革命纪念馆高质量可持续发展研究——以彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆为例

黄杰

（彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆，山西 太原 030000）

彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆（以下简称“彭真纪念馆”）由中共太原支部旧址和彭真故居组成，是国家二级博物馆、全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国关心下一代党史国史教育基地、国家国防教育示范基地、全国法治宣传教育基地，通过立体形象的展示，生动地还原了历史人物和事件，展现了山西早期共产党人高君宇、贺昌、彭真的光辉业绩和革命精神。

1 革命纪念馆高质量可持续发展的机遇与挑战

21世纪以来，党中央从战略高度深刻阐释了革命纪念馆在激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神方面的重要作用，并推出了一系列重大举措支持其发展，革命纪念馆步入迅速发展时期。截至2021年6月，全国共有革命博物馆、纪念馆1600余家，其中全国爱国主义教育示范基地总数达585个。《新时代爱国主义教育实施纲要》在新时代背景下对革命纪念馆提出“强化爱国主义教育和红色教育功能，为社会各界群众参观学习提供更好服务”①的要求。《关于实施革命文物保护利用工程（2018-2022年）的意见》将革命文物保护与利用置于中小学教育、干部教育、脱贫攻坚、乡村振兴、文化建设、旅游发展、经济社会发展、民生福祉改善视域下，对革命文物保护与利用提出了新的期望。

随着“全民网络”时代来临，人民获取信息的渠道日渐增多，但是网络上历史虚无主义与文化虚无主义等错误思潮暗流涌动，影响人们对中国革命和中国共产党的看法，消解家国情怀，解构民族认同，磨灭理想信念，歪曲价值取向，最终影响党员干部群众的“四个自信”，制约中华民族伟大复兴中国梦的实现。革命纪念馆肩负社会教育使命，馆内珍藏的革命文物、展出的革命史实是反击历史虚无主义、树立正确党史观的有力武器，因而要创新利用馆藏资源，旗帜鲜明地弘扬主旋律、传递正能量。

受益于改革开放的深入和社会主义市场经济的不断完善，人民的物质生活需求不断得到满足。随着物质生活水平的极大改善，人民对于精神文化生活的需求逐渐提高。人民日益增长的精神文化需求反映到革命纪念馆上，就是希望革命纪念馆能够在基础设施、展览设计、传播方式、教育形式等方面有所创新，推出更加多元化的文化产品，提供更加多样化与个性化的服务。在此背景下，革命纪念馆要开拓创新，为人民群众提供更多优质的精神文化产品和个性化的服务，点燃观众学习红色文化的热情，满足群众文化需求。

随着国家重视红色资源的传承与弘扬，革命纪念馆呈现出良好发展态势，参观人数日渐增多。但是革命纪念馆发展不平衡不充分的问题依旧存在，人才队伍不健全的问题依然存在。现有展览内容与形式与新的展览理念不尽相符，现场体验感和时代感不强，对观众尤其是青少年的吸引力在不断减弱，观众参观完之后，再次参观的意愿不强。宣传教育模式较为单一，不能很好满足新形势下国家和社会对革命纪念馆的期待。

2 锻造传承红色基因的干部人才队伍

干部人才是革命纪念馆高质量可持续发展的基础，是提升社会服务水平的重要支撑，最终决定革命纪念馆未来发展方向。因而革命纪念馆需要优化选人用人机制，培养一支德才兼备、忠诚干净、担当作为的干部人才队伍。

管理人员作为革命纪念馆高质量可持续发展的领航掌舵者，要强化使命担当，紧扣新时代、新征程的要求，守正创新，深入挖掘红色教育资源，打造传承红色基因的重要阵地。进入新时期，管理人员更要清晰认识到革命纪念馆的政治定位，始终牢记社会主义办馆原则，将政治工作与业务工作同谋划、同部署、同推进，紧扣国家大政方针、立足当地政治要求以及本馆特色资源②，不断创新工作思路，在展览展陈中体现党的最新理论成果，体现党史国史最新研究成果，展现革命精神，传播红色文化，让红色成为革命纪念馆最鲜亮的底色。最终让革命纪念馆更好服务国家战略，服务社会发展，服务人民群众。

