浅析新媒体时代对高校学生党建工作的影响*

2023-01-09 09:48:05刘雅琳克迎迎胡春月张田丽
智库时代 2022年14期
关键词:基层大学生建设

刘雅琳 克迎迎 胡春月 张田丽

(河南中医药大学)

习近平总书记指出:“充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平。[1]”我校始终积极响应党中央号召,紧跟党中央步伐,历来高度重视基层党组织建设,特别是学生党支部建设,始终站在党的事业发展全局的高度和立德树人根本任务的深度来充分发挥学生党支部建设的重要作用,将学生党支部的建设作为思政工作的重要内容,并将其摆在高校思想政治教育工作的显著位置。同时,院基层党委也始终坚持“学生为本、道德为先、能力为重、党性坚定、全面发展”的教育理念,不遗余力地将学生培养成为“传承有特色、创新有基础、服务有能力”的优秀人才。随着社会的飞速进步、互联网技术和新媒体平台的迅猛发展,网络已逐步融入社会各个领域和各个行业,以互联网、手机媒体等为代表的传播媒介延伸了大学生党建工作的空间,拓展了党建工作的领域,成为新的实践平台。大学生党建工作的生态环境发生了新的变化,崭新的“时代命题”等待我们去撰写。在这样的时代大背景下,传统意义上的党支部建设工作在组织动员方式、学习方法、宣传教育模式以及监督反馈途径等方面都面临着巨大的冲击和挑战。为了更好地开展高校党支部建设工作,有效加强党建工作的规范性、针对性、自觉性和实效性,如何不断挖掘新媒体平台的效能成为了目前研究的大趋势。

一、新媒体的特征

新媒体是一种在新的网络技术支撑体系下诞生的新媒体形态,主要包括微信、微博、交友软件、网络直播App、贴吧等一系列新兴的媒体平台工具。新媒体具有超越时空限制的即时性和便携性、用户表达的双向互动性与平等性、碎片化信息的渗透性和增殖力、零门槛的平民性和草根性等特点,目前已经成为当代高校大学生日常学习、生活、交流和休闲的主要领地,他们可以随时、随地、随机运用新媒体平台进行学习、娱乐、沟通和交友等。[2]

现今在校的大学生群体多为95后,甚至是00后,他们伴随着互联网的发展壮大逐渐成长成才,独特的成长环境造就了他们个性化的发展方向和崇尚“与众不同”的思想特质。有调查表明,目前在校大学生的学习观出现了新的特点,比如,现实性、功利性突出,自主学习的能力差,学习的被动性和主动性并存,同时学生对高校的软硬件设施提出了更高的要求,而对勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神追求较少等。加上传统党建内容和方式相对陈旧,教育内容与社会现实和学生的思想状态出现了脱节现象,这些情况必然导致传统形式的党支部活动会逐渐丧失吸引力,也会影响对学生思想意识的价值引导,长此以往,我们对当代大学生的教育和培养必将离习近平总书记对青年一代的希望越来越远。

互联网技术和新媒体平台在改变人类生活方式及交互方式的同时,也使得高等院校的党支部建设工作面对新的挑战和冲击。所以,将互联网技术和新媒体平台建设的思维充分融入到原有的党支部建设工作中,同时推动传统党支部建设工作模式的与时俱进是势在必行的。再加上高校学生的来源非常广泛,家庭背景和个人阅历不同,又受地域文化、家庭传统等的影响,导致学生的世界观、人生观和价值观差别较大,因此党组织更需要根据实际情况有针对性地精准引导,这在一定程度上给高校党支部建设增加了工作难度,也给学生党员发展和教育、党支部组织生活、“三会一课”等基层党建工作带来了挑战。因此,高校党支部建设一方面需要在当前工作的有益成果上探索运用互联网技术和新媒体平台,不断增强党支部建设的科学性和实效性。另一方面,应该保持其特色,在契合高校育人的基本理念,符合学校的规章制度和文化氛围的同时,也要具有创新型和先进性,做到便捷高效、严谨合理,最重要的是能够引导大学生积极向党组织靠拢。所以,基于新媒体这一平台,不仅可以利用高校大学生最乐于接受的方式和模式将党的路线、方针、政策灌输给他们,同时也可以根据学生的兴趣爱好、专业特点有针对性地进行专业教育,这也能够为高校基层党组织建立一支“又红又专”的大学生党员队伍打下坚实基础。

二、新媒体平台对大学生党建工作的效用

新媒体平台以消息紧跟时效、信息获取快捷、文化更新迅速等特点而得到了蓬勃发展,并成为大学生获取政治信息的主要渠道。对比以往,新媒体时代的信息传播方式发生了巨大变化,新媒体作为重要的传播渠道早已覆盖大学生日常生活,这就使得高校党建工作需要尽快调整思路,着力搭建平台,注重与时代同频共振,牢牢把握新媒体的运营脉搏,将其融入日常党建工作中,科学引领思想、凝聚学生共识。

