焦典
诗人如同高高悬挂在天边的明月,似是可望而不可即。但只走近一步,我们却蓦然发现,那“明月”竟近在眉睫。
人人都可以写诗,但鲜有人能成为诗人。那么何为诗人?诗人不是一个单独的个体,而是文学概念上具有重要价值和意义的有机整体。
走近诗人,走近诗人的思想与感悟。我们感叹诗人能够写出与众不同的诗句,却总是拘泥于文笔的精妙,忽视了屈原“伏清白以死直兮”的坚守,漠视了李白“我辈岂是蓬蒿人”的志向,轻视了辛弃疾“了却君王天下事”的理想。面对诗人的思想与感悟,我们若不能从中发掘自己的梦想,探索自己的价值,将会是何等的遗憾?诗人用一生告诉我们,要拥抱最朴素的生活和最遥远的追求,即使明日天寒地冻,路遥马亡。
走近诗人,走近诗人的情怀与追求。人生哪能没有挫折与失意,重要的是要在磨难之中沉淀自己,坚定自己的情怀与追求。杜甫虽知自己“百年多病独登台”,却能有“大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;苏轼虽知自己“渺沧海之一粟”,却能有“物与我皆无尽也”的旷达洒脱;木心见证了世俗丑恶,才有了《从前慢》对人间真善美的渴望;艾青越过了重重黑暗,才有了《太阳》对美好光明的热爱。人生有了裂缝,才能照进阳光,诗人在裂缝中生出了价值之花,结出了价值之果。
走近诗人,走近诗人的价值与远方。诗人不是一种身份,也不是一种职业,究竟诗人的价值何在?对于这个问题,海子以“面朝大海,春暖花开”为答案,顾城以“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”为答案,他们的人生短暂而充满戏剧性,他们的诗歌深深地激发了一代人对自由、对生命的思考。“月光还是少年的月光,九州一色还是李白的霜”,这是对诗人价值的传承与延续,体现了诗人鲜衣怒马、步履不歇、毕生所追的山与海。
人生价值是亘古不变的山,诗和远方是永不停息的海,正值青年的我们要走近诗人独特的价值与意义,感悟自我价值,在不断追求的过程中实现自我价值。一番征途过后,眼中有星辰大海,胸中有丘壑万千,心中有繁花似锦。
走近诗人,走近心中的山与海。
【内蒙古通辽市扎鲁特旗第一中学】
◆点评
本文开头以明月作喻,交代了写作对象——诗人,接着从诗人的思想、情怀、价值三方面进行了闡述。文中多处诗句的引用,体现了作者丰厚的阅读积累。标题新颖,将“价值”与“远方”比作“山”与“海”,既增添了文采,又别出心裁。全文思路清晰,结构完整,语言生动且富有哲理,古今事例的运用使作文内容充实,论证充分。文末紧扣标题,呼吁青年走近诗人,感悟诗人的价值,做到“眼中有星辰大海,胸中有丘壑万千,心中有繁花似锦”。