《古代诗歌五首》跟踪学习

2023-03-15 16:50:27
《学习方法报》语文七年级 2023年29期
关键词:庾信灌溉工程农家

(总分:36分)

一、课内跟踪 (建议用时15分钟)

【基础存盘】(10分)

1.下面诗句中加点字注音有误的一项是(  )(2分)

A.念天地之悠悠,独怆(chuàng)然而涕(tì)下!

B.荡胸生曾(céng)云,决眦(zì)入归鸟。

C.箫(xiāo)鼓追随春社近,衣冠(guàn)简朴古风存。

D.浩荡离愁(chóu)白日斜,吟(yín)鞭东指即天涯。

2.请用“/”给下列诗句标出朗读停顿。(每句标一处)(4分)

(1)独怆然而涕下

(2)阴阳割昏晓

(3)飞来山上千寻塔

(4)丰年留客足鸡豚

★3.阅读下面的材料,用一句话概括材料的主要内容。(2分)

2023年(第十批)世界灌溉工程遗产名录于11月4日在国际灌排委员会第七十四届执行理事会上公布,我国安徽七门堰调蓄灌溉系统、江苏洪泽古灌区、山西霍泉灌溉工程、湖北崇阳县白霓古堰4处工程全部申报成功。至此,我国的世界灌溉工程遗产已达34处。

世界灌溉工程遗产名录2014年设立,旨在梳理世界灌溉文明发展脉络、促进灌溉工程遗产保护,总结传统灌溉工程优秀的治水智慧。目前世界灌溉工程遗产总数量已达159项。我国世界灌溉工程遗产几乎涵盖了灌溉工程的所有类型,是灌溉工程遗产类型最丰富、分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。

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4.根据语境,在下面的横线上补写恰当的句子。(2分)

幸福是什么?幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;________________________

_______________________;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡……

【课内精读】(22分)

(一)阅读《登幽州台歌》,回答问题。(4分)

5.“前不见古人”的“古人”指谁?“后不见来者”的“来者”又指什么人?(2分)

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6.诗人为什么“怆然涕下”?请从诗中找出理由。(2分)

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(二)阅读《望岳》,回答问题。(4分)

7.请赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”和“割”的妙处。(2分)

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8.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

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(三)阅读《登飞来峰》,回答问题。(5分)

9.下列对这首诗赏析不正确的一项是

(  )(3分)

A.“不畏”体现出诗人的自信,表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.“浮云”指眼前的困难、阻碍,比喻阻挠变法的人或一切阻碍历史前进的力量。

C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了诗人革新政治的雄心壮志,又表现出诗人欲归隐山野的矛盾心理。

10.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)

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(四)阅读《游山西村》,回答问题。(5分)

11.下列对这首诗赏析有误的一项是

(  )(3分)

A.首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写出农家在丰年殷勤待客的情谊,直接抒写了诗人在山西村农家做客时的切身感受。

B.颔联中,诗人触景生情,表达了在困境中坚持下去,终会出现豁然开朗境界的人生思考,也道出了世間事物消长变化的哲理。

C.颈联中的“春社”指古人祭祀土地神、祈求丰收的节日,这一联所描绘的古朴风俗,淳厚农民,构成了南宋农村的风俗画卷。

D.尾联既抒发了诗人悠闲惬意之情,又表现了诗人告别时流连忘返之意,字里行间流露出诗人对吾土吾民的热爱。

12.请从景、情、理三个方面任选一个,赏析颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。(2分)

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(五)阅读《己亥杂诗》(其五),回答问题。(4分)

13.请描述诗歌前两句所展现的情景。(2分)

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14.你认为“落红不是无情物,化作春泥更护花”这两句诗广为传颂的原因是什么?(2分)

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二、跟踪迁移

【拓展阅读】(4分)

阅读下面的唐诗,回答问题。

小 宅

白居易

小宅里闾接,疏篱鸡犬通。

渠分南巷水,窗借北家风。

庾信①园殊小,陶潜屋不丰。

何劳问宽窄,宽窄在心中。

【注释】①庾信:南北朝时期的一位大诗人。

15.“小宅”除了“小”之外,还有哪些特点?(2分)

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★16.诗中提及庾信、陶潜二人,有何用意?(2分)

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(供稿 安徽 尚王朝)(参考答案见下期)

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