从中华优秀传统文化中汲取党性修养力量

高峰

中华优秀传统文化的修身治国理论与中国共产党党性修养观理论脉脉相通，辅车相依。新时代，应正确运用中华优秀传統文化基因，通过宣传营造氛围、立足传统文化打造精品课程、实现传统文化向品格信仰转化等实践路径，使党员干部从中华优秀传统文化中汲取党性修养力量。

重视宣传，营造氛围。各级党组织应注重中华优秀传统文化的宣传推广，丰富宣传教育形式，营造浓厚的传统文化氛围。狠抓机关文化建设，突出中华优秀传统文化教育特色；设置专门宣传模块，使党员干部在潜移默化中接受中国传统文化的熏陶和影响。利用网络技术，创新传统文化宣传教育方式。采取“线上+线下”或“线上”模式开展教育活动，将中华优秀传统文化进行创造性转化。短视频作为目前最为流行的休闲娱乐、信息共享和文化教育传播方式，可作为传统文化传播和党性教育的新载体，通过对重要内容加以精炼、梳理，并系统、全面地加以阐述，以短视频形式呈现，做到“短”“准”“精”“新”，有效激发青年党员干部的学习主动性和学习热情，进一步增强文化自信。

立足传统文化，打造精品课程。党性教育课程是党性教育的主要培训载体和方式，中华优秀传统文化教育课程是党员党性修养和教育培训的重要内容。立足传统文化打造党性教育课程，内容上应注重系统性，在深刻理解中华优秀传统文化精髓的基础上，梳理内在逻辑、整理典型史实；形式上应注重创新性，通过短视频、情景剧、剧本杀、微党课，古诗词和图文动画等多种新载体和新形式，对传统文化进行创造性转化，深刻挖掘中华历史文化中所蕴藏的宝贵精神财富和精神养料，在自然而然中揭示中华优秀传统文化与党性修养教学之间的密切联系，以理服人、以德服人、以情感人，不断增强党性教育课程的文化魅力和时代新意。

实现传统文化向品格信仰转化。在党性教育中融入中华优秀传统文化，引导党员领导干部更加自觉地学习中华优秀传统文化，最重要的是促使党员领导干部不断从传统文化中吸收精神养分、提升党性修养，培育更加优秀的政治品格和更加坚定的政治信仰，为共产主义远大理想和人民幸福、民族复兴贡献力量。中华优秀传统文化历来注重实践，强调实践精神。而实践观点也恰恰是马克思主义哲学的核心观点。因此，学习中华优秀传统文化，不能局限于“听故事”“看热闹”，更应结合实际工作和现实生活，在实践中加深对传统文化的理解和感悟。传统文化融入党性教育活动，除基础理论教学外，还应举办相应的实践活动教学，包括诵读经典、诗词创作、主题演讲、读书沙龙，学术交流等。在特定的实践活动中，开展具有现实意义的教学活动，使党员干部在活动实践中深刻地感悟传统文化的魅力，从而自觉地增强自身党性修养，实现从传统文化向品格信仰的持续转化。

（作者系中国东方电气集团党校主任管理师）