不断增强红色文化的生命力、感召力和吸引力，需要一支学术水平高、政治觉悟强的研究人才队伍。近几年，彭真纪念馆在学术立馆理念指导下，不断深化人才体制改革，开创了人才辈出、人尽其才、才尽其用的崭新局面。第一，调整部门结构，增加业务部门数量，编制数目向研究人员倾斜，为本馆学术研究奠定基础。第二，优化人才结构，通过考试选拔具有相关学科背景的硕士研究生，同时鼓励研究人员在岗提升学历，从而使在编人员知识结构更为完善，学历结构更为优化，年龄梯度更为合理。第三，支持研究人员参与业务培训和参加全国各级各类学术研讨会，定期组织文博、党史方面专家学者到馆授课，提升其业务素养。第四，鼓励研究人员深入挖掘革命人物光辉业绩、优良作风、革命精神与崇高品德，深入挖掘革命文物背后的历史价值、文化价值、审美价值、科技价值、时代价值③，深入挖掘革命历史的当代价值。经过研究人员潜心研究，彭真纪念馆先后出版了《照片里的故事：纪念彭真同志诞辰110周年》《怀念：纪念中共山西地方组织成立九十周年》《彭真思想研究》等书籍，作为传播红色文化的载体，让革命文物活起来，让红色历史燃起来，让革命精神传承下来。

讲解员是革命纪念馆和观众沟通的桥梁，讲解服务好坏直接影响观众对于红色文化的理解与接受，进而影响革命纪念馆发挥爱国主义教育和革命传统教育作用。为了提高讲解员服务质量，彭真纪念馆在以下方面做出努力。第一，深化讲解员体制改革，完善讲解员队伍建设，建立了以专职讲解员为主体，志愿者讲解员与“小小讲解员”为补充的讲解服务体系。第二，邀请相关专家学者对讲解员进行业务培训，丰富其中共党史学、博物馆学、传播学与心理学等方面知识，提高其语言表达能力、沟通协作能力和团队协作能力，提升其政治、文化、心理与业务素养。第三，根据观众结构层次，采用分众化宣讲策略，适时调整讲解方式与语言，创新形式宣传伟人的革命业绩与革命精神。第四，鼓励讲解员走出馆内，积极参加馆际交流，参与各类讲解比赛与节目录制，在实践中提高讲解能力，从而更好地传播红色文化。

3 打造传承红色基因的平台

随着时代发展，观众对革命纪念馆的服务提出了更高要求。革命纪念馆要顺应观众需求，不断提升服务品质与服务能力，吸引更多观众了解红色历史，学习红色文化，传承红色精神。

完善基础设施，提升服务水平。革命纪念馆要强化主动意识，树牢服务理念，不断完善基础设施，为观众提供优美的参观环境、便捷的服务设施与贴心的服务内容。彭真纪念馆根据观众需求增加服务设施和服务内容，升级视频监控系统，应用智慧消防管理系统，完成馆内仿古建筑修缮工作，整治馆内外环境卫生，完善便民服务设施，开辟“法律图书角”，全力打造城市文化地标，建设城市文化会客厅。与此同时，完善多功能报告厅配套设施，在报告厅内举办“文瀛讲堂”，邀请知名党史专家、革命老兵、革命后代与时代楷模来馆讲述红色故事，让社会各界群众感悟信仰的力量，激发奋进的力量。同时多功能报告厅也向社会免费开放使用，承办党课培训、学术研讨会、公务员任职培训等活动，将革命纪念馆打造成为群众的精神家园、知识的殿堂、历史文化的窗口、城市的客厅、国民思想素质教育的“第二课堂”④。

