精写对话 人物出彩

黄艳铃

编者按

言为心声，对话是塑造人物形象的重要方法。无论是写人记事类记叙文，还是小说，对话都是表现人物性格、凸显主题的重要手段。本文以一篇佳作为例，重点从符合人物的身份特点，展现人物的性格，与肖像、心理、动作等细节相互呼应三方面探讨对话的写作技巧。

妙文品评

脚尖上的母爱

◎陈 显

不知为何，母亲匆忙而悄无声息的脚步，总萦绕在我的脑海里。可以说每一个清晨，妈妈都是在用脚步丈量光阴，只为让我能准时吃上可口的饭菜。【开篇写母亲匆忙而悄无声息的脚步，引发读者思考：为什么母亲的脚步悄无声息？不提母爱，却饱含深情。】

5：30，是母亲起床的时间。“丁零零……”闹钟声从隔壁房间传来，惊醒了正在熟睡的我。我睁开蒙眬的睡眼，看了下表，才五点半，准备继续睡觉。这时我的房门前传来了一丝响动，但很轻很弱。不一会儿，就传来门把轻轻的转动声，门开了。【“一丝响动”“轻轻的转动声”，真实的细节描写展示了母爱。】

“怎么又睡歪了！”母亲嘴里嘀咕着，说着将被子轻轻提起，盖在我的身上，又轻轻压了一下被角。被子一下子将我裹得紧紧的，暖和多了。我睁眼一看，母亲瘦小的身影一颠一颠地走出了房门，悄无声息。【母亲的嘀咕和盖被子压被角的动作，真实展现了母亲对“我”的关爱。】

5：40，窗外传来水声，我知道那是母亲在洗米洗菜，准备做早饭了。自上高中以来，每天这个时候，母亲都会早起为我做饭。炎热的夏天如此，寒冷刺骨的冬日亦如此。此刻，水流声虽小，但在我听来却那么美妙。我伸出胳膊，冷气瞬间袭来，我忙迅速缩回被窝，准备再赖一会儿床。【“我”和母亲形成鲜明对照，侧面烘托了母亲对孩子的爱。】

母亲在院子里洗菜的身影，有些瘦弱，投影窗户上。我看到母亲的发丝在舞动。窗外一定寒风凛冽，加上冰凉的水，我能想象母亲的手一定冻得通红。“啊啾，啊啾”，母亲连打了几个喷嚏。“嗯，今天有点冷，要加件衣服了。”【窗户上的影子、“我”的想象，虚实结合，真实又感人。母亲加衣服的话，是自己要加衣服，还是提醒自己叮嘱孩子添衣服？】

5：50，母亲从我房门前走过，那么轻，那么弱，几乎听不到声响。不一会儿，厨房传来了“吱”的一声，我知道那是菜下锅的声音。每天早上，我几乎都能准时听到这个声音。【一个“准时”道出了母爱的深沉。】

6：10，菜香从厨房飘出，透过门缝，钻入我的鼻孔。我知道菜炒好了，母亲一定端着盘子走进屋里，盘子放在桌子上的声音还是那么轻。【嗅觉、听觉的描写凸显母爱。】

我能感受到母亲正向我走来，她俯身在我耳旁说道：“儿子，该起来吃饭了！”我翻了一下身，没有回应她。母亲没说什么，转身轻轻离去。【这句看似简单，却与人物的身份高度吻合。】

6：20，门又被轻轻推开了，母亲悄悄走到我的床边，说道：“起来吃饭了，再不起来要迟到了。”【简单的一句话，就将一个心疼孩子的母亲形象生动地展现出来】我伸了一下懒腰，起床穿衣服。当我转头看向母亲时，才发现母亲身上只披了件单衣。【“我”的不情愿和母亲身披单衣形成对比，引人思考。】

“妈，天这么冷，你怎么穿这么点？快去加件衣服！”

