六年级语文期末综合评价

○ 石家庄市中华大街小学 谢小燕

一、请你认真听老师朗读短文，完成练习

1.短文从______________、 ___________、 _____________三方面描写了秋天的美景。

2.短文在描写中运用了____________和____________修辞手法。

3.短文表达了作者______________________________的情感。

基础知识

二、看拼音，写词语

本学期，我们从课本中领略了老舍笔下像lǜ

tǎn（ ）一样的草原，宗璞笔下yōu yǎ（ ）的丁香花，鲁迅先生笔下línɡ lì（ ）的猹，还欣赏了令人 táo zuì（ ）的月光曲；和坚强不qū（ ）的五壮士一同yì（ ）立在狼牙山顶峰，听到木桥在洪水中的páo xiào（ ），老人沙yǎ（ ）的喊话。目dǔ（ ）了鲁迅笔下shùn（ ）间即可消失的“好的故事”，认识了头戴小zhān（ ）帽的润土……让我们在语文世界里继续探suǒ（ ）和发现，pǔ（ ）写美好生活的新篇章吧。

三、给加点字正确的读音打“√”

矗·立（chù zhù） 菜畦·（ɡuà qí）

铁锹·（qiāo qiū） 记载·（zài zǎi）

卡·住（qiǎ kǎ） 正·月（zhēnɡ zhènɡ）

蒙·古包（ménɡ měnɡ）

蹿·上来（cuān cuàn）

四、将下列词语补充完整，按要求填空

斩（ ）（ ）铁 别（ ）心（ ）

（ ）七（ ）八 （ ）直气（ ）

粉（ ）登（ ） （ ）（ ）有词

1.属于AABC 式的词语是： _____________，这样的词语我还能写两个： _________________、 ______________________。

2.“_______________”的意思是独创一格，与众不同。

3.他说话办事_____________________，从不拖泥带水。

4.请从以上词语中任选一个写一句话。

______________________________________。

五、给“端”字去掉“立”字旁，加上不同的部首组成形声字，填在句子的括号里

奶奶（ ）（ ）不安地看着床上生病的孙女，满脸愁容。窗外（ ）雪纷纷扬扬地下着，水流（ ）急的大河失去了往日的威风。奶奶（ ）着粗气，把钱（ ）在怀里，抱起孙女，一脚（ ）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。

六、选一选，将正确答案的序号填入括号内

1.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。

A.在升旗仪式后，我们聆听着德高望重的少先队员代表的演讲。

B.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。

C.人们从四面八方汇集到广场上。··

2.下列句子中没有语病的一项是（ ）。

A.只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

D.在老师和同学的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。

3.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的是（ ）。

A.死亡在洪水狞笑声中逼近。

B.海燕像黑色的闪电，在天空中飞翔。

C.天一下子变了脸色。

D.路边的小杨树忽然嘻嘻地笑起来。

4.表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是（ ）。

A.跑龙套 B.花架子

C.打圆场 D.唱白脸

基本技能

七、句子加工厂

1.地球上的矿产资源不是上帝的恩赐。（改为反问句）

__________________________________________

__________________________________________。

2.竹节人动起来。（扩句，最少扩两处）

__________________________________________

__________________________________________。

3.______________故事再美好，到最后_____________会结束。（加上合适的关联词）

4.人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。（仿照例句写两个与例句构成排比）

人生路上， _______________________________________________；

人生路上， _______________________________________________。

八、积累与运用

1.我们热爱祖国，愿为祖国贡献自己的力量，正如诸葛亮所言：“鞠躬尽瘁， _________________。”当国家和人民有难，无数革命烈士“______________________”（曹植）让人动容。

2.少选之间而志在流水，钟子期又曰：“______________” 这段话出自课文《____________________ 》，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫知音。

②落实最严格水资源管理责任制，明确市、县政府行政首长对最严格水资源管理制度实施负总责，按年度考核监管；定期公布流域水量调度责任人，确保水资源调度管理措施落到实处。

3.走进名句。《七律·长征》中最能体现毛主席对长征态度的诗句是：“红军不怕远征难，_____________。”同样描写月色，孟浩然在《宿建德江》中用“_____________________，江清月近人。”表达他的羁旅之思；辛弃疾在《西江月 夜行黄沙道中》用“明月别枝惊鹊， __________________”来表现他的喜悦之情。

4.鲁迅在小说《故乡》中有一句名言：“其实地上本没有路， _____________________， ________________________。”

5.按提示信息，默写古诗句。

诗中有“节日”： _____________________， ____________________。

诗中有“鸟”： _______________________， _____________________。

诗中有“送别”之意： _________________________，_________________。

综合能力

九、课内阅读

“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”

“我也不知道，大概是昨天。哎！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。

1.从文中找出下面词语的近义词。

严厉——（ ） 情愿——（ ）

2.选文中主要的写作特色是人物_________描写。

3.从选文中可以看出渔夫和桑娜具有怎样的好品质？__________________________________________

__________________________________________。

十、课外阅读

（一）古文阅读

陶侃惜谷

陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼③人稻！”执④而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。

【注释】①陶侃：东晋名将。②聊：姑且。③贼：损害。④执：抓住。

1.用自己话说说画线句子的意思。

______________________________________。

2.陶侃将损害稻谷的人“执而鞭之”产生怎样的效果？用文中原句回答。

__________________________________________

__________________________________________。

3.读完这则文言文，你觉得陶侃是个怎样的人？

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（二）现代文阅读

____________

亲属探病的时间刚过，同病房的大婶和胖阿姨还（荡漾 沉浸）在方才与亲人团聚的欢欣中。忽然门外一阵喧哗，又进来一位新病人，他满头白发，昏昏沉沉地躺着，手腕上插着输液管儿。

