数字化教育，从更懂老师开始

黎文婕

如何让老师将课件更轻松地带进教室？

面对这个看似琐碎，却困扰着成千上万名老师的难题，视源股份旗下教育科技品牌希沃一直试图给出更好的答案。

以这个小问题为起点，希沃将“更懂老师”作为了深耕的课题。正如希沃教育商用计算机事业部总经理罗军在媒体发布会上所说，“我们希望为老师提供一台专属于他们的电脑，解决老师的办公问题，让老师在使用电脑时感受到‘这台电脑是懂我的’。”

面对一台用了十余年的台式机，花费约五分钟的时间等待开机，再打开准备好的课件，要么将其拷进U盘，要么传入云盘或文件传输助手，再抓紧时间赶在上课铃响前走进教室，将课件拷入或下载好。

这曾是小学教师侯老师每天必经的“课前小忙碌”。而如果能顺利完成这一系列流程，就算幸运。因为更多时候，还会出现诸多意外。比如，如果使用U盘，丢失、遗忘U盘和U盘中毒是常事，就算U盘没问题，进了教室也可能难以顺利找到接口；而换作文件传输助手或者云盘，下载时长不可控，且极易出现隐私泄露的情况。

侯老师在广州一所小学任教，教龄二十余年，算得上教育数字化的亲历者。但时至今日，她还常常为备、授课之间的“最后一百米”而困扰，“世界上最遥远的距离，大概是备课和授课之间的距离。”这并非仅仅困扰着侯老师，而是成千上万名老师不得不面对的难题。

事實上，希沃多年前发布的希沃白板五，就曾在行业内首次推出了云课件的概念——老师只需要联网登录账号，就可以在任意大屏上下载课件进行授课。

但近年来，随着信息化工具的广泛应用，老师们授课也不仅仅依靠一份课件了，对备授课工具也就有了更多的需求。

“过去的十多年里，希沃交互智能大屏、智慧黑板等授课工具更被大家熟悉。随着陪伴老师的时间越来越长，我们却发现，希沃当前的软硬件产品和服务，更多的是服务授课场景，却忽略了备课环节在硬件层面的体验。”希沃计算机事业部总经理罗军坦言。

于是，希沃一体式教学终端新品A24应运而生。这一教学终端，通过希沃的物联网技术“希沃快传”，可将备课终端与授课大屏连接在一起，不要求在同一局域网环境。

同时，因为这款主机采用了DDR432008GB×2的双通道内存设置，在进行PS存储加载时，足够的内存剩余空间让存储更加流畅。不得不说这款迷你主机的内存设置是切实考虑到用户需求的。

“老师只要将准备好的课件资料拖动到应用窗口，勾选需要发送的教室，即可实现文件的传递。”在发布会上，希沃产品经理王玉龙展示道，“教室内的授课大屏在接收到文件时，会自动将文件下载到本地，且将文件整理在桌面文件夹内，老师到达教室即可授课。”

值得一提的是，授课大屏所接收到的文件都不可以被拷贝、删除和修改，所以老师们也无须担心自己的课件数据安全。

这意味着，从老师的电脑到教室大屏，数字化设备“穿针引线”，成为校园数字化生态的必要一环，弥合了教师备授课之间这“最远的距离”。

以希沃快传打破备授课壁垒，仅仅是一个起点。

如果你曾留意过身边的老师，则不难发现，老师们在备课和授课时，越来越离不开摄像头这一工具。尤其是在只能进行远程教学的疫情时代，讲台被摄像头替代，成为了师生互动的重要“联结点”。

而摄像头的功能不仅于此。随手翻开一位老师的手机相册或者电脑相册，多半满屏都是学生的试卷、教辅书上的试题或者旁观精品课的教案等。但这一看似简单的环节，也存在不少琐碎的问题，比如：资料书页往往不平整，有折痕，拍摄效果就会受到影响，内容也容易有遗漏；或者想要把试卷上的考题导入线上题库，但如何清除答案又成难题……

这些困扰，也被希沃看到。

希沃教学终端新品A24的多用途磁吸摄像头，则是更懂老师的摄像头。

其一，针对远程授课、远程教研、微课录制等场景，希沃的摄像头内置了美颜、人像居中、背景模糊三个非常实用的AI滤镜，提供最佳的上镜效果。

其二，摄像头另一个特点是可以向下翻转俯拍，成为一个小小的展台。且希沃的摄像头提供了文档拍摄的模式，可以针对性地进行图像优化，提供最好的拍摄效果，拍摄的照片还可以直接插入课件文档。