“妈不冷，快起来！不然菜凉了！”【简单的母子对话，凸显了母爱的伟大和忘我。】

“快点啊！妈再去给你洗个苹果。”母亲说完，转身就要出门。我抬起头，忽然发现她的背比以往驼了些，走路怪怪的，再低头一看，母亲正踮着脚尖走路。【行文至此，作者点出母亲之所以脚步悄无声息是因为总是踮脚。一个细节，凸显了母爱的伟大。】

“妈，你踮着脚尖干嘛？”

母亲愣了一下，不好意思地说：“哦，习惯了。”【动作细节和简单的语言综合作用，形象地展示了母亲的朴实、母爱的深沉。】

“习惯了……”我突然意识到了什么。

原来每个早上，母亲都是这样踮着脚尖走路。酷热的夏天，冰冷的寒冬，她踮着脚尖，在房里忙忙碌碌，为我掖好被子，为我提前做好饭菜……【真实的心理活动描写，情感真挚，言语朴实。】

脚尖上的母爱，我将永远铭记。【点明主旨，升华主题。】

【湖北通山县第一中学】

学生点评

点评一：

这篇作文对话不多，但是充分展现了人物的性格特点。比如“妈，天这么冷，你怎么穿这么点？快去加点衣服！”“妈，你踮着脚尖干嘛？”“我”的话不多，但充满了对母亲的关心。

点评二：

这篇作文的对话虽平常却饱含真挚的情感。当儿子看到母亲衣服穿得少，便叫母亲快去加件衣服，而母亲却说：“妈不冷，快起来！不然菜凉了！”儿子发现母亲踮着脚尖，便问：“妈，你踮着脚尖干嘛？”母子间的对话很平常，但能看到对彼此的关爱，真挚动人。

点评三：

这篇作文的对话特别真实。作为陪读家长，每天照顾孩子饮食起居，买菜做饭，早起晚睡都是日常。母亲的每句话都符合自己的身份。

点评四：

作者将人物对话和其他的细节综合起来描写，塑造的人物形象十分生动。比如“我”问母亲怎么踮着脚尖，母亲“愣了一下，不好意思地说：‘哦，习惯了。”刻画出母亲的温柔腼腆。

教师点评

这是一篇感人至深的记叙文，通过一个陪读母亲清晨的日常，通过母子之间的对话，展现了母亲对孩子的无限关爱。“我”和母亲的对话虽然仅三言两语，但从中可以看出母亲的温柔、细心，对孩子真诚的爱。语言描写和动作、神态等细节描写结合起来，使母亲的形象跃然纸上。从这位母亲身上，我们看到了许许多多关爱孩子忽略自我的平凡而伟大的母亲。

教师提纯

这篇作文刻画出一个温柔体贴的慈母形象。那么，我们总结一下塑造人物形象时，对话描写需要注意哪些？

一、符合人物的身份特点

什么样的人，说什么样的话。我们在描写人物语言时，首先要把语言与人物的身份结合起来，使人物的语言符合生活实际。例文中的母亲是一个陪读的普通家长，所以哪怕母亲多么疼爱儿子，也说不出华丽动人的话，“怎么又睡歪了！”“妈不冷，快起来！不然菜凉了！”都是一个普通母亲的日常所言。

二、展现人物的性格

人物的语言要能展现人物的个性。“妈不冷，快起来！不然菜凉了！”儿子关心母亲为什么穿得少，母亲却惦记饭菜凉了，让孩子快起来趁热吃。一句话，凸显了母爱的忘我。

三、与肖像、心理、动作等细节相互呼应

描写人物的对话，还要注意结合人物的神态、动作、心理等细节一起来写，这样，刻画出的人物形象才能更丰满。例文中的对话和其他细节相互呼应。如“‘怎么又睡歪了！母亲嘴里嘀咕着，说着将被子轻轻地提起，盖在我的身上，又轻轻压了一下被角。”语言和动作相互呼应，嗔怪的话语和轻盖被子的动作，活画出一个细心、体贴，關爱孩子的慈母形象。