材料作文“疼痛感”升格指导

辛营光

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

医生说：疼痛感对人来说非常重要，它是身体出现状况的警报。没有它，我们被烫伤、烧伤甚至出现其他重大疾病，都会浑然不觉，那是非常可怕的事情。

作家熊培云说：有些好的作品能让观众恢复一种疼痛感，有疼痛感，无论对个人还是社会，都是一件有希望的事。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

写作指导

界定关键概念。材料中，我们可以找到这样几个词语：“警报”“恢复”“个人还是社会”。仔细理解这几个词语，我们就可以准确界定该情境中关键概念“疼痛感”的内涵了。其中“警报”指向了“疼痛感”的意义和作用，即疼痛感可以给人以警示，提醒个人或是社会去关注进而解决某一类问题；“恢复”指向了“疼痛感”可以失去也可以重新获得的特征，失去疼痛感的人会变得麻木，而好的作品可以使人恢复疼痛感；“个人还是社会”则明确指向了疼痛感作用适用的范围，当然也可以成为行文过程中两个论证层次的切分点。

构思立意。重读材料，我们会发现医生的话强调“疼痛感”的“警报”作用，亦即其价值意义，而熊培云的话“无论对个人还是社会，都是一件有希望的事”一句中也存在类似的指向。那么就可以据此立意，在“为什么”的思维层次上，从“个人”和“社会”两个方面展开，重点阐释“疼痛感”的意义和价值。当然熊培云的话中还有另外的一个指向，“有些好的作品能让观众恢复一种疼痛感”，引导我们可以从“怎样做”这一思维层次进行补充论述。

升格作文

心怀疼痛感，激励促发展

□山东省北镇中学  刘安安

在医生眼中，疼痛感是身体出现状况的警报，若无疼痛感，浑然不觉疾病发生；在作家熊培云看来，保有疼痛感对个人和社会都是件有希望的事：两者都道明疼痛感之奥义。其实，于个人和社会发展，疼痛感亦闪耀其价值光輝。

疼痛感是引发疼痛的刺激传导，使人产生疼痛感知的过程，是一种感知疼痛的能力，生命的阶梯拾级而上，随之而来的疼痛感亦不可避免，唯有以疼痛感为警示，化疼痛感为力量，才可为人生和社会发展写下生动注脚。故曰：心怀疼痛感，激励促发展。

心怀疼痛感，当以疼痛感为警示，察觉弊陋，助个人发展。

于医学理论中，疼痛感为身体出现状况的警报。于人生亦如此，疼痛感这一警报可督促我们发现自身缺陷与不足，认识自我，完善自我，而不至于在错误道路上愈走愈远，深陷迷途。苦“格”无果的“疼痛感”让王阳明领悟到了“圣人自任”，他用心去找寻“理”，由此开创了“心学”；伦敦奥运会上被博尔特实力碾压的“疼痛感”，让苏炳添认识到了自己与世界顶尖水平的差距，他重构自己的起跑技术，终创九秒八三的辉煌。作为新时代青年，我们更应充分认识疼痛感的重要性，让其成为人生路途的警示牌，于疼痛感中知晓不足，及时调整与改进，完善自我。

心怀疼痛感，当在疼痛感中作为，洞察现实，助社会进步。

疼痛感让人有所悟，悟后有所为，为后有所发展。封建落后的时代，谭嗣同慷慨就义，牺牲自我，以鲜血刺痛国人，让国人在疼痛感中奋起，于疼痛感中持续变法之潮；风起云涌的时代，鲁迅等一大批进步知识青年在国家危亡的疼痛感中觉醒，以笔杆为利剑，以文字为锋刃，斩除黑暗之根基，开辟进步之道路；通信竞争的时代，华为为国产手机无芯所刺痛，潜心投入，精心研究，最终成就麒麟芯片的华丽绽放。疼痛感激励我们奋起作为，浴火重生，正是这些保有疼痛感的人才让我们看到了民族和社会不断突破、不断前进的希望。

“疼痛感对个人和社会都是件有希望的事，”没有疼痛感的个人是麻木自私的，没有疼痛感的民族是蒙昧无望的。作为新时代青年，我们更应该铭记这一点。面对纷繁复杂的当今社会，我们需保有疼痛感，发挥感受力，对社会人生保持热情，在疼痛感中警醒自我，洞察现实；一旦意识到自己的疼痛感在消退，那么就勉励自己重拾内心的责任和激情，深入广阔天地，体察社会百态，力所能及，起而行之，唯有这样，才能让疼痛感真正成为我们个人生命和家国未来的希望。

心怀疼痛感，激励促发展。吾辈青年，当于痛疼痛感中获取警示，裨补阙漏；更应从疼痛感中掘取力量，踔厉奋发。如此，定会为让中国的明天海晏河清，岁月承平！

评点：升格后的作文修改了原文中诸多用词、用例、表达不够准确的地方，抓住“疼痛感”这一核心概念，从个人和社会两个层面阐释了保有疼痛感给人们带来的警示和激励作用，思想深刻，发人深省。文章结构严整，逻辑清晰，所用事例的提升让论点有了坚实的基础，使文章真正有了筋骨血肉。

（编辑：王冠婷）