江苏省苏州市工业园区第二实验小学四年级一班 倪子涵
我的太爷爷是参加过抗美援朝战争的老战士。他那饱经风霜的古铜色皮肤上,刻下了几十年的风风雨雨。他的手像小蒲扇那么大,脸上满是皱纹,就像土地上的沟壑。他平时总爱穿一件洗得发白的绿军装。要说太爷爷的心爱之物,莫过于那一枚珍藏在锦盒里的军功章了,无论是谁,碰也碰不得。
我五岁那年,有一次在书房里玩耍,无意中发现了这枚熠熠生辉的军功章,不小心把它碰到了地上。有生以来,我第一次见到太爷爷发怒。他斥责我的爸爸妈妈:“孩子要管教好,这军功章是能随随便便拿来玩的吗?”说完,他便用洁白的细绸子仔仔细细将军功章擦了又擦。看见慈祥的太爷爷大发脾气,我心里既害怕又疑惑:这枚军功章,在太爷爷心里为什么这么重要呢?
读一年级时,我加入了中国少年先锋队。当身为少先队员的高年级大姐姐为我系好红领巾时,那种兴奋与激动的感觉,像决了堤的洪水冲击着我的心。
回到家,我高昂着头,挺着胸,把那鲜艳的红领巾展示给太爷爷看,还学着大哥哥大姐姐的样子对着太爷爷行了一个标准的队礼。没想到,太爷爷竟怔怔地伫立了足足有一分钟,然后喃喃道:“好啊,真好……”又缓缓地举起右手,对我行了一个军礼……
现在,我长大了,读了很多书,增长了很多知识,也了解了抗美援朝那段历史,更懂得了太爷爷的伟大,明白了这枚军功章的意义。
无论岁月如何变迁,那段历史都将铭记于我心。那枚珍贵的军功章,仍在锦盒里静静地躺着,似乎在诉说着曾经的故事……
(指导教师 陈汉珍/插图 刘艳玲)
小作者通过写军功章塑造出了一位对祖国爱得深沉的老战士的形象。文中几次对太爷爷的语言和动作描写都十分真实细腻。太爷爷发怒时的话和看到“我”敬队礼时的喃喃自语,太爷爷仔细擦军功章的动作和行军礼的动作,都使人物更加立体丰满,值得同学们学习借鉴。
(张 华)