刘元泽
说起我心爱的小竹笔,还有一段故事。
那次,妈妈带我去南京牛首山游玩。欣赏完风景,经过出口处的商铺时,一个特别的身影吸引了我的眼球,我忍不住停下脚步。它全身锃亮,走近细看,原来是一根“细竹子”。它一头挂着红色的吊穗,另一头有个盖帽。把盖帽打开,原来它是一支笔。售货员见我琢磨了很久,热情地对妈妈说:“这是小竹笔,寓意是为人处世如竹子般坚韧不拔,同时祝小朋友的学习与您的事业节节高升!”妈妈听了,毫不犹豫地买来送给我,嘱咐我要好好学习。
自从小竹笔来到我身边,我枯燥乏味的学习生活就有了快乐的色彩和魔力。那天,我遇到一個难题,失去耐心,胡写一通,一抬头,看到小竹笔似乎对我说:“竹子遇到困难是不会退缩的,相信你也是。这点小问题怎么会难倒你呢?加油!”在小竹笔的“鼓励”下,我静下心,认真地把难题攻克了。
小竹笔成了我学习的好伙伴,它承载着妈妈对我的希望,也寄托了我的梦想。我爱我的小竹笔。
老师小评
小作者通过一段故事,写了小竹笔的外形构造和寓意;又通过一个事例,写出“心爱”小竹笔的理由。最后总结全文,升华情感,深化主题。
【作者系江苏盐城市大丰区城东实验小学四年级学生,指导并置评:丁璘存】