与琴为友

张译文

阅一本书，观世间沉浮；饮一壶茶，品茶中韵味；赏一首曲，听余音绕梁。以琴为土壤，以师爱为阳光，让音乐的种子发芽，让梦想开出绚烂的花。

那日，我无意中路过学校的音乐教室，目光却被深深吸引。只见教室里的老师正在抚一把古琴，那琴头有一幅双龙戏珠图，栩栩如生，恢宏大气；琴尾有一幅凤凰展翅图，惟妙惟肖，洒脱唯美。此时，老师似乎注意到了我，起身大步向我走过来，对我说：“看得出来你很喜欢古琴，要不要也来试一试？”那声音如流水潺潺滋润了我的心田，又如高山巍峨，可望而不可即。我胆怯地向后退了一步，但抬头对上他棕色的眸子，眼中满是鼓励。于是，从那天起，我开始了古琴的练习，日复一日，朝朝夕夕。老师的鼓励和古琴的练习将我空旷的心填满，一颗音乐的种子悄然发芽。

经过坚持不懈的练习，我的演奏技巧逐渐熟练，但最近有一曲《将军令》，我却练习了几个月也毫无精进。面对着古琴，我垂头丧气，信心仿佛也在一点点消失。这时，一只手轻拍上我的肩，熟悉的声音在我耳边响起：“走，我带你去一个地方。”当我看到面前一架架图书时，我明白了老师的心意。老师带我查阅了很多关于《将军令》的创作背景，我慢慢感悟到，这支曲子不仅表达了古代将军调兵遣将的威武气度，更表达了将军为报效国家冲锋陷阵的豪迈与悲壮。一两声战火连天，三四下烽烟迭起，为了家，为了国，将军义无反顾。

我终于明白了老师的良苦用心，练琴不仅要掌握指尖的技艺，更要學会用心去感受，这样曲中的韵味才会由指尖流淌到心间，融会贯通。

如果说师爱是阳光，那琴就是土壤，我心中那颗音乐的种子在土壤的孕育、阳光的照耀下，终于盛开出美丽的花朵。我愿坚守这份情，与琴为友，一生相伴。

教师点评

作者构思巧妙，善于选材，将学琴的经历与心灵的启迪娓娓道来。行文跌宕起伏，耐人寻味；语言活泼明快，富有情趣。上下文过渡自然，条理清晰；首尾照应，结尾点题，深化主题。

（指导教师：周 平）