我眼中的汤姆·索亚

“学完《鲁滨逊漂流记（节选）》和《骑鹅旅行记（节选）》，同学们被或惊险或奇妙的情节深深吸引着。今天，请大家以小组合作形式自学《汤姆·索亚历险记（节选）》，说说你眼中的汤姆·索亚是怎样一个人。”岳老师走上讲台，快速布置了这节课的学习内容。

听老师这么一说，同学们来了兴致。二十多分钟后，大家陆续举起手来。

第二小组首先发言：“汤姆·索亚喜欢冒险：故事中的他虽然身体虚弱和疲惫，但是仍沉浸在历险中无法自拔。”

第六小组补充道：“湯姆·索亚有虚荣心，在向众人讲述历险过程时，仍不忘吹嘘一番。”

第四小组接着说：“他坚强勇敢、聪明机灵、足智多谋。离开贝琪后，汤姆独自进行探险，在山洞里顺着风筝线找到了小洞出口。”

第一小组伶牙俐齿的文博站起来，侃侃而谈：“汤姆·索亚有责任心，有担当。当贝琪绝望时，汤姆三次探路，最终找到了出口。而且找到出口后，他没有独自逃出山洞，而是回去寻找贝琪，费了好大劲，才帮贝琪逃出去。”

第三小组似乎底气十足，没有和其他组争抢，选出亚东最后发言：“老师，我读过这本书，我想讲一下让自己非常感动的情节。有一次，汤姆和好朋友贝琪在一个没有人的地方玩。玩了好长时间，他们饿了，两个人平分一块蛋糕，贝琪很快吃完了，但还饿，汤姆就把自己的半份又分了一大半给贝琪，最后自己只吃了一小块。”

听完同学们的发言，岳老师笑眯眯地总结：“同学们，这节课你们的表现也让老师收获满满。大家透过汤姆·索亚顽皮、搞怪的外在，看到他美好、善良的内在，说明大家经过了认真思考，带着思考去学习，学到了更多的知识。加油，同学们！”