联想想象赋新意，扮靓作文有方法

管永霞

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。”联想和想象是我们写作时展开思路、丰富内容不可或缺的手段，倘若还能写出点儿新意，那就锦上添花了。

还记得《世说新语·咏雪》吗？一天，窗外纷纷扬扬地下着大雪，谢安与侄儿侄女一道欣赏雪景，不由得诗兴大发，他想考一考侄辈的诗才，便指着窗外的大雪笑问：“白雪纷纷何所似？”侄子谢朗略微思考后道：“撒盐空中差可拟。”侄女谢道韫从容不迫地说：“未若柳絮因风起。”这里，谢朗把飘落的雪花比作盐粒，谢道韫则将其比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。谢安听了谢朗的话后思忖：“不好，谁有那么大的力气把盐撒得满天都是？再说了，把那么多盐撒得到处都是，未免太可惜。”而谢道韫的比喻则让谢安拍手大笑道：“好！好！风吹柳絮上云霄，正如雪花漫天舞，絮白似雪，雪輕若絮，这个比喻真是既形象又贴切。”

怎样才能写出形象贴切且有新意的句子呢？

首先，要提高对生活的感知能力。拥有不同知识经验的人对人、事、物等的认识和理解不同，产生的联想自然也不同。老舍在《济南的冬天》中写道：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”作为在“北平住惯”“刚由伦敦回来”熟悉“热带”的作者而言，地处“北中国”的济南给了他不一样的感受，就像婴儿享受母亲怀抱时的那种轻柔、欢悦。这样的句子能带给读者亲切的阅读感受。

平日里，大家要多看多听多感受，并随时记下所思所想，提高自己对生活的感知能力。

其次，要注重知识的积累。秦牧曾说：“联想的构成，在某一点上如同电路，有了电路，电才能通过，知识贫乏，线路就不能畅通了。”平日里的写作训练，常有人感到“无话可说”，写作思路拘泥于眼前的生活，冲不破时空的限制，但如果掌握了联想这个武器，真正做到思接千载、视通万里，就可以让作文内容变单薄为厚实，变直露为含蓄，变呆板为生动。如郭沫若的《天上的街市》就把彼此相似或相关的事物连接在一起，进行了许多美丽的联想：

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像点着无数的街灯。

诗人先由“远远的街灯”联想到“天上的明星”，又由“天上的明星”联想到“天上的街灯”，再由“天上的街灯”联想到“美丽的街市”。街灯与星星都远远地在夜色中大放光明，视觉感受极相近似，诗人由此落笔，把地上、天上融为一体，进而放纵想象于星空，衔接自然。

大家在写作的时候，若能进行相似、相关、相反、因果等多角度的联想，自然会文如泉涌。

第三，要学会虚实相生，让人眼前一亮。写作时，我们自然要描摹眼前之景或耳中所闻，但如果能做到由实及虚、虚实相生，就会给人带来新鲜感。如朱自清的《春》：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者完全陶醉于春花的甜香味中，眼前恍惚所见满树累累硕果，虚实结合，描绘出春花灿烂的景象。

最后，要精选与众不同的“点”来表现生活的“面”。我们往往喜欢“临摹”别人的想象，喜欢“人想亦想”：要表现人着急，便说“急得像热锅上的蚂蚁”；要写速度快，便说“跑得比兔子还快”；要写天气晴朗，便说“万里无云”，等等。这样的想象既不新颖，又不新奇，反而让读者生厌。我们应撷取与众不同的“点”来表现独属于自己生活的“面”。如老舍在《济南的冬天》中这样写山上小雪：“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”作者抓住冬天树顶上落了一层薄薄的雪的矮松来写，矮松的青黑和雪的白相互辉映，很有特点，由此联想到了日本看护妇的形态，多有新意啊！