梁 煜 鹏
(岭南师范学院 湖光校区建设与管理办公室,广东 湛江 524048)
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌”[1],为新时代的社会主义文化强国建设进一步指明了前进方向。为确保这一重大目标的顺利推进,要充分调动一切可以调动的积极力量,更要“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”[2]。红色文化是社会主义革命文化的重要组成部分,全面建设社会主义现代化国家,就必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。开发利用好红色文化资源,对铸就社会主义文化新辉煌有着重大的现实意义。
红色文化资源与文化自信自强有密切的逻辑联系。红色文化资源作为优质教育资源,蕴含着丰富的德智体美劳育人价值功能,对于坚定人民群众理想信念、陶冶道德情操、增强爱国情怀、促进情感体验等都发挥着不可替代的作用。
文化是一个国家,乃至一个民族的灵魂,“坚定文化自信,是事关国运兴衰,事关文化安全,事关民族精神独立性的大问题。”[3]在长期的革命实践和自身建设的过程中,中国共产党始终强调马克思主义意识形态的指导地位,强调自身的无产阶级性质,强调实现共产主义的崇高理想,在这一过程孕育积淀下来的红色文化基因,是我们党和国家永葆政治本色的生命密码,也是身份自信和文化自信的深刻体现。发挥红色文化资源的育人功能,这既是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央关于“培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人”的重要指示,也是党和国家教育工作的根本任务。将红色文化资源融入“全员、全程、全方位”育人体系,有利于培养出德智体美劳全面发展的社会主义接班人,有利于中华优秀文化的传承与发展,有利于进一步助推文化的自强自信。在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记指出:“在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”[4]这一重要论述,科学总结了中华民族优秀文化创造的重大成就,阐明了推进文化自信自强的实质就是推进对中华优秀传统文化基因、马克思主义理论基因和中国共产党人红色基因的自信自强。红色文化资源是中华民族发扬红色传统、传承红色基因的重要载体,是兼顾知识灌输和情感培育的优质教育资源。在常规课堂教育之外,开发利用好红色文化资源,如组织师生瞻仰革命遗址,参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆,学习革命英烈事迹等,能为推进文化自信自强、推动思想政治教育的守正创新提供重要基础。
文化对一个民族和社会的发展是根深蒂固且影响深远的。相较于其他影响因素而言,文化所带来的影响是潜移默化且无影无形,但却发挥着极其重要的作用。红色文化资源蕴含了民族自信自强属性,从它所具备的功能来看,加强对其开发利用是彰显和推进文化自信自强的有效举措及应有之义。
首先,开发利用红色文化资源有利于激发文化自信对社会主义意识形态建设的作用。在经济全球化背景下,世界面临着“百年未有之大变局”,各种反华、反社会主义的敌对思想渗透悄无声息,妄图不断侵蚀社会主义意识形态领域。这些资本主义思潮主要表现为:一是宣扬个人主义,二是历史虚无主义,三是金钱至上,四是普世价值观。这些错误思潮倘若深入渗透可能会不断瓦解中华民族对社会主义的坚定信念,文化的自信自强便无从谈起。
其次,开发利用红色文化资源有利于激发文化自信对社会主义文化强国建设的作用。中华民族要成为“文化强国”,必须在充分理解和吸收本土优秀传统文化的基础上,借鉴外来文化,以一种“以我为主,博采众长”的文化发展方式促进本土文化的发展,使其对内首先得到人民的高度认同。红色文化所蕴含的爱国情怀和责任担当意识,革命文化包含的吃苦耐劳与艰苦奋斗等思想都会不断促进文化强国的建设。
