强化练习

一、单项选择题

1. “班级是一个磁场，力与力相助，美与美相吸；班级是一个气场，能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。”这样的班级（）

①有利于涵养集体成员的品格

②具有强大的凝聚力和内驱力

③离不开集体规则的规范和约束

④能使每位成员的特点趋于一致

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

2. 从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（）

①具有良好氛圍

②竞争意识强烈

③能够团结合作

④个人利益优先

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

3. 在班级生活中，我们会发现往往存在一些小群体，成员相互接纳、相互欣赏。这些小群体（）

①是集体的精神动力之源

②既有积极作用，又有消极影响

③应将自身节奏融入集体生活的旋律

④是集体活力的集中表现

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

4.亚运有我，青春有为。3.76万名赛会志愿者“小青荷”带着梦想和承诺，坚守在各自的岗位上，为杭州亚运会汇入青春的力量。这些志愿者的行为（）

①是为了获得更多荣誉和利益

②展现了当代中国青年的形象

③有利于形成正确的价值观念

④能够获得他人和社会的认可

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

5. 第三届“一带一路”高峰论坛的成功举行，增强了我们的民族自信心和自豪感；国家博物馆实现全媒体矩阵“一个千万级”和“三个五百万”的目标，为广大公众提供丰富的云端文化资源……这揭示的道理是（）

A.网络加快了文化传播的速度

B.人在交往中形成了社会关系

C.个人从社会中获得精神滋养

D.网络文化是中华文化的精髓

6. 2023年10月18日《观海新闻》报道：面对他人需要帮助时，你会怎么做？连日来，青岛城运控股公交集团驾驶员们用实际行动给出了帅气而暖心的答案。救人、助残、敬老、拾金不昧……这些善行义举（）

①有利于实现人生价值

②有利于促进社会和谐

③是具有责任感的体现

④是“行己有耻”的表现

A. ①②③ B. ①③④

C. ②③④ D. ①②④

7. 党的十八大以来，习近平总书记深情礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，引领推动全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。这是因为（）

①劳动是财富和幸福的源泉

②当代中国人的劳动意识不强

③劳动成就今天，实干创造未来

④每个人所处的岗位都完全不同

A. ①② B. ③④

C. ②④ D. ①③

8. 同学们搜集了下列材料并结合所学知识进行了分析，其中正确的是（）

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

9. 中国海洋大学的学生彭博前往玻利维亚行政首都拉巴斯，服务联合国世界粮食计划署（WFP）；龚栩平前往秘鲁首都利马，服务国际移民组织（IOM）……他们（）

①能够为人类发展和世界进步贡献力量

②积极承担了构建人类命运共同体的责任

③能够在平凡中创造伟大，实现人生价值

④拥有了彻底改变世界格局的素质和能力

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

10.整理收纳师、虚拟现实工程技术人员、健康照护师、集成电路工程技术人员……在第二届全国技能大赛上，20个新职业赛项吸引了不少人的目光。这些新职业的出现（）

①让传统行业逐渐退出历史舞台

②给人们带来更多的就业机会和挑战

③是经济全球化发展的根本标志

④对劳动者的素质提出了更高的要求

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

二、非选择题

11. 2023年度新时代好少年都尔汗·拉齐尼以《没有祖国的边界哪有我们的牛羊》为题进行了演讲：从太爷爷一辈开始，都尔汗一家三代都锲而不舍地守卫着祖国边境线，甚至为此付出生命。长沙市的最美新时代青年张鹏为都尔汗颁奖寄语，无论在哪里，守护祖国和人民的安全都是一件富有成就感的事情。

结合所学知识谈谈你对“守护祖国和人民的安全都是一件富有成就感的事情”的认识。

12. 材料一：2023年10月13日，“‘一带一路上的青春力量”主题新时代大讲堂成功举办。中外青年朋友通过分享亲身经历和成长故事，介绍“一带一路”倡议对共建国家经济社会发展的重要促进作用，激发青春动力、展现青春活力、汇聚青春合力，共同谱写人文相亲、文明互鉴的未来篇章。

材料二：常瑞雪是延安中学高2025届学生。她在延安精神的滋润滋养下，传承红色基因，树立报国之志，立志做一名“翻译官”。在紧张的学习之余，她充分利用班会课和升旗仪式，向班级、年级以及全校学生宣传宣讲延安精神，为学生自主开展红色德育暨思想政治教育作出有益尝试。

（1）开展材料一中的活动有何依据？

（2）材料二中常瑞雪的行为对自身生命有何影响？

（3）上述材料对我们承担责任有何启示？