首先,通过在党支部建设工作中运用新媒体平台,能够不断收集各方所关注的热点话题,反馈给高校党建工作者进一步汇总,一方面是强化思想政治教育的有益尝试和崭新途径,另一方面也有利于促进大学生不断提升、全面发展,成为符合社会需求的高素质人才。在党建工作中对新媒体平台不断进行完善,使党建工作者与大学生之间的互动进一步增强,使平台自身的优点发挥到极致。新媒体平台的效能主要在于促进了大学生思想政治教育内容的丰富和思想政治教育手段的提升,增强了对大学生的吸引力,扩大了思想政治教育的辐射力。更为重要的是,党建工作的不断推进也能够不断完善新媒体平台的建设,不只是同新时代宣传思想工作的创新理念相契合,更是工作手段创新和基层工作创新的关键[3]。因此,抓住新媒体平台发展的机遇,培养党建工作的创新意识,巧用新方法,尝试新媒介,能够促进新时代党建工作不断取得新的突破、达到新的高度,拓宽党建工作的深度与广度。

其次,“大学生思想入党”与知识储备扩展、认知水平提升、个人三观形成、未来成长成才等密切相关。毛泽东曾明确提出“思想入党”,旨在以党的理想信念和真理改造主观世界,不仅在组织上履行各项手续、完成入党流程,更在思想上达到党组织的标准和要求[4]。要让党的理论知识在大学生中真正的入脑、入心、入情,需要采取其易于接受的形式、愿意尝试的手段,乐于吸收的方法,以达到发挥作用的目的。新时代背景下,大学生思想入党面临着不小的挑战,这不仅在于我国高速发展伴随而来的经济转型、教育改革、地区治理等现实社会问题,也有西方多元文化思潮入侵所带来的负面影响。因此,为了强化大学生“思想入党”,必须根据时代特点,把握互联网的特点,以新媒体平台为着力点探索党支部建设的新模式,有效引领大学生党员树立正确的三观,明晰是非曲直、坚定理想信念、厚植爱国情怀。网络环境的全方位、多领域、开放性等特点为大学生入党积极分子和党员提供了新的舞台,提供了展示自我的机会。例如,借助两微一端平台可以实时围绕某一事件充分进行探讨,畅所欲言,表达想法、记载学习体会等,党员之间通过舌尖软件进行沟通,积极讨论、互相影响,不断建立起以学习交流、兴趣爱好等为核心的网络群体组织,这不仅为其提供一个教育和展示的平台,也能促进其正确三观的树立与归正,隐性发挥学生党员的先锋模范作用。另外,新媒体的发展和广泛应用使得高校基层党务工作者拥有了有效开展和积极推进党建工作的全新平台。在把握学生成长规律的基础上,高校基层党支部建设借助于各类新媒体传播速度快、容量巨大、信息发布迅速等特点,可以充分实现党建内容的全员传播、全域传播、全渠道传播和全互动传播。例如,在党员教育、民主评议党员、基层党组织生活会等党务工作中,各类新媒体可以为高校党建工作提供新形式、丰富新内容、提升新高度,并拓宽高校基层党建工作路径,进而促使基层党建工作由相对静止的状态向动态化转换、由单一化向多样化转变、由扁平化向立体化转变,更好地引导基层党组织成员保持先锋模范作用和思想意识的高度一致。

第三,依托新媒体平台能够有效协助高校基层党支部培养政治素质过硬的大学生党员。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,不仅在过去五年指引着党和国家开创了新局面,也必将引领中华民族走向辉煌、走向复兴。报告中强调要加快建设创新型国家,倡导创新文化,培养造就一大批创新、多元且具有国际水准的高科技人才。正所谓,高校学生党员是社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。因而,积极利用新媒体平台营造勤于思考、善于学习、勇于实践的浓厚氛围,是新时代加强学生党建工作和推进高等教育内涵式发展的创新尝试和有益探索。正是由于新媒体平台的有益效用,学生党建工作受外部影响明显增强,显露出由现实交往向虚拟交往转变的倾向。随着信息化快速发展,高校党建也应运建立健全了专门的党建网络,以便于对党员的教育管理和思想引领。多场域、高维度和立体化的党建教育管理网络的充分运用,大学生党建工作主客体之间沟通交流的交互性明显增强,新媒体平台开展党建工作过程的交互性不仅涉及主客体自身不同角色扮演的交互性和流动性,更包含主客体之间、主体之间多方面、多维度、多频道的交流互动。本科生作为学校创新人才培养的重要基础,如何从整体上增强本科生的创新品格、创新意识和创新能力,是我国本科教育亟待解决和发展的内容。物质条件是解决这些问题的重要基础,更为重要的是,高校要着力营造一种“以学为用”的学术环境,这对坚定学生的专业自信具有不可代替的作用。通过新媒体平台开展党建工作,进一步提升大学生党员的能力,促进大学生党员的综合发展,对发挥学生党员的先锋模范作用和强化党支部的战斗堡垒作用具有十分重要的意义。