加强文物管理，广辟征集渠道。革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹⑤，是革命纪念馆服务社会大众的物质载体。为了加强革命文物的保护与利用，弘扬革命文化，彭真纪念馆一方面建立革命文物的征集、保护与利用条例，按照《博物馆藏品管理办法》建立馆藏文物总账与分类账目，加强革命文物防范设施和革命文物数字化保护利用项目建设，确保革命文物安全。另一方面，利用馆际交流分享利用革命文物，接受革命前辈家属、烈士遗属与专家学者捐赠革命文物，面向社会公众开展无偿捐赠、有偿征集革命文物，不断增加革命文物数量。通过多方努力，彭真纪念馆征集到大量革命文物。目前收藏革命文物1.6万余件（套），征集彭真生前藏书2万余册，其中珍贵文物200余件，丰富了馆藏，为陈列布展、学术研究、宣传教育提供了珍贵资料。

展览提质升级，扩大展览影响。陈列展览是革命纪念馆的灵魂，是进行“四史”教育的生动教材，在传承红色基因中发挥至关重要的作用。随着时代的发展，纪念馆正经历从“知识灌输”到“探索发现”、从“系统知识”到“经验和体验”的转变⑥。为了顺应时代发展潮流，提升革命纪念馆对于观众吸引力，在传统图文展板的基础上，要增加复原场景，有效利用电子触摸屏、沙盘展示、实时投影、幻影成像等多媒体数字展示技术，为观众提供沉浸式体验，增强展览的吸引力和感染力，提升观众的参与感与体验感。同时，为了增强展览的专题性和时效性，扩大革命纪念馆的影响力，还需要通过独立办展、联合办展、引进展览等方式举办临时展览和巡回展览，将展览送到农村、送入社区、送到学校、送入机关、送进军营，扩大红色文化覆盖面与影响力，让革命精神深入大众内心。彭真纪念馆自建馆以来，在完善固定展览基础上，适时举办了“开国领袖将帅在山西大型图片展”“彭真与山西”等临时展览，承制了武乡八路军总部旧址“百团大战展览”，引进了“伟大开端——中国共产党创建历史图片展”，构成综合展示山西革命历史的陈列体系，对观众的吸引力日益增强，2019年全年接待参观总人数31.2万余人次，2020年由于受新冠肺炎疫情影响参观人数有所下降，仅为19.6万余人次，2021适逢中国共产党成立100周年，这一年参观总人数达41万余人次，创历史新高。

依托现代技术，扩大社会影响。随着网络时代的到来，纪念馆亟须通过制作虚拟展厅的方式把展览搬到线上，向线上拓展、向云端延伸、向群众靠近，把线上展示传播作为新阵地、主战场⑦。为了适应“互联网+”背景的要求，彭真纪念馆与中共山西省委宣传部、山西省传媒学院共同推出网上全景VR展馆，并将其搬上微博、微信和网站，利用VR全景技术等新兴多媒体技术手段，全景式还原现场体验，打造了适应数字时代永不落幕的展览，让观众足不出户就可逛革命纪念馆，在线上就能感受红色文化的魅力，延续了馆内展览的影响力，同时也为大中小学研学课程的开发提供了素材。

4 创新宣传红色文化的方式

革命纪念馆作为党和国家红色基因库，是爱国主义教育与革命传统教育重要阵地、重要场所和重要课堂，需要顺应时代发展潮流，创新红色文化教育的打开方式，在传承红色基因中彰显时代性、体现参与性、突出体验性⑧。

