妹妹是个小书迷

广西壮族自治区防城港市港口区阳光实验学校四年级一班 王禹君

我有一个妹妹，今年七周岁了，特别招人喜欢。她有一对月牙似的眉毛，一双会说话的大眼睛，高高的鼻梁，那张能说会道的小嘴巴，整天地说个不停。她特别爱看书，是一个名副其实的小书迷。

一个周末的下午，我和妹妹玩捉迷藏。妹妹先藏，我很快就找到了她。轮到我藏了，我藏在了自己房间的衣柜里，还用衣服盖在身上。可是，我等了好久，也不见妹妹来找。我实在有些不耐烦了，便大声地喊：“有人吗？你已经输啦！”喊了几声，都没有人回应。我从衣柜里钻出来，在客厅里找妹妹，没见到她的人影。当我路过爸爸书房的时候，听见里面有哈哈笑的声音，便悄悄地推开了门。只见妹妹坐在椅子上，手里拿着一本书正看得入神呢。怪不得让我等了那么久，原来是她看书入了迷。我轻轻地走进去，悄悄地站在她的身后，静静地看着她。她头也不抬，看着手里的书，有时笑哈哈的，有时瞪着眼睛扮鬼脸——她已经完全沉醉在书的世界里，竟然把捉迷藏的事忘记了。

今年植树节那天，我和妹妹一起去屋后的小树林里植树。妹妹拿着桶去接水，我站在火辣辣的太阳底下扶着树苗等着她。过了好久，也不见妹妹提水回来。我只好去找妹妹，发现妹妹居然拿着一本书在一棵大树下看呢，把打水的事抛到了脑后。

妹妹痴迷读书的故事还有很多：上厕所的时候，她手里也经常拿着一本书读；坐公交车的时候，妹妹会从背包里掏出一本故事书津津有味地读……

读书增长了妹妹的知识，饭前饭后，妹妹经常给我们讲有趣的故事，逗得大家哈哈大笑。

妹妹这个小书迷，为家里带来了很多欢乐，我好喜欢我的妹妹。

（指导教师 王 莉）

小作者这篇文章，开篇阐明文章主题，接下来用一系列事例印证主题，结尾再次点明主题，结构十分完整。另外，小作者选择了两个与妹妹相处的事例详细写，充分表现了妹妹爱读书的特点；又选择了生活中的其他小事简略写。这样详略得当的写作手法，令文章重点突出，妹妹的形象也随之鲜活起来。

（朝 华）