思想政治教育视域下新时代红色歌曲的价值探索

周 姝，李晨旭

（湖南高速铁路职业技术学院，湖南衡阳 421002）

在中华民族特色文化发展中，红色歌曲有着非常丰富的思想政治教育元素，是革命先烈与人民群众一同创造的珍贵精神财富。它所表现出来的民族精神，对于增强民族凝聚力和促进民族团结具有非凡的意义，承载着中华民族的时代精神和历史使命。所以，在这一背景下，就需要加强对红色歌曲的深入研究，探索如何有效开发出红色歌曲的时代价值与精神内涵，对于引导高校大学生延续红色血脉、传承红色基因，进一步实现中华民族伟大复兴打下良好基础。

一、新时代红色歌曲与思想政治教育的内在联系

新时代红色歌曲是指歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄、歌颂幸福的生活和社会主义，反映了时代主旋律，与时俱进、健康向上、继承创新的歌曲，是为积极融入时代发展的大趋势而创作的歌曲。基于这样的创作背景，红色歌曲所蕴含的价值与思想政治教育有着异曲同工之处，两者相互促进、相互影响，有着密不可分的内在联系。为了进一步传承红色精神，就要加强对新时代红色歌曲的内涵解读与剖析，逐步探索出全新的社会发展途径，从而促进我国新时代中国特色社会主义建设事业的高质量发展。

（一）红色歌曲与思想政治教育目标一脉相承

在实际教学中，要能充分体现出人类文明成果，并对我国优秀历史传统文化加以传承和弘扬。以爱国主义、集体主义、社会主义教育等为主要内容的思想政治教育，具有鲜明的时代特点和政治立场。而红色歌曲则是艺术与思想政治教育相结合的产物，其创作内容涵盖理想、道德、民族团结等要素，并通过内涵丰富的歌词和大气恢宏的旋律来抒发情感，唤起人们内心深处强大的力量。比如《共筑中国梦》《光荣与梦想》《走向复兴》《心中的力量》等歌曲，蕴含着一种信念，就是要把积极自信的精神传递出去，建设一个更加美好的未来。由此可见，红色歌曲与思想政治教育，其教育宗旨与培养目标是一致的，尽管表现形式各不相同，但都是为激发人的爱国情怀，达到感召人心、凝聚人心和净化人心的强大作用。

（二）红色歌曲是思想政治教育的重要载体平台

思想政治教育必须经过特定的载体来进行，而这种载体必须符合两方面条件，一方面必须承受着对教育者所操作的思想政治教育，另一方面可以通过某种方式来交流和互动。总体来看，红色歌曲的曲名往往震撼人心，振奋人心；曲调流畅明快，朗朗上口，时而大气豪迈，时而悲愤低回；歌词常常大气磅礴，既能体现出时代背景，也能寓教于乐，让人产生一种荡气回肠、振奋人心的感情。比如《南湖的船，党的摇篮》《把一切献给党》《强军战歌》《把心交给你》等歌曲，都能通过传唱唤起人们的红色记忆，激发人们的爱国热情，并以独特艺术魅力广泛流传经久不衰。将红色歌曲融入大学思想政治教育，是一种特殊的教育资源，它对学生在传唱中铭记历史、净化心灵，在演绎中传承、弘扬美德，在表演中挥洒豪情、凝聚力量都有很大的帮助，从而使思想政治教育焕发出新的生机和活力。

（三）思想政治教育为红色歌曲的创作提供了根本遵循

不管是思想政治教育内容还是红色歌曲，都是为大众、为人们所服务。红色歌曲具有鲜明的政治性和时代性，须把握正确的导向，把思想政治教育作为其重要的遵循，这样才能凝聚中华民族的精神与文化，为了实现伟大复兴的“中国梦”，激励人们对理想信念的执着追求。比如《社会主义核心价值观之歌》《廉洁自律之歌》《我宣誓》等红色歌曲，把相同的价值观念和思想政治教育理念融合在一起。慷慨激昂的歌词，铿锵有力的旋律，使新时代大学生在传唱时吸取精神和力量，以达到坚定理想信念，陶冶思想情操，端正人生态度，敢于拼搏进取，更好地实现红色歌曲所带来的感化教育目的，从而使社会主义核心价值观得到有效传递，社会主义正能量得到弘扬。

