写信

赖建平

文题展示

书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。 下面是小杰写给叔叔的一封信。

写好的信要寄出去，还需要有信封，和同学交流一下写信封的注意事项。

請给你的亲友或者其他人写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。

写什么

写信，必须解决三个问题。

第一个问题是：给谁写信。可以写给熟悉的人，比如好朋友或者爸爸妈妈；也可以写给陌生人，比如警察叔叔或者教育局长；可以写给另一个时空的人，比如逝去的亲人或者未来的自己；还可以给历史上或者书中的人物写信，比如李白或者哈利·波特。

第二个问题是：写什么内容。可以向好朋友介绍生活中的趣事，向爸爸妈妈诉说自己的烦恼，向教育局长谈谈“双减”的落实情况和自己的建议，向逝去的亲人表达深深的思念，向书中的人物说说阅读的感受……

第三个问题是：为什么写信。写信的目的多种多样，可以是通报信息，联络感情；也可以是倾诉小秘密与小心事；还可以反映情况，提建议……想写什么，就写什么，写出自己的心里话。

如何写

写信就是用笔说话，因此可以像聊天一样写信。

妈妈，我想对您说，我知道您对我的身体健康非常关心。去年，我的眼睛近视了，为此您不让我看电视，也不让我玩手机，您是为了我好，可是这样一来，我和同学渐渐没有共同话题了。

你看，这样娓娓道来，就像和妈妈面对面谈话一样。

如果写的是一件好玩的事儿，也可以像讲故事一样，设悬念，吊胃口。

我是班里昵称最多的人。去年春游，我在吃奥利奥，“冤家”王杰大摇大摆地走到我面前，脸上露出怪异的笑容。顿时，一种不祥的预感油然而生。果不其然，他看着我，说道：“哎呦，‘奥利奥是饿坏了吗，怎么还吃起同类了？”

为什么“我是班里昵称最多的人”？为什么“冤家”要加上双引号？为什么王杰说“奥利奥”吃起同类了？这封信就像故事一样，吸引着收信人读下去。

如果是讨论问题的话，就可以采用辩论的方式，摆事实讲道理。

校长，以前我们每天的家庭作业就像影子一样追着我们不放。自从学校开展每周一次“无作业日”之后我们每周都盼这一天。比如今天，因为是“无作业日”，我可以有更多时间做手工，读课外书，希望这个“无作业日可以一直存在下去。

你看，以前作业多是摆事实，而希望校长把学校的规定落实到位，就是讲道理。