公共图书馆促进乡村文化振兴的路径研究

陈 敏

（贵州省图书馆）

文化振兴是乡村振兴的关键，文化的振兴能为乡村振兴工作的深化开展提供良好的支撑。在全面推进乡村振兴的战略过程中，文化建设受到高度重视，如何探索乡村公共文化服务体系的构建，加快乡村振兴建设的发展进程，成为新时代公共文化事业建设发展过程中重点关注的问题。特别是2018年中央一号文件提出，加强农村公共文化建设事业，应为农村群众提供高质量的文化产品和服务；《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》中也明确提出，要积极推进乡村地区公共图书馆的建设，使公共文化机构的辐射作用得到充分地发挥，从而为基层综合性文化服务中心的建设提供良好的支持；2020年中央一号文件，也对公共文化服务体系向乡村地区延伸的要求进行了明确，认为应借助公共文化服务体系的构建，加快综合性文化服务中心建设，促进城乡基本公共文化服务实现均衡化发展，使农村文化惠民工程的覆盖面得到进一步地拓展和延伸。在此背景下，我国在推进乡村振兴建设的过程中，需要深刻认识到公共图书馆建设发展的重要性，并以此为基础针对公共图书馆的建设和发展进行分析，为新时代背景下公共文化事业奠定基础。

一、公共图书馆与乡村文化振兴的契合度

公共图书馆参与到乡村文化振兴的建设实践中，可以多维度的对乡村文化振兴建设产生积极的影响，并且可以体现出公共图书馆文化服务工作的开展与乡村文化振兴战略的需求的契合性，从而对乡村文化振兴建设工作的开展产生积极的影响，有助于全面提高乡村文化振兴建设发展的总体成效。

首先，公共图书馆的文化服务功能与乡村文化振兴战略建设的总体要求存在高度的内在契合性。公共图书馆是公共文化服务的重要组成部分，公共图书馆各项职能的彰显能为公众文化教育需求的满足提供良好的支持，有助于促进乡村文化建设和乡村文明建设工作的深化开展。发挥公共图书馆的社区活动中心功能、文化中心功能、自主学习功能等，能从多角度对乡村文化振兴建设工作的开展产生积极的影响，可以为乡村文化振兴建设工作的落实提供参考咨询服务、教育引导服务，有效地激活农民学习文化的自觉性，从而为群众提供优质的公共文化服务产品，加快乡村文化振兴的建设发展进程[1]。

其次，公共图书馆的服务理念与乡村文化振兴建设战略原则存在高度内在契合性。公共图书馆属于社会公益性文化服务体系，公共图书馆的服务工作将以社会性服务需求的满足作为立足点，强调服务与大众的联系，坚持为人民服务的思想。公共图书馆服务工作的开展和服务理念的创新，能有效促进城乡文化的均衡化发展、缩小城乡公共文化建设的差距，并且在公共图书馆基本服务理念的支撑下，也能为乡村文化建设提供良好的支持，促进乡村文化振兴、经济振兴、政治振兴实现协同发展的目标。此外，公共图书馆基本理念的落实，能为农民群众创造良好的公共文化服务环境，使农民群众也能受到良好学习环境的熏陶，提高群众学习文化知识的自觉性、主动性和创造性，促进乡村文化振兴建设工作的稳定、高效化发展[2]。

最后，公共图书馆的服务宗旨与乡村文化振兴建设的诉求存在内在契合性。公共图书馆是我国公共文化体系中最具有代表性的部分，公共图书馆建设发展的实践中始终将为人们提供免费进入图书馆学习文化知识的服务作为宗旨，希望能让全体社会成员免费获得文化知识，改变社会的文化建设情况。从这一点可以看出，公共图书馆服务工作的开展尊重知识、尊重大众学习的文化权利，这与乡村振兴建设中群众文化权利的诉求存在契合，乡村振兴建设要求关注文化建设和文化振兴，不能忽视群众获取文化的权利，因此发挥公共图书馆的文化服务作用，促进乡村振兴建设工作的开展，能提高乡村振兴建设中群众的参与度，有利于丰富农村文化的精神底蕴，让农民群众也能共享文化建设的成果，为扶智、扶志工作的开展提供良好的支持，使农村文化振兴建设基本实现公共文化服务均等化的发展目标[3]。

