不该丢弃的梦想

许家源

那架钢琴早已被我遗弃在角落里，如同一朵枯萎已久的花，落满了灰尘。一同被丢弃的还有我的梦想——成为一名钢琴家。

我曾经十分羡慕那些手指纤长的钢琴家，他们用灵巧的手指轻轻叩击黑白琴键，曼妙的音乐便缓缓流出，像涓涓细流，轻柔婉转。我内心深处的梦想被唤醒，于是我缠着爸爸为我买一架钢琴，我要学钢琴。

我悟性不好，眼花缭乱的五线谱、繁杂的指法、众多的琴键，让我在寻梦路上走得磕磕绊绊。我曾因为弹不好一首曲子而怒过、怨过，也曾不甘心地练到深夜，却因为总是弹得达不到理想的水平而泪流不止。但是，我也有获得小小突破的时候，每当有了进步，我都很欣喜，认为自己会一直为了梦想而奋斗，那支“梦的圆舞曲”永远不会停息。

可是，升入中学后，学业压力骤增，学习占据了我大部分的时间。回到家的我不是在做试卷，就是在刷题。就这样，我被迫告别了梦想，并且发现离我的朋友——钢琴越来越远了。

再次与“老友”相逢，是寒假中的一天。那天，我正在題海中埋头苦战，突然窗外传来隐隐约约的音乐声，那声音引起了我的注意。那是一首我极为熟悉的乐曲，我也曾经练习了很久。从这乐声中，我能听得出这位演奏者虽弹错了一些音，但却弹得格外认真。我不禁为之触动，随即望向角落里落满了灰尘的钢琴。于是，我停下手中的笔，起身走向角落，掀开琴盖，手却不停地颤抖，因为我冷落它太久了，不知从何弹起。曾经我和它是亲密无间的朋友，如今却形同陌路。

我想，它是我最不该丢弃的珍宝，因为它是我梦想的起点，哪怕每天坚持弹十几分钟也好啊！如今，我决定要和梦想说一声：“你好，久违了！”我要重新拾起梦想，让钢琴陪我度过这段艰苦的学习岁月。

教师点评

作者用讲故事的方式写出了自己丢弃梦想后又重拾梦想的经历，文章构思巧妙，立意明确，语言质朴，情感丰富，意蕴深厚。

（指导教师：许小东）