回想一下你常在老师办公室里见到的办公场景：一张狭窄的办公桌上，一台电脑的主机、显示器和键盘已经占据了桌面至少三分之一的空间，而其余的空间则被各种教辅资料、学生试卷以及教学工具占据，见缝插针挤进一个插满线口的插线板……

而这样一个空间，是老师们每天待得最久的地方。

当希沃用研团队进行大量调研后意识到，要让老师备课更轻松，不仅需要在软件上下功夫，还得在硬件设计上费心思。因此，针对老师的备课办公环境的特点，希沃进行了针对性的人机工学优化。

“一体化的产品形态，将主机与显示器集成为一体，大大减少产品的体积。

另外，一体化的设计也不再需要过多的线材连接，提升了桌面的整洁度。”王玉龙介绍道，“我们还将屏幕的厚度压缩到了16mm，这相当于市面上大多数产品的1/4～1/3。进一步节约了空间，让老师不用为了打开一张A3的卷子而发愁。”

除却办公环境的优化以外，老师的用眼负担也成为了希沃的关注点。根据调研，老师每天使用电脑的时长可以达到6小时。再算上教室内的授课大屏，批改作业的时间，老师每天会有8～10小时的高强度用眼，是名副其实的重度用眼者。

所以，为了减少对老师眼睛的伤害，希沃一体式教学终端采用的是无频闪的DC调光，通过改变背光电流的大小来调节屏幕的亮度；优化了屏幕LED背光源，有效降低短波高能蓝光比例，从源头降低有害蓝光危害，且不偏色。

同时，A24提升了屏幕的亮度范围。对比市面通常的显示屏幕，最大亮度提升约20%～30%。这保证了老师即使坐在窗户边上，也能清晰看清屏幕内容。

据罗军介绍，在十余年教育产品研发过程中，希沃研发团队奔赴全国各地学校采集光照、屏幕距离、观看角度等教学场景数据，持续攻破技术瓶颈，在图像显示和视觉健康研究方面获得了大量专利。

而这些研发的背后，正是希沃十年如一日的初心。“我们和老师们持续不断地共同探索，只为给孩子们上一堂精彩纷呈的互动教学课。”正如罗军所说，希沃一直都“以用户为核心”，与全国各地的老师互联互通，紧密相连，“我们有能力，也有义务，去成为‘更懂老师’的企业，做出‘更懂老师’的电脑。”

从备课时的准备工作到工作环境，再到备授课之间的文件传输，诸多看似琐碎的细节都成为了希沃试图解决的痛点。

“其实我们在调研过程中发现，老师感兴趣的点是非常多的，比如说文件资料从备课端到授课端的迁移，这个点看似很小，每天只耽误老师们几分钟，但每天都会发生，老师们每天都要难受这几分钟，实际上是个很大的负担。”王玉龙解释希沃的初衷。

而如何才能了解到一线教师的这些烦恼和需求？一方面离不开希沃用研团队的前期调研，另一方面则依赖于希沃前期的产品线积淀。

从前期调研来看，过去一年里，希沃用研团队在全国十多个省里，线上线下调研了近千位老师，征询他们对“理想电脑”的需求、建议和想法。

希沃前期的产品线，也为希沃新品研发提供了大量的数据参考。

当然，了解需求仅是第一步，如何落地更为关键。

希沃的既有产品生态为落地提供了基础条件，在过去十三年间，希沃产品围绕着教、学、研、管、评不断发展创新，完善了产品图谱，希沃交互智能大屏、智慧黑板等授课工具，相对已被大家熟悉。希沃云终端、希沃电脑一体机、云电脑服务器等硬件设备，则能与希沃云电脑系统、希沃云电脑管理平台集成的软件生态形成有效协同。

此外，母公司视源股份则为其提供了研发支持。在一些基础性的研发上，视源股份有中央研究院、中央工程院、中央省第三院的支持。据视源股份财报，仅2022年，视源股份就产生了1900余件专利，发明专利占比超过49%。

“希沃一体式教学终端，就是希沃教育生态的一个补充，我们补全了相对缺乏的备课环节，让备授课无缝连接，打破办公室与教室的壁垒，让备授课更加高效。”正如罗军所说，“希沃希望能尽快解决老师们的难题，也希望老师们可以将更多精力投入到教育研究和教学设计与创新上，而不是被困在琐碎、重复的低效工作中。”

不难想象，當希沃一体式教学终端走进越来越多的学校，老师们将迎来更高效，也更轻松的教学模式。