二、公共图书馆促进乡村文化振兴的主要路径

在全面推进乡村振兴建设的过程中，主要致力于产业兴旺、生态宜居、生活富裕、治理有效的新型乡村建设，而公共图书馆文化服务工作的开展可以对乡村地区的文化建设产生积极的影响，有助于促进乡村文化振兴建设的落实，加快乡村振兴建设的综合发展进程[4]。公共图书馆作为乡村文化振兴建设中的关键，需要重点结合乡村文化振兴建设发展需求，对公共图书馆文化服务功能进行完善，使图书馆可以更好地发挥自身的服务能力，为乡村文化振兴工作的开展奠定坚实的基础。

（一）优化顶层设计，夯实基础性服务保障

公共图书馆承担着优化公共文化服务体系建设的重要任务，在探索乡村文化振兴建设的过程中，要想使公共图书馆的文化服务功能得到进一步彰显，就应该从顶层设计入手，对顶层设计进行规划，确保优化公共图书馆的服务职能，可以为公共图书馆参与乡村文化振兴建设提供基础性的保障，从而实现图书馆社会化发展和乡村文化振兴的共赢。

首先，应重点关注公共图书馆服务于乡村文化振兴的领域，在开展顶层设计工作的过程中，应对公共图书馆作出积极的引导，使公共图书馆对自身文化服务的职能进行系统的建设并完善，积极参与到农村地区文化体系建设中，为乡村文化建设、农家书屋建设提供良好的支持，促进农村地区积极构建和谐的文化环境，使群众的文化权利需求得到满足，借助公共图书馆精准文化服务体系的构建促进乡村文化振兴建设工作的优化创新。

其次，优化基础设施建设，发挥基础保障作用。在推动公共图书馆精准服务乡村文化振兴建设的过程中，要重点针对公共图书馆的服务基础设施进行完善，通过政策驱动公共图书馆逐渐向多元化服务和精准化服务发展，不仅要为农民群众提供现场书籍阅览方面的服务，还要依托信息技术平台增加电子图书资源的供给，并按照各地区具体的工作需求不断地对基础设施建设进行完善，确保能尽可能地为农民群众设置多元化的乡村旅游书刊、电子文献商务书刊和文献、服务行业文献和书刊等，从多领域为群众提供文化服务，促进农民生产能力、文化素养的提升，为乡村文明建设发展助力，优化乡村文化振兴建设发展的整体成效[5]。

（二）关注农民需求，制定精准文化服务方案

在公共图书馆参与乡村文化振兴建设的过程中，按照农民群众的需求对服务方案进行设计，促进服务功能的完善，逐步实现公共图书馆文化服务工作与乡村文化振兴建设工作的有效对接，从而提升综合服务工作的效果，使公共图书馆文化服务工作的效能得到进一步彰显。根据农民文化服务的实际需求进行分析，可以构建相应的农民文化需求表达渠道，按照农民群众反馈的需求服务信息对服务工作进行设计和规划，制定完善的精准化服务工作体系和工作方案。

其一，引导群众表达自身的需求，建议图书馆在对服务领域进行拓展的过程中，及时地挖掘农村地区的区域人才，重点对人才进行培养和教育，使他们能主动根据本地区的群众文化需求情况，表达自身文化权益方面的诉求，方便公共图书馆能结合农民群众的文化权利诉求对工作方案和工作模式进行针对性设计，更好地对文化服务进行开发，从而有效地利用各类文化资源，支撑文化服务工作的优化、创新开展。

其二，创建完善的农民文化需求调查分析体系，拓宽农民群众文化服务需求表达渠道，确保能重点针对农民群众在参与农村现代化建设过程中表达出对文化服务的需求进行系统的分析，秉承从上至下的原则重点根据群众服务需求的变化不断对公共图书馆的文化服务工作进行调整和创新，突出服务方案的精准性和灵活性，使群众的文化服务需求得到满足，为新时代背景下的乡村文化振兴建设发展助力，加快乡村文化振兴建设发展的总体进程。

其三，加快推进乡村区域文化服务体系的建设，紧密针对群众的文化服务需求进行调研，与公共图书馆文化部门进行有效的沟通和交流，制定服务方案，使群众的文化服务诉求得到满足，优化公共文化服务体系的支撑效果，使乡村文化振兴建设能形成良好的发展状态和发展前景，全面提升乡村振兴建设实践中的文化建设发展总体效能[6]。

