我的小天地

贺才鋆

文题速递

你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以“我的小天地”为题，写一个片段，向别人介绍它。200字左右。

提示：

1.确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。

2.写作中，注意准确使用方位词，这样能使介绍更加清楚。

写作指津

说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特征、讲究说明方法外，还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序，有助于充分表现事物或事理本身的特征，符合人们认识事物或事理的规律。

说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

1.时间顺序

时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。

2.空间顺序

空间顺序一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等，常用于介绍建筑物或物品。比如《核舟记》就运用了先写船体，再写船头，然后写船尾，最后写船背的空间顺序。再如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，也采用了空间顺序。

3.逻辑顺序

逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等。比如《苏州园林》，先总说苏州园林的特点，然后从四个角度加以分说；又如《恐龙无处不有》，用在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。

写作实践中采取哪一种顺序，并非一成不变，而是要视具体情况而定。比如对于同一座建筑物，由于关注的角度不同，要介绍的内容不同，采用的说明顺序也会不同。

通常情况下，一篇说明文往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。如《中国石拱桥》整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序。

经过以上讲解，相信同学们对说明顺序已经比较了解了，下面，就请大家填写表格，巩固所学吧！

作品展示

我的小天地

◎邓心怡

每个人都有属于自己的小天地，我也不例外。我的卧室就是我的小天地，它被布置得清新典雅，我经常独处其中，感觉其乐无穷。

走进房间，映入眼帘的是雪白的墙面，上面挂着一幅田园水彩图，简约又雅致。正对着门的是一扇窗，窗帘是蓝色的，上面点缀着一些小花。靠墙摆放着一张床，这张床特别柔软，上面铺着蓬松的被子，我总喜欢陷在被窝里放松身体、放空大脑。床的右边是我的专属衣柜，手拉式的门由淡蓝色和粉红色大理石构成，很漂亮。衣柜旁边是一个书桌，是我平时阅读、写作业的“主战场”。书桌上立着一盏触控台灯，淡橘红色，制作精良，它是妈妈送给我的生日礼物。

我爱我的这片小天地。

【湖北云梦县实验中学】

●点评

小作者抓住卧室“简约又雅致”的特征展开说明，按照空间顺序交代了“小天地”里陈设的物品，条理清晰。这种写作方法比较容易入手、也比较保险，可供借鉴。

我的小天地

◎张雨桐

我有一个自己的小天地，名曰“雨桐轩”，它是我的专属书房。现在，我带大家来参观一下吧！

走进雨桐轩，抬眼便是一扇窗，窗台上有一盆翠绿的文竹，与纯白的墙面相映成趣，十分雅致。窗户左侧的一面墙被设计成内嵌式落地书橱，共三层，书籍按照文、理、艺的类别依次摆放。右侧的墙上挂着两幅父亲送给我的题字，一幅是“读万卷书”，一幅是“行万里路”。

当然，最抢眼的还数书房中央那张小茶几和那把老藤椅。休闲时刻，我总喜欢躺在藤椅上，手捧心爱的书籍，享受“读万卷书”的惬意！

如何，你们愿意来我的小天地做客吗？

【湖北云梦县实验中学】

●点评

小作者按照先四周后中间的空间顺序对书房进行介绍，符合人们了解事物的一般规律，尤其是方位词的准确运用，使说明层次清晰，简明有序。用疑问句结尾，很可爱，热情洋溢，让我们更喜欢小作者的小天地了。

我的小天地

◎舒雅仪

在我的小天地，我可以和妹妹一起玩耍，可以看书、写字、画画，可以做好多自己想做的事。你们猜到这是哪里了吗？没错，正是我的卧室。

我的卧室还挺大的，除客厅之外，这是我们家最大的一间屋子了。走进去，抬头仰望，能看见一盏漂亮的水晶小吊灯，它发出的光芒让整间屋子变得“光彩照人”，若是风吹进来，吊灯上一个个小珠子会不停地摇晃，美极了。窗边的桌子上摆着一只可爱的小熊，棕色的小熊脖子上系着粉红色的领带，我最喜欢抱着它睡觉了。床边还铺着毛茸茸的白地毯，踩在上面又暖又软。

我太爱我的小天地了，在这里我就是自己的小公主。

【湖北云梦县实验中学】

●点评

小作者文笔灵动，虽是在说明，字里行间却充满了温馨浪漫的元素。片段主要描写了卧室里的一些装饰物，从这些小的细节着笔，也能很好地展现特点。

我的小天地

◎吴熙瑶

我的小天地就是我的小房间，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。我的小房间里有书架、电视、沙发、桌子、床，外面还有一个小阳台，怎么样，齐全吧！

窗户旁边是我的小床，床头摆着一排毛绒玩具，床边是一盏落地灯。床对面是我的书桌，我把它整理得非常整齐，这样，无论写作业还是读书，都会让人心情愉悦。

书桌旁是一个木书架，上面的书类型多样，每一本我都喜欢。

有时我会到阳台上去玩，在阳台上跳绳、吹泡泡、看对面楼顶上的风景，身心舒畅。

【湖北云梦县实验中学】

●点评

片段内容虽简单，但结构清晰，准确地展现了“小天地”的样貌，让读者一目了然。

●随堂练习

我的小天地

（作者姓名）

我的小天地是 __________，现在，我把它介绍给大家。

来到这里，一眼就能看到__________，（描写）______________________________。它的左边是__________，（描写） __________。右边是__________，（描写）__________。还有____________________________________________________________。

我愛我的小天地！

（学校名称）