三、充分利用新媒体平台探索大学生党支部建设的新模式

党的执政需要基层党组织充分发挥作用、坚定目标、引领发展。因此,基层党组织应当坚强有力,基层党员应充分发挥先锋模范作用,唯有如此,党的根基才能打得牢靠,党才有战斗力与影响力。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织,学生党支部相关工作开展得是否到位关系到党的各项方针政策、最新理论实践和教育活动能否在广大青年中顺利贯彻和有效落实。国家培养高素质人才的基础性工作是高校的学生党建工作,是提高大学生思想道德水平和促进大学生五育并举全面发展的重要渠道。2012年全国高校党建工作会议上,习近平总书记明确指出高校是国家高层次人才的培养基地和“蓄水池”。党的十八大和十九大报告均高度重视加强党的建设,也对建设学术型、服务型基层党支部提出了要求,习近平总书记在报告中也对青年一代寄予厚望,并指出相关要求,即全党要关心和爱护广大青年,为他们实现人生理想搭建舞台。因此,切实加强高校学生党支部建设,提高大学生党员质量,并不断增强大学生的综合素质既是国家的希望,更是高校的责任和义务。

新媒体平台是探索大学生党支部建设新模式的重要基础和实践载体。在新时代党支部建设工作中,基于新媒体平台对大学生开展思想政治教育也是顺应时代潮流、与时代同频共振的前瞻之策。新媒体平台的建设是创新大学生党支部建设工作的新方法、新渠道、新途径。首先,这是顺应时代发展的创新之举。新媒体是在新的网络技术支撑体系下诞生的新型媒体形态,习近平总书记多次强调要充分发挥传统媒体的优势,切实同新兴媒体深度融合,怎样在传统模式上充分发挥新媒体平台的作用是当前需要面对的问题。新媒体正在走进人们的日常生活,与之相伴的是人们的思维模式也发生了很大的变化。新媒体作为新时代的传播技术载体之一,其以速度快、覆盖广的特点受到了高校师生的广泛关注和深度喜爱。鉴于新媒体的独特优势,新时代的基层学生党支部建设工作更应该与之结合,共同提升党支部建设工作的效果。通过强化互联网思维、拓宽媒体格局,有效促使传统媒体与新兴媒体的优势互补和有益发展,扩大主流思想意识传播的辐射力与影响力,强化主流思想意识的可信性与权威性,着力提高舆论引导能力和贡献能力,吸引学生关注,以教育效能赢得未来发展,紧紧把握话语权,增强学生的主动参与性与积极建设性。

其次,契合学生群体特征的客观需要。高校大学生容易接收新鲜事物,对于新媒体这样新的技术载体更容易让年轻大学生接受和认可,同时,针对不同学生的个性化引导和指导也是新时代背景下培养大学生的重要方式方法,所以有针对性地开展个性化和精细化的引导更有利于青年学生健康成长成才。目前,新媒体平台已经成为人际交往的重要手段,它带给我们最大的冲击就是感官和意识的延伸,使人们的沟通和交流更加即时和便利。高校党建工作属于大学生思想政治教育领域的重要内容,因而基层党支部建设应当充分明晰工作重点、破除技术障碍、摒弃老旧思想,把握学生成长规律,切实进入大学生的日常网络生活,成为其不可或缺的内容,真正发挥网络思政教育的引领作用。只有契合学生群体的客观需要,掌握新媒体平台的传播规律,制定相应的教育策略,才能提高党建工作的质量,促进高校的高质量发展。因此,利用新媒体平台和互联网思维创新高校学生党支部建设工作的模式,不断增强党支部建设的工作实效性是符合高校学生群体特征的客观选择和正确方向。

再次,强化学生党建工作的必然要求。基层党组织相当于社会的细胞,故而基层思想政治工作是高校思想政治工作的重要内容。当前,新媒体平台已然是学生党建工作的重要载体,更需要采取切实有效的举措来激励和推动大学生党建工作创新。首先,党务工作者要注重学习、与时俱进,注重加强新媒体技术的操作能力,转变以往传统的管理观念与教育模式,真正掌握新媒体传播信息的特点,提升自身的筛选能力,从庞大的信息中选取有效资源,进而对其进行充分的开发、优化、排列、整合与汇总,以便有效开展相关工作。另外,要有效融入学生党员活动的网络微观领域,优化沟通平台,及时发布各类党建信息,掌握学生党员的思想情况和行为动态,提升思想工作者的敏感性,以便有效感知与回答学生的相关问题。需要注重的是,远程教育平台需要着力构建,以前瞻的眼光谋划线上教育新载体,充分挖掘移动客户端和新兴媒体网络等平台的教育效能,切实建立健全互动党务网络服务平台,构建党建工作交互体系,及时有效地提供丰富多彩、直观形象的学习内容,覆盖学生支部成员,增强学生群体的内生动力,能够依靠相关平台进行充满正能量的交流,强化学生党建工作的效力。总的来说,新媒体平台的广泛应用和高速发展开拓了学生党建工作的内容界限,延伸了党建工作的开展领域,为党建工作提供了丰富资源,为强化党建工作提供了新的突破点与着力点。

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