唯有热爱 方能高效

姜有荣

模拟考题

阅读下面的材料，按照要求作文。

梅奥教授受托为一家公司提高生产效率。他让工作单调的工人们每天上午、下午喝咖啡、聊天休息各10分钟，结果产量不减反增。后来他又取消了此项规定，产量仍然持续增长，因为工人们已爱上了所从事的工作，并爱上了这个集体。

以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路引擎

材料由两部分构成。首句为第一部分，点明目的，即“提高生产效率”。后面的文字为第二部分，介绍具体做法、结果并揭示原因等，共两个层次：第一层，“让工作单调的工人们每天上午、下午喝咖啡、聊天休息各10分钟”，结果是“产量不减反增”；第二层，“取消了此项规定”，结果是“产量仍然持续增长”，原因是“工人们已爱上了所从事的工作，并爱上了这个集体”。

审题时应注意勾画关键词句，如“提高生产效率”（目的），“工作单调”（现状），“喝咖啡、聊天休息”（方式），“增”（效果），“爱”（原因）等。审题的重点、难点在于如何理解第二个层次的内容：取消规定后产量为什么还能增长？是什么让工人们“爱上了所从事的工作，并爱上了这个集体”？“爱”为什么能让产量持续增长？

这说明福利只是外因，不是提高生产效率的内因，工人们因此获得的被信任、被尊重和被关怀的感受，并由此产生的对工作和集体的热爱之情才是关键。梅奥教授的举措让人们看到“人”在生产中的重要地位，并认识到内驱力才是提升生产效率的主要因素。

如何看待“人”与效率之间的关系？應通过怎样的方式激发自身的内驱力？我们可围绕材料的“启示意义”，结合自己的感悟和思考写作。