二、新时代红色歌曲在高校思想政治教育中的重要性

在高校人才培养工作中，思想政治教育能使学生形成正确的价值追求和远大的理想抱负，能够有效推动高校人才培养工作质量的提高，思想政治教育是其中最关键的组成部分。主动将红色歌曲有效融入，也属于高校思想政治教育的一项必不可少的举措。传唱红色歌曲，能够促进高校思想政治教育工作的创新改革，让大学生更好地了解并传承、弘扬红色革命精神，能对红色文化有更好学习，进而对中国共产主义道路的认识在学习中逐步加强，对社会主义道路自信的认识不断增强，促进高校的思想政治教育水平不断提高。

（一）思想层面——端正价值追求

从思想层面来讲，红色歌曲蕴含了正确的价值追求，其歌颂了革命先烈为实现新中国的伟大富强而甘愿牺牲奉献、不求回报的精神，感染着一代又一代的大学生，引领他们更加深刻地认知与理解我国共产主义事业，从而能更好地感受到马克思主义的实际影响，更好地投入到建设共产主义事业中。红色歌曲也能有效熏陶与浸染广大高校大学生的思想，使之形成正确的价值追求以及远大的理想抱负，这些对于促进新时代中国特色社会主义建设事业的高质量发展起到了关键性的影响。红色歌曲可使当代大学生了解到老一辈共产党员，为了实现中华民族的伟大复兴而付出的不懈努力，了解中国共产党的百年辉煌历程，时刻提醒大学生们今天的幸福生活来之不易，从而逐步引导当代大学生形成爱党爱国的精神观念，端正价值追求。

（二）精神层面——传承奋斗精神

从精神层面对于红色歌曲进行分析，更加有利于传承与弘扬革命奋斗精神，使高校大学生能够通过红色歌曲，认识与了解到老一辈革命先烈为了新中国的成立鞠躬尽瘁、不畏牺牲的奉献精神。为我国实现共产主义理想立下不朽功勋的新中国的缔造者，就是他们。红色歌曲则立足于红色精神传承、弘扬优秀革命精神而创作的音乐作品，蕴含了老一辈共产党员艰苦奋斗、不屈不挠的精神，传承与弘扬这种精神，不仅能有效地提高大学生自身的红色文化知识，还能积极提高学生的爱国情怀，也有利于实现中华民族的伟大复兴，使新中国逐步走向更加繁荣富强的未来，促使中华民族在世界民族中昂首挺胸、屹立不倒。

（三）文化层面——弘扬红色文化

红色歌曲是中国共产党自成立以来的特有文化现象，其表现出来的精神内涵与中华民族精神高度一致，并通过持续不断的发展与创新，与民族精神逐步融为一体。在这些红色歌曲中，很多都是根据当时历史时代的环境特点而创作，涵盖了大量文化元素，通俗易懂、感染力强，能够引导广大人民群众感受到当时我国社会所处的艰苦状态，也能逐步体会到中国共产党带领全国人民勇往直前、自强不息、顽强奋斗的精神，这样能更好地延续和弘扬红色文化、血脉。近几年来，创作出了不少优秀红色歌曲，都突出反映了党和人民群众对实现中华民族伟大复兴的坚定信心，这也对红色文化的蓬勃发展起到了一定的推动作用。

（四）教学层面——丰富教育手段

红色歌曲的发展也体现了红色文化已经成为我国社会中的重要文化类型，在引领广大人民群众的思想、纠正大众价值追求、引导认知水平等方面起到了积极作用。从教学层面的角度来讲，红色歌曲同样对于大学生思想政治教育起到积极的影响，从而有助于丰富教学手段，促进红色教育井然有序向前推进。在实际教学中，可综合运用红色歌曲展开对学生的教育培养，使学生能够认知与了解红色文化，传承红色精神，赓续红色血脉，从而增强大学生对共产主义建设事业的信心与决心，进而在学业有成之后积极投身社会主义建设与发展，为我国实现中华民族的伟大复兴打下良好的前提基础。

三、新时代红色歌曲融入高校思想政治教育的价值

新时代红色歌曲能够坚定人们的理想信念、提升道德素养、培育家国情怀、凝聚奋斗精神。要能更好地体现出红色歌曲中所包含的红色精神和基因，并能合理应用于高校思想政治教育中，这与当前我国提出针对大学生培养要求较为吻合，能让大学生在优秀文化的影响下，进一步树立正确的人生观、价值观等。

