浙江省诸暨中学暨阳分校
沈宝伟
导数中的不等式证明问题经常出现在高中数学解答题中,常常和函数零点、极值等不同知识点结合考查.导数中的不等式证明问题虽然难度较大,但有关解答问题的思路多种多样.针对不同的问题,采取不同的解题方法,往往能达到事半功倍的效果.本文中将对3道不同例题进行分析,分别阐述证明导数不等式问题的四种不同解题策略.
利用构造函数方法证明导数不等式问题,主要是通过对不等式的变形加以构造函数.如,要证f(x)≤g(x)可以转化为证明F(x)=f(x)-g(x)≤0.进一步对F(x)在对应区间的单调性和极值进行探究,得到F(x)值域的上界,就能证明原不等式成立.
例1已知函数f(x)=aex+2x-1,其中e是自然对数的底数.求证:对任意的a≥1,当x>0时,都有f(x)≥x(x+ae).
综上所述,对任意a≥1,都有f(x)≥x(x+ae)成立.
思考:上述问题求解中,把证明不等式问题转化为函数极值求解问题,正是借助了构造函数的方法和思路,具有一定的借鉴意义.应该注意的是,解题过程中,aex-x-1≥ex-x-1运用了放缩思想,使问题求解更直接,值得反复推敲并学习.
所谓切线放缩法,主要指利用函数在指定点附近对应的切线在函数图象的一侧的特点,进行去指数化、去对数化,从而对导数中不等式证明问题进行求解.如求证xlnx≥asinx-1时,由于f(x)=xlnx在x=1处切线方程为y=x-1,且xlnx≥x-1,对此所证不等式可以转化为x-1≥asinx-1,进而求证即可.运用函数切线特点放缩不等式,能使解题思路变得更加清晰直观.
分析:通过简化首先得到xlnx>asinx-1,此时对h(x)=asinx-1单调性进行分析,得到ax-1>asinx-1.由y=x-1是函数f(x)=xlnx在x=1处的切线,因此可以把y=x-1和y=ax-1进行比较,就可以证明f(x)>g(x).
令h(x)=x-sinx(x>0),则h′(x)=1-cosx≥0,所以函数h(x)在(0,+∞)上单调递增.故h(x)>0,即x>sinx(x>0).
于是当0asinx-1(x>0).
令m(x)=xlnx-x+1,则m′(x)=lnx.当x∈(0,1),m′(x)<0,函数m(x)在上(0,1)单调递减;当x∈(1,+∞),m′(x)>0,函数m(x)在上(1,+∞)单调递增.故m(x)≥m(1)=0,即xlnx≥x-1,当且仅当x=1时等号成立.
因为0 由xlnx≥x-1≥ax-1和ax-1>asinx-1(x>0),可得xlnx≥x-1≥ax-1>asinx-1. 所以,当0g(x)成立. 主参互换方法的运用解答,关键在于把需要证明的不等式中参数与变量的位置关系进行互换,如证明f(x)≥a,可以结合具体解析式转化为g(a)≤0的等价不等式,通过证明与参数有关的等价不等式成立,从而对问题做出具体充分的解答.主参互换思路的运用,能使不等式问题的解题过程更加直观. 例3已知函数f(x)=ln(ax)-x+a,当0≤a≤1时,试证明:f(x)≤(x-1)ex-a-x+a. 分析:首先结合具体函数解析式将需要证明的不等式看作与参数a有关的等价不等式证明问题,即在0≤a≤1范围内证明不等式ln(ax)≤(x-1)ex-a成立,考虑构造函数g(a),分情况讨论x在不同取值范围下g(a)的取值范围,证明g(a)≥0,即可对问题做出解答. 解:以a为主元,不等式等价于 ln(ax)≤(x-1)ex-a, 令函数g(a)=(x-1)e-a+x-lna-lnx,则 ①当x≥1时,g′(a)<0,g(a)≥g(1)= (x-1)ex-1-lnx, 以x为主元,令函数h(x)=(x-1)ex-1-lnx. 故g(a)=(x-1)e-a+x-lna-lnx≥0. ②当0 令函数q(x)=(x-1)ex,由q′(x)=xex>0可知q(x)∈(-1,0); 由g′(a)<0,可得函数g(a)单调递减,故g(a)≥g(1)=(x-1)ex-1-lnx. 故g(a)≥g(1)=(x-1)ex-1-lnx=0. 综上,所证不等式成立. 分析最值方法的运用,主要体现在解题过程中把不等号两边的解析式分别看做两个函数,如要证g(x)≥h(x)成立,即证gmin(x)≥hmax(x).分别对两个不同函数的单调性和极值进行分析,进而证明所证不等式成立.具体解题方法在问题中的运用,如例4所示. 分析:要证不等式f(x)>lnx,可以看成f(x)>g(x)=lnx,分别研究f(x)和g(x)的单调性和极值,进而求出在(0,+∞)上f(x)的最小值和g(x)的最大值,就能证得f(x)>lnx成立.3 主参互换法
4 分析最值法