杨凤燕
例 (2021·湖南·郴州)如图1,图甲为小明同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5 V,且保持恒定,定值电阻R0 = 10 Ω。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是________(假设电路只有一处故障)。
A.定值电阻R0短路 B.定值电阻R0断路
C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路
(3)排除故障后,闭合开关S进行实验,并将实验数据记录在下表中。
实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,都无法使定值电阻R0两端的电压达到1 V或1 V以下。其原因可能是_______。
A.定值电阻R0的阻值太小 B.电源电压太低
C.滑动变阻器R最大阻值太小 D.滑动变阻器R最大阻值太大
(4)解决上述问题后,继续实验,当电压表读数为1 V时,电流表的示数如图丙所示,读数为______A。
(5)请根据实验记录的数据,在图丁中画出定值电阻R0的I-U图象;
(6)实验结论:当导体电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成______。
解析:(1)电路中的电流与电路两端的电压和电路中电阻的大小都有关系。本实验应控制电阻一定,改变定值电阻两端的电压,观察流过电阻的电流。因此电压表应并联到定值电阻两端。
(2)具体分析如下:
电流表无示数,则推断电流表断路或者電路某处断路;电压表有示数,说明电压表的“+ 、-”接线柱与电源正负极是连通的,则电流表断路不成立,是与电压表并联的定值电阻断路了,因此选B。
(3)滑动变阻器与定值电阻串联,且电源电压一定,由串联电路电压的分配与电阻成正比的特点可知:定值电阻越大,分得的电压越多,电压表示数就越大。现在无论如何调节滑动变阻器都不能使定值电阻两端电压达到1 V或1 V以下,可能是因定值电阻的阻值太大造成的,也可能是因为滑动变阻器最大阻值太小造成的;也可能是电源电压太大造成的。因此选C。
(4)已知电流表的量程和分度值,可读出电流表的示数。
(5)根据表格中的数据利用描点连线的方法作出图象。
(6)根据图象得出结论。注意:实验中使用了控制变量法,需要在结论中体现出来。
答案:(1)如图2:(2)B;(3)C;(4)0.1;(5)如图3;(6)正比