加强馆校合作，丰富合作内容。革命纪念馆要高度重视发挥革命纪念馆培根铸魂的社会功能，与大中小学校共建革命教育基地，探索馆校协同育人模式，把纪念馆建设成为思政教育实践教学的阵地、立德树人的志愿服务课堂与探索新知的历史文化平台⑨。建馆至今，彭真纪念馆先后与30余家大中小学共建党史学习教育暨家风家教宣传教育基地、研习实践教育基地、法制人才联合培养基地、思政课实践教学基地、红色文化教育基地等基地，定期开展具有庄严感和教育意义的主题教育活动。一是与路西小学合作举办“小小讲解员”培训班，与山西旅游职业学院举办“青少年志愿者”培训班，让学生在宣讲红色历史中厚植爱国情怀、砥砺强国之志。二是送展览进校园，在中国人民大学推出“彭真与我国社会主义法制建设图片展”，在港道小学建立彭真微纪念馆，把彭真生平业绩陈列展上法制部分内容送到学生身边，开展法治宣传教育，弘扬红色法治文化，培植法制精神。三是选调优秀讲解员进学校担任思政实践课教师，5位讲解员被山西老区职业技术学院聘为思政实践课教师，承担开展体验式社会实践研修的任务，探索红色思政课新的打开方式。四是开展红色研学游，彭真纪念馆与太原市迎泽区委合作举办“红领巾心向党”——迎泽区少先队庆祝“六一”国际儿童节暨红色研学主题大队会，通过聆听志愿辅导员讲解与填写研学手册，让红色基因植入青少年心灵。

整合社会资源，协同进行教育。革命纪念馆要加强与宣传、文旅、关工委等政府部门沟通，深化与其他纪念馆、博物馆、党校、党史研究部门、其他研究机构等事业单位的合作，整合优化资源，激发红色资源新活力。2021年是建党100周年，彭真纪念馆与中央网信办网络传播局、中共一大会址纪念馆、山西省关心下一代工作委员会等单位合作举办庆祝建党100周年主题宣传活动，让人民群众在活动中重温红色记忆，在革命历史中学习红色文化，在红色故事中感悟初心与使命。

顺应时代潮流，发展红色旅游。在文旅融合背景下，革命纪念馆要进一步融入现代生活，让红色基因融入城市血脉，打造红色文旅品牌，繁荣旅游经济，提升革命纪念馆知名度和影响力，实现长足发展。为了顺应红色旅游的热潮，彭真纪念馆应邀加入了由太原市文化和旅游局主办的太原府城游联盟，成为太原市文化和旅游局与太原市纪委驻市文旅局纪检组合作推出的“学党史寻初心廉政行”主题旅游线路的组成部分，故居馆成为山西旅游发展大会的分会场，协助完成了外景拍摄、演播厅采访的录制以及现场推介表演工作。通过融入省、市旅游发展大局，让革命纪念馆焕发新的活力，对观众的吸引力进一步增强，能够更好发挥其社会教育职能。

总之，革命纪念馆要想实现高质量发展，必须主动融入新时代社会发展大局，一体推进人才队伍建设、软硬件设施升级、宣教模式创新，让革命纪念馆成为“网红”打卡地，传播红色精神，传承红色基因，助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。

注释

①新华社.中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》[EB/OL].（2019-11-12）[2022-05-30].http://www.gov.cn/zhengce/2019-11/12/content_5451352.htm.

②冯艳.论革命纪念馆的社会功能——以彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆为例[J].吕梁学院学报，2021（5）：85-88.

③新华社.习近平主持召开中央全面深化改革委员会第二十二次会议[EB/OL].（2021-11-24）[2022-05-30].https://baijiahao.baidu.com/s?id=1717311235330301087&wfr=spider&for=pc.

④肖志龙，刘绍卫，周春婷.新时代革命纪念馆打造教育文化品牌的优势和途径[J].广西教育，2022（5）：41-45.

⑤中华人民共和国教育部官网.教育部 国家文物局关于充分运用革命文物资源加强新时代高校思想政治工作的意见[EB/OL].（2021-07-27）[2022-05-30].http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/202108/t20210816_551494.html.

⑥步雁，曹琳娜.博物馆教育文创研发之路及思考——以陕西历史博物馆为例[J].中国博物馆，2020（3）：117-121.

⑦王春法.什么样的展览是好展览——关于博物馆展览的几点思考[J].博物馆管理，2020（2）：4-18.

⑧王小玲，王丹.让红色纪念馆更有温度[N].人民日报，2021-06-23（012）.

⑨王玲.我校与雨花台烈士纪念馆共建思想政治教育基地[EB/OL].（2021-03-17）[2022-05-30].http://syl.njucm.edu.cn/2021/0318/c4069a71741/page.htm.