僻静的街心公园,转角的柳暗花明,一场意外的重逢,消散了一段迷茫。
一袭白衣,一条长凳,一本厚书,一脸专注,忽然就与智友重逢,一切仿佛昨日重现。
会意的微笑,亲密的寒暄,曾经的形影不离,升入初中后的分隔两校,原来友谊真的会在时间的沉淀中历久弥新。
他,还是那个他。平静的语气,淡然的微笑,渺远的目光,沉稳的气场,而我最佩服的是他远超于同龄人的见识与智慧。
我,却不再是我。初中知识宝库的大门仿佛为我设下了一道不可逾越的门槛,我被毫不留情地拒之门外,无论怎样奋力挣扎,始终只能在屡考屡败的命运里渐渐消沉困顿。快乐不再属于我,乐天派沦为悲观者。
我的智友从来都是一位最好的聆听者,我一如既往地喋喋不休,他始终不变地认真聆听。小径上一块块椭圆形的鹅卵石,享受着他视线的抚摩,也在静静感受着我的困惑与痛苦。还是我曾经觉得無比踏实可靠的神情:目光如炬,凝聚的是他远超同龄人的海量阅读,常常与名家智者为伴,他的眼神间便多出了一份睿智与坚定;眉心微蹙,两道浅浅的印痕是思考的轨迹,他从不会忽视我的“牢骚”,即便这些“牢骚”在旁人眼中不值一提,却总能在他这里得到最认真的分析与建议;双唇紧闭,嘴角浅浅一线微扬,是带着友谊温度的亲密与友好,话少一直是他最鲜明的特点,但是字字珠玑也是他的过人之处。
“也许急于求成会适得其反。”简单的几个字,却仿佛醍醐灌顶,深深触动我的心灵。因为开局的不顺利,我陷入了恐慌与焦虑之中,急于扭转败局,总想一蹴而就,结果不仅毫不见效,反而心态也濒临崩溃。
我不禁再次仔细打量他,虽然表情严肃,不苟言笑,但却绝非老气横秋,或者故作深沉,相反,黝黑又充满光泽的皮肤,透着青春的朝气;浓密又英气逼人的剑眉,透出沉稳与智慧;瘦削又线条硬朗的面庞,显出刚毅与果敢。他不愧是我的智友,而他对友情的重视,也使他成为真正值得交往一生的朋友。
我转头环顾四周,和煦的微风拂过公园休闲的绿柳,为消夏的人们投下摇曳灵动的清凉,也吹散了我心头连日的尘霾。
重逢智友,我重逢了那个乐观开朗的自己。
点评
升格稿主题明确,重点突出,对智友的“智”进行了充分展现,具体包括:1.想法与做法。智友能够正确看待“我”的心态,准确解读“我”的问题,能够剖析“我”的现状并提出中肯的意见。2.外貌与神态。对这两个角度的特征进行描写,表现了智友年龄不大,但是善于思考、心智成熟的特点。以上对智友的人物塑造,使得“智”的特点跃然纸上、生动鲜活。而对“我”与智友隔久未见但友情依旧的表现,也体现出“友”的温暖与贴心。这样精准解题、成功选材,成就了这篇佳作。