《当代教研论丛》2022年第7期刊发的《基于家长满意度视角浅谈H市课后延时服务提升策略》一文,作者王迎琪、郝春东,因作者校对遗漏造成单位名错误,现将作者单位“黑龙江大学教育科学学院”更正为“黑龙江大学教育科学研究院”,特此声明。
《当代教研论丛》编辑部
当代教研论丛2022年8期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《浙江临床医学》2024年3期