苗华成
同學们,生活中处处有数学。下面,老师以生活中的实际问题为例,与同学们谈谈“影子”中的数学问题,希望同学们在今后的学习中会用数学的思维思考现实世界。
例1 问题背景:在某次活动课中,甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量。下面是他们通过测量得到的一些信息:
初中生世界·九年级2023年2期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期