持续的后期维护，对大多数出版社来说是有心无力。[6]加上传统的学术类图书经济效益有限，很多学术类图书需要作者方或出版方额外的资金支持才能顺利出版，导致学术类图书的数字化转型利润模式不清晰，数字化出版前景不明朗。

3.2 读者阅读习惯发生根本性转变

学术类图书内容有着很强的前后逻辑性，阅读学术类图书时，需要读者通过连续不断地阅读和思考，才能逐步领略书中所蕴含的知识、逻辑和观点，尤其是书中包含的一些理论和概念，往往需要人们反复阅读和深度思考。然而在互联网数字化时代下，人们的阅读环境和阅读习惯已经发生了颠覆性的改变。原本在家庭、图书馆、书店等相对固定环境中对纸质图书的阅读活动，现在被转移到手机、平板电脑等可移动电子设备上，阅读活动突破了空间和时间的限制。目前，碎片化阅读已成为一种趋势，碎片化阅读本质上是一种快速、轻量级的阅读方式，有利于快速吸收和理解信息，满足现代社会快节奏的生活需求。碎片化阅读一般只适用于阅读简洁直白、一目了然的信息，如新闻报道、娱乐文章等，将碎片化阅读运用于学术类图书上，很容易导致读者无法全面透彻理解书中内容[7]。因此，学术类图书数字化转型过程中，如何在保持阅读连续性和深度的同时，还要满足读者的阅读快捷性和便利性需求，这对出版社而言是个不小的挑战。

3.3 经营模式尚未成熟

目前，我国学术类图书数字化出版的经营模式尚未成熟，在数字化出版的收益模式、出版流程和服务模式等多个方面都存在问题。收益模式方面，传统的纸质学术类图书主要通过线上线下经销商渠道进行销售，虽然收益有限但相对稳定，但在数字化出版时，由于数字产品的易复制性，数字学术类图书的版权保护难度加大，使得版权收益大打折扣。出版流程方面，目前学术类图书数字化出版尚未形成统一标准的工作流程。数字图书从编辑、审校到后端的宣传和销售，都还缺乏一套成熟、科学的出版流程。[8]这既增加了数字学术类图书的出版难度，也拉长了出版周期，从而限制了数字学术类图书的经营效益。服务模式方面，随着科技的进步，数字化出版形式不再局限于文字、图片，还包含了声音、视频、动画等各种富媒体资源。然而，当前的数字学术类图书内容形式还是比较单一，尚未开发出更多丰富的呈现方式，导致数字学术类图书给予读者的阅读体验枯燥乏味。

3.4 缺乏高水平复合型出版技术人才

数字化时代，学术类图书出版不仅需要编辑人员具有深厚的学术修养和扎实的业务能力，更需要精通各种现代信息技术的应用，从而更好地实现内容和技术的融合。然而，当前我国很多出版社对高水平复合型出版技术人才的储备还远远不够。一方面，现有从业人员多为传统出版编辑人员，对新的数字出版技术和理念往往了解不深，应用也不够熟练，尤其是人工智能、移动互联网、大数据等新技术的了解和应用能力更是差强人意。另一方面，出版社一些年轻人才虽然对新技术有较好的应用能力，但是对于学术类图书的编审能力较弱。学术类图书的数字化转型，需要的是既有学术出版业务能力，又懂数字化出版的复合型人才。[9]同时，随着科技的进步，数字化出版的技术和需求也在不断变化和升级，这就要求从业人员具备不断学习和适应新技术的能力。因此，出版社需要花费大量的时间和资源进行人才储备，才能为学术类图书的数字化转型打下扎实的人才基础。

4.学术类图书出版数字化转型对策

4.1 积极开发内容形式多样的学术类电子图书

数字化时代，图书出版的内容形式正在发生深刻变革，学术类图书出版也面临着同样的转型压力。然而，不同于其他类型的书籍，学术类图书需要承载严谨的学术思想和理论知识，这就对其数字化出版形式提出了更高的要求。在技术层面，现代电子设备的高度智能化为内容形式的创新提供了可能。传统的纸质学术类图书内容形式基本上仅限于文字和图片，而电子图书则可以包含动画、音视频等多种元素，这使得学术内容可以用更生动、更直观的方式呈现。例如，通过VR 动画形式来展示书中复杂的理论模型，让读者更加清晰地理解其内在逻辑，书中的一些科学实验过程，也可以通过视频形式呈现，方便读者更明确科学实验的操作原理。在内容层面，实现形式多样化的另一个关键是深化学术内容的多元化呈现。传统的学术图书大部分都以单一的形式呈现，如论文、专著等，而在数字化时代，可以尝试多种形式的结合，如短篇评论、学者访谈、研讨会录音等。[10]这些形式的融入不仅可以丰富读者的阅读体验，也有助于提升学术内容的深度和广度。此外，出版社还可以通过在电子图书中加入超链接等技术手段，实现学术内容与读者的互联互动，既可以帮助读者快速获取相关信息，也可以激发读者对学术问题的深入思考。