（一）传承红色基因，坚定理想信念

红色文化是革命精神的传承，而红色歌曲则继承和发扬了中华民族的红色基因，跟随时代的步伐，树立坚定的理想信念，将红色基因谱写在红色歌曲中，让学生从红色歌曲中逐步体悟与理解红色革命精神，使学生更加积极主动地传承红色基因，树立起远大的理想抱负。例如：在《共圆中国梦》中，歌唱出了“国家富强，民族振兴，人民幸福，家家享太平”，坚定了人们的理想信念。中国梦是每一个中国人民的梦，歌曲是从我国历史文化中所提取，“五千年的黄河水，流淌着一个梦，河两岸上的五色土，长出了梦中景，一辈辈的薪火相传，不变的是笑容”，随着旋律的拓展和整个国家的发展与追求，每个人都能过上更幸福、更有意义的生活，这体现了每个中国人心中对生活的不断追求和民族梦想的美好追寻。

（二）追寻红色记忆，提升道德素养

红色歌曲的创作是根据一定的历史背景或特定人物群体所创作的，歌曲内涵积极向上，充满力量和希望。通过对歌曲历史背景的探究和人物形象的分析，能够从英雄人物身上学习到他们在艰苦岁月中，甘于奉献、奋勇拼搏、永不放弃，忠于祖国忠于党忠于人民的高贵品质。例如《半条被子》这首歌曲，是以红军长征时期三位女红军战士赠送老百姓被子为创作背景，反映当时军民鱼水情深的一段感人历史故事。歌曲震撼人心，充满了革命者的英雄主义和乐观主义，唱出了穿越时空的信仰强音和共产党人的初心使命。通过传唱可以感悟到英雄先辈们吃苦耐劳、英勇奋斗的崇高品质，从而引导当代大学生的价值追求，塑造学生的道德品质，严格要求自己，端正其人生态度，树立正确的人生观和价值观。

（三）赓续红色血脉，培育家国情怀

红色歌曲是对革命和祖国的赞扬和歌颂，它能以极具艺术性、感染性、创造性的方式唱响爱国之声，感人肺腑，引人入胜。部分红色歌曲以广大群众喜闻乐见的方式，吸引人、感染人、教育人、影响人，其强烈的爱国情怀和责任担当得以展现。在《国家》这首歌曲中，“一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家”，通过优秀的歌词和曲调，更好地阐述国和家的关系，能突出体现国家强盛，家庭才能安宁。歌曲振奋人心，在创作过程中唤起了新时代中国人的家国情怀，以及作为中国人的使命感和坚定不移地建设社会主义的理想信念。“国与家”对于大学生来说，不仅是一个温馨的港湾，更是一份肩上的责任。青年人在培养家国情怀的同时，更应该以不负国家和不负伟大时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任。

（四）感悟红色文化，凝聚奋斗精神

红色歌曲见证了中国共产党的奋斗历程，是红色文化的重要组成部分。新时代的大学生要牢记习总书记的谆谆教导和殷殷嘱托，用昂扬奋进的精神状态唱响青春绚丽之歌，学会奉献、学会感恩、学会奋斗、不畏艰险、勇往直前，在奋斗的道路上全面推进我国共产主义事业。比如，歌曲《领航》中唱到，“伟大的中国共产党，乘风破浪，扬帆远航，领航中国在新时代的征程上。”通过传唱，可以体会到礼赞百年的风华和奋斗崭新时代的昂扬主旋律。高校大学生要接过艰苦奋斗的“接力棒”，以百折不挠的拼搏姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、奋发图强，时刻牢记“为共产主义奋斗终生”的誓言，积极成为勇于奋斗，敢于拼搏的传播者、践行者，把党和国家在新时代新征程中的奋斗足迹留在心中。

综上所述，将新时代红色歌曲融入大学生思想政治教育中，不仅蕴含着丰富的红色精神，还体现了老一辈革命先烈为新中国的成立抛头颅洒热血，坚韧不拔的不屈意志，使传统思想政治教育创新和发展，具有十分重要的价值。因此，将新时代红色歌曲融入高校思政教育中，也成为一项至关重要的发展任务，对于持续性提升高校思政教育质量，进一步强化高校人才培养水平，培育出更多优秀的社会主义建设者和接班人发挥着举足轻重的作用。