天已经黑了。“护士阿姨，我是来陪夜的。”这声音如春风一般（清脆 甜润），吸引了我的视线：一张小姑娘笑眯眯的脸，映衬在清水潭般的绿墙上，像一朵盛开的白睡莲。小姑娘看样子不过十二三岁，系着红领巾。

天已经大亮。“姑姑，这是你的水瓶吗？我去打热水。”又是清风般（美好 美丽）的声音。白睡莲般的小姑娘正笑眯眯地站在我的病床边。“谢谢，麻烦你了！”“不要紧，我顺便呀！”说着，她还把大婶和胖阿姨的水瓶都带走了，分别灌满水送到我们的床前。这一天，我只盼着天黑，盼着白睡莲还来陪夜。

“护士阿姨，我是来陪夜的。”她来了！可声音很轻很细，像（骤然 悄然）飘洒的春雨。我抬起头，同样十二三岁的年龄，同样的红领巾，尖尖的下巴，新月般细细弯弯的眼睛，秀气的脸像一朵迎风绽放的睡莲。

□护士阿姨□我是来陪夜的□第三天晚上□病房门外的声音又变了□如百灵鸟般欢快□她红红的脸颊□圆鼓鼓的脸上嵌着一对小酒窝□真是一朵盛开的红睡莲啊！

接着三个早晨，睡莲们替我们打水、扫地……白发老人的精神好多了，和我们说起了家常。同病房的人都夸她的福气好，有三个好孙女儿。白发老人轻轻叹了口气，笑了，说：“我可没那么好的福气，我的孩子都在外地，那三个闺女是邻居的孩子，平日全靠他们照顾着我！”

阳光洒在清水潭般的绿墙上，我仿佛看到清水潭上绽放了那么多睡莲，白的、红的，迎风绽放，一朵朵都像极了姑娘们那可爱的笑容，是那样清纯，那样美。

一朵朵美丽的睡莲，在我心中悄悄地绽放……

1.选出文中括号里正确的词语，打上“√”。

2.在第五自然段方框里加上合适的标点符号。

3.根据短文内容填空：文中的“睡莲”指的是_______，她们在病房里不仅______________ ，还__________。短文写了“三朵睡莲”到病房里为病人服务的事。其中详细地写了______________ ，她的性格特点是_______________________。

4.短文第五自然段运用了______________、_____描写，表现了人物_______________________________________的特点。

5.“一朵朵美丽的睡莲，在我心中悄悄地绽放……”联系全文写出短文结尾的含义。

__________________________________________

__________________________________________。

6.给短文选择一个合适的题目（ ）。

A.病房里的故事

B.我和红领巾

C.睡莲

噪声炸弹

1959 年，美国一个飞机场附近，有10 个人突然莫名其妙地死了。谁是凶手？是噪声！当时有一架超音速飞机从人们头上一掠（lüè lǚ）而过，使这十个人同时死亡。

噪声对人的危害太大了，可是科学家想出了奇妙的办法，使噪声变害为利。有趣的是，科学家利用噪声制成了噪声炸弹。这种奇妙的炸弹可以让人和动物短时间昏迷，人们可以巧妙地用它来解决一些特殊的事件。1977年10月，在德国发生了一件使人不安的事件：一些恐怖分子劫持了一架德国的客机飞往索马里，机上旅客全部被当（dānɡ dànɡ）作人质带走。这可怎么办？德国立即（jí jì）派出一支特种部队，赶往摩加迪沙机场去营救。赶到后，他们突然接近这架飞机，扔下几颗噪声炸弹。在几声巨响和闪光之后，机上人员全部昏迷过去，特种部队队员冲上去把恐怖分子全部逮（dǎi dài）捕了。其余无辜人员不久又苏醒过来。据说，这次营救任务只用了11分钟就使全体人员安全脱险。

这种噪声炸弹还有不少的用途呢。在村子的池塘里，扔进一颗噪声炸弹，鱼昏迷后就漂浮上来，农民可以毫不费力地把大鱼捡起来，过一阵子，剩下的鱼又摇头摆尾地游走了。

在依山傍水的飞机场附近，鸟群不时地飞起飞落。为了避免鸟撞飞机，科学家就播放录有噪声的唱片来驱逐飞鸟。在海洋里，还可以播放“叽叽”“啾啾”的声音来驱赶鱼群……

多有意思呀，现代科学有办法，人们有能力把原来确确实实有害的噪声变成有用的东西了！

1.选出文中括号里正确的读音，打上“√”。

2.本文运用了______________、 ___________的说明方法。

3.第2 自然段中“噪音对人的危害太大了，可是科学家想出了巧妙的办法，使噪音变害为利”在全文中起_______________的作用。文中还有同样作用的句子是 __________________________________________________。

4.噪音有哪些作用？

__________________________________________

___________________________________________。

十一、习作

书法、唱歌、弹钢琴、做手工……你的拿手好戏是什么？请以“我的拿手好戏”为题，写一篇不少于400 字的作文。

附：听记材料

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红，千姿百态的菊花开了，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间，秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼远看好似翻滚的千层波浪，近看稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢声，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累：小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，大大小小，五光十色，数不胜数！孩子们在园中嬉戏，他们爬到树上，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。