4.2 建立专业学术数据库，搭建一体化平台

目前，国外一些知名出版社都已建有专业的学术数据库和电子图书平台，以方便读者免费或付费购买所需学术资源。我国出版社如果独立建设学术数据库和电子图书平台，前期投入和后期维护的成本对绝大部分出版社而言是难以承受的，且面临的运营风险也极高。因此，不同出版社之间可以考虑合作构建专业学术数据库和电子图书平台的方案。多家出版社联合行动，共享技术与资源，共同开展学术数据库和电子图书平台的建设与运营，可以大幅降低每家出版社的成本投入并分担风险，而且还能实现学术出版资源的共享与互补。其次，在电子图书平台日常服务运营过程中，出版社应注重利用现代信息技术，对学术类图书进行精准地推广和营销。比如，出版社可以尝试运用大数据技术进行精准营销，通过分析读者的阅读偏好和购书行为，为读者提供定制化的阅读推荐，这既能增强读者的购书体验，也有助于扩大电子图书的销售。[11]同时，还可以考虑通过开发附加价值服务来获取额外的收益，例如：提供基于人工智能的图书搜索和阅读服务，提供基于深度学习的个性化阅读体验服务，拓展学术类电子图书的盈利模式，进一步提升学术类图书的市场地位。

4.3 加强数字化学术类图书策划开发，注重突出品牌效应

在数字化转型过程中，出版社必须加强数字化学术类图书的策划开发，这样才能提高本社学术类图书的品牌知名度，形成集群化的数字学术图书产品。比如：人民邮电出版社围绕“慕课” “微课”等方向，策划开发了“人邮教育”“人邮学院”的数字化学术图书产品 ；科学出版社则构建了科学智库和医学智库，策划开发了单基因疾病诊断、医疗健康等方面的数字学术图书产品集群。其他出版社也可以借鉴这种策划开发思路，一方面依托本社的学术出版资源优势，确定数字学术图书产品的开发方向，在竞争激烈的市场中确立品牌优势。另一方面，借助大数据等技术，对目标读者群的需求进行详细调研，围绕读者需求策划品牌化的数字学术图书产品。为了更加突出品牌特色，出版社还要对数字学术图书产品进行整体视觉设计，努力塑造出特色突出且易于辨识的学术图书品牌形象。

4.4 借助数字化平台拓展学术类图书营销渠道

随着现代信息技术的发展，人们信息阅读的方式和渠道更加多元化。因此，出版社应抓住时代发展的契机，灵活运用社交媒体、购物平台和各类移动应用，广泛开展学术类图书的营销推广工作。通过提高学术类图书的曝光和流量来提高学术类图书的销售量。首先，出版社可以利用微博、抖音、快手等社交媒体来推广学术类图书，帮助出版社建立起与读者的直接联系，提高学术图书的知名度。[12]同时，通过这些社交媒体平台，出版社可以发布相关活动信息，如线上图书发布会、作者访谈等，吸引更多读者的关注和参与。其次，电商平台是另一个重要的营销渠道。淘宝、京东、当当网等主流电商平台为广大读者提供了方便快捷的线上图书购买渠道。出版社可以借助这些电商平台进行学术图书推广。最后，手机应用也是一种有效的营销方式。出版社可以尝试通过跨行业合作，将学术类图书内容引入教育类、新闻阅读类等移动应用之中，拓宽学术类图书的覆盖面。需要注意的是，虽然数字化营销是学术类图书数字化转型的一个重要手段，但也不能忽视书店、馆配商等传统销售渠道的作用，传统销售渠道作为读者接触学术类图书的重要方式，今后一段时间仍然具有不可替代的作用。因此，学术类图书的出版社应合理利用各类营销渠道，实行线上线下多元化的营销策略。

4.5 加强高水平复合型出版人才培养

人才是学术类图书数字化转型的直接实施者，政府和出版单位、高校需要共同努力，加强高水平复合型出版人才培养，才能加快我国学术类图书的数字化转型发展进程。政府方面要加快完善相关政策，鼓励和引导出版单位、高校和社会其他培训机构，加强既熟悉图书出版专业知识又懂数字化技术的复合型出版人才培养。高校方面也要加快调整出版人才培养方案设置，引入更多关于数字化出版的课程内容，或者由出版单位和高校共同开展复合型出版人才的定制化培养。出版单位方面，要加强学术类图书编辑人员的培训工作，对老员工要重点提高其数字化编辑工具使用、数字平台内容营销和图书出版数据分析能力，对新员工则应重点强化其学术类图书编辑、审稿等方面的专业能力。此外，出版单位还应鼓励员工进行终身学习，不断更新知识和技能。

结语

综上所述，面对融合出版的大趋势，学术类图书出版不能固守传统，要围绕更好地服务于学术科研读者的核心目标，加快推进数字化转型，以更好地促进我国学术的进步和发展。在数字化转型的过程中，出版单位必须在图书内容、呈现形式、营销渠道、复合型人才培养等各方面加大投入，才能更好地应对数字化对学术类图书出版带来的冲击，有效推动学术类图书出版的数字化转型和发展。