打造少先队社会化品牌活动 探索新时代联建共育新路径

肖玲 王玲

自2021年以来，东莞市南城街道致力推进少先队社会化工作，通过着力打造街道少先队社会化特色品牌“红领巾心向党——我讲南城故事”红领巾讲解员宣讲活动，多方联动拓宽少先队员校外实践活动载体，形成少先队工作联建共育机制。

一、思想引领，牢牢把握社会化工作的方向盘

南城地处东莞城市中心区，是东莞市委、市政府所在地，南城历史源远流长，文化灿烂。东莞市南城街道开展的“红领巾心向党——我讲南城故事”活动，聚焦传承红色基因，将党对少年儿童事业发展的要求落细、落实。

2021年1月以来，东莞市南城街道团工委、教育管理中心、街道少工委联合起来，发起活动。各校少工委纷纷响应，把少先队员动员起来，少先队活动由校内延伸到了校外。队员们走进工厂参观实践、走进社区了解宗祠文化，走进大自然进行劳动体验，拜访革命先烈后代，采访省劳动模范和非遗传承人，通过调研采访、资料收集、撰稿宣讲，感受南城红色文化、传统文化的魅力和南城人民继往开来、踔厉奋发的精神，成为新时代南城文化的代言人。

二、多方联动，形成支持社会化工作的助推器

活动开展前期，街道少工委从组织保障、经费保障、指导保障、讲解保障、社会保障等方面进行工作部署和指导，并得到社会各界全力支持，形成了支持少先队社会化工作的助推器。

活动开展中，学校少工委牵头与街道各少先队实践基地、各社区、各单位等校外各方建立联动机制，为红领巾讲解员开辟绿色通道，协助配合建立了多个少先队校外实践基地，为队员走出校外参与宣讲活动提供有力支撑。

三、机制激励，形成社会化工作前进的发动机

为了更好激励队员参与“我讲南城故事”活动，街道设立了激励机制，设立个人奖、辅导奖和组织奖，鼓励集体和个人积极参与其中。街道少工委和学校少工委、社区少工委和各少先队校外实践基地利用红领巾奖章特色章奖励机制，不断激发校内外少先队组织活力和少先队集体、个人参与活动的热情，形成少先队社会化工作前进的发动机。

在活动过程中，讲解员通过“合作章”“采访章”“调查章”“写作章”“讲解章”和“文明章”争章行动，展现出主动合作、积极探索、大胆实践、乐于思考、不畏困难的积极乐观品质。队员们的宣讲视频“南城历史文化陈列厅”“探访古邑周溪”“我和我的家乡”等在各平台展播。

四、创新项目，成为社会化高品质发展的切入口

街道少先队工作以“我讲南城故事”活动为切入口，通过项目式活动，巧妙打开了社会化的大门。在少先队校外实践基地，已形成东莞市党建主题公园“阳光雨”党群驿站的“了解公园里的党史故事”等品牌活动项目；以校外辅导员为桥梁纽带，组织各校少先队员参与了校外辅导员策划的广东省东纵纪念馆的“东纵小战士”红色夏令营活动、东莞市科技博物馆“莞邑科学家故事会——开往春天的列车”活动以及和退役军人服务中心的南城街道红色故事分享活动等多个优质项目。为少先队员提供了广阔、精彩的实践学习平台，极大地丰富了队员们的活动体验。

五、以点带面，开创社会化高品质发展的新航程

两年多以来，南城街道的校外实践教育基地由1个变成10个，两级校外辅导员由几十名变成几百名，少先队红领巾讲解员队伍迅速壮大，覆盖了23个大队、658个中队，18個社区的少工委建设从O的突破到迅速实现100%全覆盖，23所公民办学校的少先队校外实践活动打卡行动迅速辐射至每个基地、每个社区，活动形式不断得到创新，活动品质不断得到提升。

“我讲南城故事”活动是南城街道少先队社会化工作推进的一个缩影。只有坚定不移地坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的引领，牢牢把准“少先队社会化”工作方向，新时代的少先队工才能实现高质量发展。