杨金龙：以“工匠精神”履职尽责

梁伟

2023年2月，全国人大代表、杭州技师学院教师杨金龙还在忙着修改今年准备提交全国人代会的建议。自2018年当选第十三届全国人大代表以来，杨金龙坚持为技能人才培养、职业教育和技工教育发展、区域经济社会发展建言献策、持续发声。他深入行业企业、机关学校、村居社区进行调研，以“工匠精神”践行代表的职责与担当。

今年，杨金龙连任全国人大代表。他说：“相较于五年前的当选，这一次更加从容，毕竟经过五年的历练，就我个人而言，一直在成长，对于人大代表的责任和义务有了更深层次的理解和认知。当选为全国人大代表，是荣誉更是使命，我只有尽心尽力去履职，才能不辜负组织的信任和人民的重托。高技能人才是国家经济社会高质量发展的重要力量支撑。接下来，我将充分发挥技工院校教师的工作优势，继续围绕高技能人才培养使命，及时、深入、全面地了解情况，发现问题、研究对策、建言履职，努力为推进中国式现代化多作新贡献。”

1994年10月，杨金龙出生在云南省保山市一户农民家庭，父母靠务农维持生计，家庭经济并不宽裕。在杨金龙的记忆中，上学时，家里年收入只有3000余元。2009年，15岁的他初中毕业，一门心思想早点赚钱，帮家里减轻负担。于是，他走进保山市隆阳区职业技术学校学习汽车维修。杨金龙说：“我上学前都没有摸过汽车，读这个专业就是因为周围人说学会这门技术，将来一定不担心找工作。”

为了能学好技术，杨金龙拼命努力，遇到解决不了的难题，就追着老师打破砂锅问到底。机会很快出现， 2010年3月，杭州技师学院来保山招生，专业是汽车钣金与涂装。杨金龙起初只是出于好奇去现场听听看，然而随着学院老师的讲解，他喜欢上给车喷洒颜色的活儿。带着这样的兴趣，他来到杭州。或许就连他自己也没有想到，若干年后，他会在这座大城市中有了属于自己的家。

到杭州技师学院学习后，杨金龙把大部分时间和精力都花在学习与实操钻研上。课堂上，他永远是最认真的那个——努力学习每一个技术操作，仔细钻研琢磨每一种材料和染料，用心掌握每一件实操工具。在同学和老师眼里，杨金龙痴迷于钻研技术，常常为了攻克一个问题，在实训车间待到凌晨。

“对于汽修技工来说，这里简直是天堂，我就像一个饿肚子的孩子进了免费餐厅，大口大口地把汽车钣金、喷漆专业理论知识和技能‘吞’进肚子，希望快速消化。”杨金龙说，“我喜欢思索钣金或者喷漆的问题，在寝室想一天也不觉得疲惫。这就是兴趣所在，而当问题被解决的时候，那种兴奋是难以言表的。而且我这个人性格有点倔，做一件事情就要做到最好。”

在学校，参加中职技能比赛的选手们训练极为刻苦，杨金龙了解到，比赛训练能拥有更多时间和材料来实践，便开始关注各类比赛动态并加以练习。因为专业能力强，他在2011年4月学院举行的学生技能运动会上“小试牛刀”，以优异的成绩一举夺魁，这一切也在老师们的意料之中。同年7月，杨金龙因成绩优秀，被绍兴奥迪4S店挑中，成为店里的一名实习生。“在这里，我把学到的技术和学校里的理论结合起来，每天过得很充实，因为有新东西要去学、去研究，所以我掌握了汽车喷漆方面的很多实用技术和小技巧，积累了更多的实际操作经验。”杨金龙说。

一方面是技术的提升，伴随而来的就是薪水的不断上涨。就在旁人认为拿着高收入的杨金龙已经逐步开始城市新生活的时候，他做出了一个让他人目瞪口呆的决定。2014年，杨金龙辞职回到杭州，原因只有一个，当年，杭州技师学院有意邀请往届优秀毕业生回校任教。他毅然辞职，通过层层筛选，成为当时学校年纪最年轻的教师，专攻汽车喷漆。杨金龙说：“虽然收入没有可比性，但是当老师是我的梦想。在学校里，我能做更多专业研究，提高自己的技术。”

对于喷漆这项工艺，过程只有几步，但每一个细节都至关重要：打磨不过关，影响喷漆的厚薄；调色不过关，修补点存在色差影响感观；稍有不慎，前功尽弃。同年，在众人疑惑的目光中，杨金龙投入到世界技能大赛国内选拔赛的训练中。周围人都说，他对自己太“狠”了。

训练的过程异常辛苦，尤其到了高温天气，实训车间温度高达40摄氏度，酷暑时接近50摄氏度。因为喷漆训练不能把皮肤裸露在外面，浑身必须裹得严严实实，因此，杨金龙每天汗流浃背，而工作服湿了就不能再穿，因为会影响训练效果。这样一天训练下来，要换七八套工作服，但是他从未想过放弃。

在练习喷漆时，杨金龙常常因为手持喷枪时间过长而胳膊疼痛。“有时候痛到睡不着觉，几天抬不起来，只能用冰袋冷敷来缓解。”杨金龙说，为了增强自己的肌肉力量，他每天举哑铃锻炼。他也没有休息日，日复一日努力追求精细的极限。

第25届中国青年五四奖章获得者、第44届世界技能大赛冠军、杭州技师学院教师蒋应成说：“我和师兄一同入选第43届世界技能大赛国家集训队，特别有缘分，我们是老乡，在专业上，他给我帮助很大。师兄毕业后工作了两年，所以在实践上肯定比我见得多、做得多。那時候备战，我们成天在一起，师兄像照顾弟弟一样照顾我，我们之间是很良性的竞争，他很努力，真的很强！”