（三）引入数字技术，缩小城乡文化数字鸿沟

公共图书馆致力于为全体社会大众提供文化服务，保障城乡居民能享受均等化的服务。因此在公共图书馆参与乡村文化振兴建设的过程中，积极探索数字技术的应用从而缩小城乡文化建设方面的差距，使乡村地区的群众也能共享我国文化事业的建设发展成果。随着社会的发展和数字技术的广泛应用，在城乡经济文化建设中科技鸿沟的问题已经较为严重，并在一定程度上拉大了城乡文化建设的差距，导致在部分地区的城乡建设实践中出现了地区间资源配置不合理的情况。地区间资源分配不均衡的问题，会对乡村振兴建设产生一定的制约作用[7]。在此情况下，要大力发挥公共图书馆数字化建设的作用，通过制度的改进和服务的创新，为实现城乡之间信息公平和文化均衡发展奠定基础。当前我国乡村振兴建设实践中提出了落实数字乡村战略的建议，并且重点开发能契合三农经济建设需求的技术、产品和服务，使城乡信息文化方面的鸿沟得以有效地改善。

公共图书馆在参与乡村文化振兴建设的过程中，要结合数字技术的应用重点针对保障信息公平、维护资源均衡配置的职能进行优化，借助数字技术的支持参与数字乡村文化振兴战略，通过对服务功能的挖掘和完善促进我国城乡文化数字鸿沟的问题得到有效的处理。其一，可以积极探索互联网技术与数字技术的融合，构建即时性、全面性、资源性和高效性的城乡数字化公共图书馆，增强公共图书馆文化服务的共享功能，有效带动城乡数字文化资源的双向流动。其二，公共图书馆应进一步加强对数字化文化服务的宣传力度，引导农民群众主动接触数字文化服务，在数字平台上自主获取相关文化资源，使数字文化资源向群众延伸，从而提高文化资源的使用率，向农民群众提供三农生产方面的技术援助和信息培训，优化服务的综合效果。其三，要加快流动图书馆的建设，定期选派工作人员到农村驻地锻炼，促进相关文化服务的优化创新，使服务工作的效能得到全面、系统地发挥。逐步构建数字化公共图书馆的服务体系，使服务范围、服务能力得到进一步增强，真正提供可以满足农民群众需求的文化服务，提高农村地区文化振兴建设工作的整体发展水平[8]。

（四）强化教育服务，提高农村社会文化教育质量

公共图书馆承担着社会教育的重要任务，其具有社会教育服务中心和群众自主学习中心的功能，因此在对公共图书馆文化服务功能进行开发和建设的过程中，应紧密结合乡村文化振兴背景下学校教育改革的现实需求，使公共图书馆的文化服务向农村教育系统的转移，通过为学生提供丰富的参考资料、学习支持和课外读物等，使图书馆充分发挥服务乡村地区教育的功能，优化公共图书馆综合文化服务效果。例如公共图书馆可以为农村文化教育工作的开展提供对口帮扶工作，动员全社会的力量，对公共图书馆自身文化教育资源进行优化配置，从而形成资源优势。公共图书馆应积极地参与到农村文化教育实践中，并带领更多社会人员、志愿者参与农村文化教育服务，提升农村地区文化教育的整体质量，使农村地区的学生享受我国社会主义文化建设的成果，使农村地区的学校教育和社会教育质量均得到显著的提升。

三、结语

综上所述，在加快乡村振兴建设的过程中，应重点针对公共图书馆的文化服务功能进行开发，扩大公共图书馆提供文化服务的辐射范围，借助公共图书馆文化服务工作的开展对乡村文化振兴建设的工作提供良好的支撑，显著加快乡村文化振兴建设发展的总体进程。鉴于此，新时期在全面深入推进乡村振兴建设的过程中，可以将文化振兴作为切入点，积极探索公共图书馆文化服务体系的构建，为乡村文化振兴建设工作的开展提供良好的支持，借助公共图书馆精准文化服务的支撑，从而产生巨大的影响力，带动乡村振兴全面、科学、系统地发展建设。