推进文化自信自强和红色文化资源的进一步开发利用,将共同为全面建设社会主义现代化国家新征程带来积极影响。推进文化自信自强的号召为开发利用红色文化资源定下主基调,红色文化资源融入高校德智体美劳育人、融入国民教育全过程,亦有助于培养学生爱党爱国爱民,增强民族意识、国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,增强中国特色社会主义的四个自信,尤其是文化自信。红色文化资源与党史、国史有着密切的时空联系。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党史学习,强调历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”[5]11,习近平总书记在多个场合反复强调学习党史的重要性,强调要把红色文化资源利用好,并将学习党史提到坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进“必修课”的战略高度。因而,开发和利用好红色文化资源,在一定意义上,就是开发和保护我们的“红色历史教科书”。
湛江市红色文化资源是中国共产党团结带领湛江人民在马克思主义中国化的伟大实践中形成的具有资政育人价值的历史遗存,表现为物质和非物质形态,蕴含着丰富的时代价值和育人功能。
1.湛江市红色文化资源分布情况
湛江市由赤坎区、霞山区、麻章区、坡头区、经开区、雷州市、廉江市、吴川市以及徐闻县和遂溪县共10个县市区组成。麻章区下辖麻章、湖光、太平三镇,革命斗争活动遗址共130处,其中麻章镇69处,湖光镇31处,太平镇30处[6];坡头区革命遗址7处,革命烈士纪念碑2处,及其他革命文物一批(革命历史文献2件、红色诗选5首)[7];经开区革命遗址8处,革命纪念场所5处[8];雷州市有较大影响的革命遗址、旧址86处,烈士故居47处,烈士陵园1处,革命纪念馆1处[9];廉江市有较大影响的革命遗址、旧址104处,革命烈士陵园4处,革命纪念馆5处,革命纪念室6处,革命纪念碑11处,革命烈士纪念学校3所,还有其他革命文物一批(革命历史文献6件、红色歌谣13首)[10];吴川市现存革命遗址、旧址62处,其他革命文物若干(革命历史文献5件、木偶戏、红色歌谣、漫画)[11];徐闻县现存革命遗址、旧址40处,红色歌谣5首[12]。
2.湛江市红色文化资源类型分析
近年来,湛江市非常重视红色文化资源的挖掘和教育作用,如组织专家学者相继编写了《湛江历史》《中国共产党湛江历史》《南路风云》和《光辉的战斗历程》等书籍;建立红色文化资源库,如湛江市博物馆、徐闻林飞雄故居、湛江市军事博物馆、寸金公园烈士纪念碑、东海岛革命烈士纪念碑、黄学增纪念亭、徐闻历史纪念馆、遂溪陈氏公祠、霞山菉塘烈士纪念陵园、硇洲渡海先锋营纪念馆和解放海南岛渡海战役遗迹等。这些资源充分展现了湛江的红土文化和红色精神。根据湛江市红色文化资源所呈现的不同形态,大致可将其分为以下两种类型。
(1)物质性红色文化资源
湛江的物质性红色文化资源主要包括:革命战斗遗(旧)址、革命会议会址、革命烈士故居、重要办公机构地原址、革命烈士陵园、革命博物馆(纪念馆)或纪念碑/室、革命烈士纪念学校、革命根据地、交通情报站等共9个类别。
(2)非物质性红色文化资源
湛江的非物质性红色文化资源主要包括:革命历史文献、革命文艺作品、革命故事、革命红色标语、革命回忆录、革命前辈题词等共6个类别。
湛江是革命战争时期南路武装部队活动的主要区域,湛江经开区东海岛是中共粤桂边区重要的活动基地。在解放战争时期,被称为粤桂边区“小延安”的东海岛民安街道西山村曾是中共粤桂边区党委领导机关所在地;徐闻县在解放海南岛渡海战役中作为解放军的前哨阵地和坚强后盾,有“解放海南,功在徐闻”之称,可谓功不可没。湛江各县市区都流淌着中国共产党人的“红色血脉”,刻画着中国共产党人的“红色印记”,宝贵的革命老区精神鼓舞着后代继承革命遗志,不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而坚强自立、砥砺前行。
湛江市红色文化资源丰富。在近现代历史进程中,不仅凝聚着革命先烈们顽强拼搏、勇于牺牲的崇高精神,而且包含着众多的红色景点和革命旧址等红色文化资源。湛江各县市区的红色文化资源目前保存相较完整,并且数量丰富、种类繁多。如湛江市博物馆、唐多慧纪念馆、湛江市军事博物馆、寸金公园烈士纪念碑、鹤地水库、黄学增纪念亭、徐闻历史纪念馆、遂溪陈氏公祠、霞山菉塘烈士纪念陵园、西山革命历史陈列馆和解放海南岛渡海战役遗迹等。