世界技能大赛是当今世界地位最高、规模最大、影响力最广的职业技能竞赛，被誉为“技能界的奥林匹克”，每两年一届，参赛选手终身只有一次参赛机会，其竞技水平代表着职业技能发展的世界先进水平。世界技能大赛要求，油漆上下厚度的误差不超过0.01毫米，相当于一根头发直径的1/6左右。喷涂过程中如果手抖一下就会超过0.01毫米，而汽车油漆一般要喷五六层以上。杨金龙每天要做的就是，一遍又一遍重复这0.01毫米。

2015年8月17日，在巴西圣保罗举行的第43届世界技能大赛上，代表中国出战的杭州技师学院的杨金龙凭借高超的技术挑战不可能，凭借扎实的技术功底和过硬的心理素质，拿下这块含金量极高的奖牌。

“我从没想过自己能像体育健儿一样在世界级的舞臺上为国家而战，并通过自己的努力为国争光、为国赢得荣誉。”直至今日，回想起当时身披中国国旗、站在领奖台上接过金牌的那一刻，杨金龙还是很激动。

因为这项冠军，杨金龙的人生彻底改变。他成为浙江省首位特级技师，根据相关规定，他将可享受教授级高工的同等待遇。在浙江省人民大会堂举行的表彰仪式上，时任浙江省副省长熊建平为杨金龙颁发省五一劳动奖章，并将一本编号为“0001”的特级技师证书交到他手中。

除了荣誉，更多的企业也找到杨金龙，愿意出高薪聘请他工作，但是杨金龙没有丝毫犹豫，回到母校继续做汽车喷漆专业的教师。他说：“当初学校培养我，现在我当老师，就是要把接力棒握紧，把技术教给更多的学生，要提高整个行业的技术水准，当老师是最好的选择。”

时至今日，杨金龙保留着一个教学习惯，就是给学生上的第一堂课会讲本行业的未来发展机遇和挑战。他希望自己的学生能在将来工作时，找到自己感兴趣的专业，即使不是本专业也可以。他认为，当一个人喜欢一件事情的时候，就一定会花很多时间去钻研，能一直坚持下去就会成为行业中的佼佼者。7年来，杨金龙为行业培训300余名技师、1000余名高级工。

在杨金龙技能大师工作室，身为世界技能大赛国家队教练的他，毫无保留地将自己的技术技能传授给参赛选手，陪着选手一起在训练场上挥汗如雨。他先后指导同门师弟蒋应成获得第44届世界技能大赛汽车喷漆项目金牌、胡斌获得第45届世界技能大赛汽车喷漆项目优胜奖（第四名），指导学生陈彬彬获得首届全国职业技能大赛汽车喷漆项目冠军。

近年来，杨金龙获得了很多荣誉，全国技术能手、全国五一劳动奖章、全国爱岗敬业汽修工楷模、浙江省一等功……他说，获得荣誉的同时，感觉身上的责任和压力也与日俱增，尤其是2018年当选全国人大代表，未满24岁的他激动又忐忑。杨金龙说：“当年去北京开会之前，都不太明确全国人大代表的职责和履行的职能。”

但是这五年，在全国人大代表履职的道路上，杨金龙一直在成长和进步。他重点围绕技能人才培养和一线技工工作环境进行深入调研，把“工匠精神”践行到代表履职上。参会前，职业院校、车间、修理厂、汽车4S店，都是他常去的调研地点。在调研中，每当受到启发，杨金龙总会在手机里记一条备忘录，或给自己发一条消息，之后再系统梳理。

五年来，杨金龙始终把“为中国职教事业发声，为一线技能人才代言”视作自己的庄严使命。为了更深入了解职业教育和高素质技能人才培养现状，他平时经常会找自己的学生、同事和熟悉的专家交流，收集更多技能人才的声音、心愿，以提出更有针对性的建议。他始终聚焦职业教育和高素质技能人才培养，经过走访调研，分别向十三届全国人大提交《关于进一步加强高技能人才培育工作的建议》《关于进一步优化技能人才成长环境的建议》《加大资金多渠道筹措力度，增强技工教育发展经费保障》，提出科学调整人才的社会准入及发展机制、学历证书与职业技能等级证书互通衔接工作落实、规范技工院校学生学历认定等方面的意见和建议。

2020年，十三届全国人大三次会议，杨金龙提出设立“全国工匠日”的建议。“工匠精神，意味着劳动者对工作秉持着极高的职业操守、精品意识和卓越追求。当前，我国技能人才缺口总量约2000万，设立‘工匠日’，弘扬‘工匠精神’，有助于形成社会共识，推动中国制造业向中高端迈进，从‘制造大国’迈向‘制造强国’。”让杨金龙欣喜的是，这一建议得到国家相关部门的重视并纳入解决计划。

作为全国人大代表，杨金龙交出了成色十足的履职“成绩单”。每次全国人大会议结束后，杨金龙会第一时间赴机关单位、企业、学校、农村，为国家工作人员、企业员工、师生、村民宣讲全国两会精神。

杨金龙说：“从2018年走进北京人民大会堂那一刻起，我便感受到了人民代表的神圣使命，从‘国之大者’到‘民生无小事’，有幸成为其中的参与者和见证者，这是我的无上光荣。五年履职以来，我始终坚持为职业教育和技能人才发声，无论是工作方式方法，还是建言献策水平，都有了质的提升，我个人也得到了更快更好的成长。我来自基层，为人民代言。未来五年，我将继续积极回应人民殷殷期盼，以高度的责任感、使命感，努力引导青年一代走技能成才、技能报国之路，为擘画职业教育高质量发展蓝图，展现新气象、新担当、新作为。”

责任编辑 王碧清