增强中医学生暑期三下乡社会实践活动实效性的思考*

2023-01-10 19:33:46微丽丝王东风王丽芬迟敬轩张志浩
中国中医药现代远程教育 2022年16期
关键词:暑期社会中医学院师承

微丽丝 王东风 王丽芬 迟敬轩 张志浩 程 遥

(内蒙古医科大学中医学院, 内蒙古 呼和浩特 010107)

“三下乡”社会实践活动是大学生了解社会、感知民情的途径之一,是提升自我实践能力和服务水平的重要环节,也是学生第二课堂实践的组成部分。“三下乡”社会实践活动作为医学生参与实践的重要平台,已经成为医学生接受先进文化哺育的重要途径,高等医学院校积极举办“三下乡”社会实践活动,引导和帮助医学生全面发展。内蒙古医科大学中医学院多年组织中医学生开展暑期“三下乡”社会实践活动,现已探索出中医学生暑期社会实践活动的基本模式和途径,总结出现有社会实践模式的优点与不足,并针对存在的问题提出改进思路,以增强中医学生暑期三下乡社会实践活动的实效性。

1 中医学生暑期三下乡实践活动特点分析

到目前为止,内蒙古医科大学中医学院结合专业特色,组织中医专家教授和学生志愿者开展暑期“三下乡”实践活动已形成一定的活动模式。具体的实践活动特点包括以下几个方面。

1.1 优势与进步 中医学生结合自身专业知识,通过发放问卷、入户调研等方式深入了解当地居民的日常生活状况,进行相关政策宣讲,并与中医学教授一同为当地居民开展义诊活动,一定程度上提升了中医学生将理论知识与实践活动相结合的能力。例如:内蒙古医科大学中医学院学生志愿者在“健康扶贫青春行”全国大学生暑期“三下乡”实践活动中通过发放问卷、入户调研等方式了解到包头市固阳县下湿壕镇及银号镇居民健康素养知识掌握情况,并对调查问卷所得数据进行分析评估,计算得出当地健康生活方式知识知晓率和健康行为率,在一定程度上对于当地宣传和改进全民健康生活方式提供参考。

1.2 存在的问题与不足 中医学生暑期社会实践活动在长期的开展过程中取得了很大的成效,但其中也存在着一定的弊端,具有一定的局限性,由此对活动的实际成效产生了一定的影响。

1.2.1 缺乏有效的实践方案 在社会实践开始之前,往往由于任务分工不够明确,没有责任到人,导致实践目的性缺乏,盲目追随大流,使学生积极性与主动性不高,缺乏对调查内容的兴趣[1]。暑期实践活动是一项有组织、有系统的活动,从各个方面都必须有其精细的规划和部署,而较为固定的模式及时间不够充分,导致缺少切实可行的实践方案来约束和推动暑期实践活动的进行。

1.2.2 中医学专业特色不明显 目前中医学院大多数实践队伍倾向于到实践地进行政策宣讲以及入户调研,只有较少的实践内容与中医学相关。这些实践形式与非中医学专业学生开展的实践形式类似,优势和创新程度低,反映出中医学院各实践队伍未能很好地在实践活动中凸显专业特色。

1.2.3 社会支持有限 服务质量较低 中医学生暑期三下乡活动的社会支持主要指社会能为这一活动提供的人力、物力、财力等方面的支持,以及政府有关部门的支持与帮助。虽然高校注重组织并开展暑期三下乡活动,但该活动面向社会,需得到社会的认可与支持。很多学生参与活动的热情很高,但是由于缺少经费、社会对该活动认知不足、得不到社会较高的支持力度等因素,难以使更多大学生加入其中[2],一定程度上导致活动服务质量与预期值存在一定的落差。

1.3 增强医学生暑期社会实践活动实效性的主要措施

1.3.1 完善制度 加强管理 想要为暑期社会实践活动提供有力保障,必须加强其相关规章制度建设。结合中医学学科特色,主要针对实践过程中的组织形式、设计要求、宣传形式、基层调研、成果展示以及表彰评优等方面设立一系列管理制度。如中医学院对于学生在义诊、参观黄芪市场、调研居民健康状况的过程中,曾向实践队员提出有关原则、纪律、态度等方面的要求,但尚未形成正式的规章制度。在活动的实际进行中,学院可以采用队长带领、小组分工的形式对参与活动的师生进行系统管理,在出发前对参与活动的师生进行思想教育、纪律强调等系列动员活动。将规则规范意识贯穿始终,以保证活动的规范化、专业化,确保活动安全有效进行。

1.3.2 将传播中医药文化作为切入点 体现专业特色 中医药在中华民族繁衍生息的过程中发挥了不可替代的作用,有自身的特色和优势[3]。例如,中医“治未病”思想是中医基础理论,其能有效指导中医临床实践。中医学强调“上工治未病”,重视未病先防。中医药防治新冠肺炎,始终遵从中医“治未病”的基本理念,贯穿新冠肺炎治疗的全过程[4]。同时,中医体质学相关内容同样可以应用于中医学生的社会实践。因此,中医学生社会实践应当以将传播中医药文化作为实践的主要切入点,在为实践地居民提供健康援助的同时宣传中医药文化,使中医药为健康中国贡献力量的同时得到更多人的认可,增加中医学生的中医药文化自信。

1.3.3 注重师承 最大限度锻炼学生临床实践能力 中医师承教育是培养人才的重要方式,对院校教育是一种补充和完善,单纯的院校教育或师承教育都不能很好地适应现时代培养中医人才的需要[2]。习近平总书记对中医药工作作出重要指示时强调,要遵循中医药发展规律,传承精华,守正创新[5]。中医学生社会实践中的义诊部分为中医师承提供了良好契机。内蒙古医科大学中医学院有着较为显著的优势,可以调用深厚的师资力量和丰富的医疗资源,着重将社会实践与中医临床师承工作相融合,致力于将学生社会实践活动打造成中医传承和培养人才的优秀平台。

1.3.4 增加宣传力度 提升服务质量 在实践活动过程中,应当注重利用各种形式进行宣传,注重保留实践素材,通过每年的实践与宣传,不断扩大影响力,以获得更多社会支持。应当注意与实践地相关部门的对接工作,为实践活动的顺利开展打下基础。同时,通过完善管理制度,结合中医特色,丰富实践形式,可以进一步提升服务质量,形成良性循环,扩大社会实践服务影响力。

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