物质性红色文化资源分布零散且管理权责模糊。新民主主义革命时期,湛江南路革命主要是以打游击战或地下形式开展,出于革命保密性,许多革命旧址是以祠堂、寺庙、学校、私人住宅等群众日常活动的地方为革命据点,当革命形势发生变化和地方管理层变更后,这些散落的红色文化资源年久失修,得到的关注和传播越来越少,无法发挥它的作用,因而其蕴含的文化力量无法得到充分的开发和利用,未能形成系统的湛江红色精神体系。对于湛江的红色精神资源挖掘、归纳、提升的研究并不多,没能形成系统的湛江红色精神体系。
湛江市红色文化资源遍布辖区各县市,其开发利用主要体现在维修保护、展示利用、宣传三方面。湛江市红色资源在开发利用中存在保护意识不强烈、管理责任不到位、资金保障不充足、内涵挖掘不深入、宣传教育不广泛等问题。湛江红色资源的保护,应从积极宣传、强化保护意识,加大投入、完善管理体制,突出重点、明确抢修责任等方面来展开。谋求湛江红色资源的合理开发,既需加强顶层设计,整体规划;又需推进“红色+绿色+古色”的“三色”结合,协同发展;更需注重深挖内涵,打造品牌,出动“组合拳”,用好“连环招”,以促进湛江文化自信自强发展。
查阅并收集与红色文化、红色文化开发、湛江地区红色资源等相关的文献资料,包括书籍、期刊、报纸、网络等方面资料,对相关的可用资料进行整理分析,为研究湛江地区红色资源开发与利用问题奠定理论基础。在综合了解有关红色资源研究现状的基础上,深入学习相关红色资源理论知识,同时查阅湛江地区的历史资料,了解湛江地区红色资源的形成背景,为系统研究该地区红色资源的开发与利用问题提供充足的文献资料依据。
在建设湛江红色资源库的基础上,对湛江的红色精神资源进行深入的调查研究,丰富湛江独特的红色文化,形成湛江红色精神体系。通过问卷调查,对湛江地区红色文化开发的现状进行实证调研。设计合理的问卷,选择社会各方面人群进行问卷发放,回收有效问卷,利用SPSS等软件进行数据分析,透过这些数据结果得出或佐证湛江红色精神体系的结构和内容。
一是以湛江红色文化资源旧址为依托,打造高质量革命文化学习线路;二是以互联网为依托,加快湛江红色文化资源数字化建设;三是以湛江当地旅游发展为依托,注入红色文化旅游精神内核;最后,以大中小学校为依托,打造爱国主义研学教育实践基地平台。
中华民族在各个历史时期所产生的各种文化成果,展现着我们民族在精神层面的成就和追寻。文化自信自强包含了丰富的内容和深远的历史意义,在这一背景下,开发湛江市红色文化资源必须以文化自信自强思想为目标指引,把湛江红色文化的精神内涵内化于其开发利用的路径选择和实践应用中。
人们接触红色资源的过程就是开发红色资源相关单位宣传推广红色资源的过程。湛江本土红色资源十分丰富,应充分利用好这张红色名片,在对外宣传时,大力打造红色旅游品牌。要充分利用现代的网络自媒体资源,在微信、微博、抖音等网络平台上推广湛江红色资源,增加宣传力度和相关单位与群众的互动程度,紧跟时代潮流,打造红色文化湛江。
在利用红色文化资源建立文化自信的过程中,普遍存在的课堂教育和实地体验之间脱轨的现象,可将红色旅游和爱国主义教育课堂两种红色资源的利用形式相结合。把红色思想政治教育课堂搬到红色遗址和红色革命纪念馆中,让人们参观革命遗迹,了解革命故事,深入感受革命精神,在潜移默化中加强爱国主义教育,传承红色精神。
红色文化资源的开发利用必须要有文化自信发展目标的引领,失去文化自信目标导向作用,湛江红色资源的开发利用就会失去方向。文化自信是民族对自身文化的心理认同,需要一定的物质资源为其提供实现途径。从内容构成看,中华民族文化自信是对我国各个历史阶段所形成的优秀文化的自信。红色文化资源承载了革命历史和革命精神,蕴含了丰富的教育价值和精神力量,是中华民族精神的升华,具有强大的文化力量。湛江有着丰富的红色实体资源,它包含着丰富的精神内涵,增强对其开发利用为湛江的文化自信自强建设提供丰厚的精神基础,而文化自信自强则为其开发利用指明前进的方向。
开发和利用好红色文化资源对于坚定文化自信自强起着积极的正向作用,应从整理汇编湛江红色资源库、挖掘红色精神资源、探索“红色+绿色+古色”湛江市特色红色资源发展模式等方面着力,因地制宜提高湛江市红色文化资源利用率,协同推进湛江红色文化产业发展、革命旧址乡村振兴,实现文化自信自强与开发利用红色文化资源的相辅相成、相得益彰。