十年后的我

2022-12-09 04:30:55牟维和
作文周刊·七年级版 2022年47期
关键词:支教想象同学

牟维和

[文题亮相]

你有没有憧憬过未来的生活?你觉得,十年以后的你是什么样子的呢?在做什么?又有着怎样的精神面貌呢?请以“十年后的我”为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。

[思路点拨]

一、题目中心词是“我”,即围绕“我”这一中心人物展开写作。根据提示语可知,不仅要写自己的生活,也要适当想象十年后的社会生活,去构思“我”的职业规划、生活方式、人际关系等。有的同学抛开了“我”的主角身份,大谈未来社会将是一番怎样的光景,这样就属于跑题。

二、想象要合情合理。联想与想象是建立在合情合理的基础上的。题目要求写十年后而不是百年后,想象时就要遵循生活常识,不能去构思类似于时空穿越、移民外星等情景,十年的时间实现不了这样的宏愿,十年后的场景与现在应有一定的关联和延续性。未来出现的事物既要顺应时代发展,又要符合故事发展的逻辑。

例如十年后的自己警校毕业,成为一名社区片警,在忙碌的工作中发现自己的价值,明确了警察的使命与职责,这样的构思就比较合理。

作文展示

十年后的我

◎李佳慧

时间如白驹过隙,十年后的我大学一毕业,便去了西北某个山区做了支教老师。

原以为这里还是十年前那样满目荒凉,可到了目的地我才发现,曾经的荒漠经过长久的治理,逐渐焕发生机,星星点点的绿洲在这片广袤的大地上如雨后春笋般涌现出来。城市化的步伐迈到了这里,原本以游牧为主的少数民族同胞大都定居下来,大家和谐相处,到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

安顿好一切,我的支教生活便开始了。这里的孩子们对知识极为渴求,让我觉得来这里支教是个不错的决定。

起初,我满怀信心,充满斗志地想要让这儿的学生走出去,将来可以去到更远更宽广的天地。可渐渐地,我发现“理想很丰满,现实却很骨感”,这里的生活水平虽然比十几年前好很多,教学设施也丰富了很多,但相对于更为先进的东部沿海城市而言,这里的生活和教育条件还是落后了不少。

那日,我好不容易趁午休时光准备小憩一下,却又发现这里的阳光与家乡截然不同,这里的阳光是粗暴的,直射而下,毫不留情,像是与我叫嚣,嘲笑我的无能和意志的浅薄。

重重困难动摇了我最初的信念。我开始怀疑自己来到这儿是自讨苦吃,还是一时兴起。我慢慢地对讲台失去了兴趣,讲课也无精打采的,孩子们似乎觉察出了我的心情,上课时出奇地安静,眼眸炯炯有神,好像在思考着什么。

第二天,当我走上讲台,看到讲桌上摆了许多小礼物,要么是一封信,要么是一块糖,要么是一个小布袋,全都是孩子们的心意。我默默地看着这些礼物,泪水不听话地跑了出来。我蹲下来,抱住自己,小声啜泣着,旁边的孩子用小手给我拭去眼角的泪,一声声“老师,别哭了”让我在迷失道路的人生旅途中渐渐找回了方向。

我重拾信心,开始研究少数民族的风俗文化,并将这些风俗融入课本知识中,让孩子们可以理解透彻。渐渐地,我熟悉了这里的环境,习惯了这里的烈阳,我教他们知识,他们教我少数民族的方言,我们互相学习,共同成长。

十年后的我,将会坚守自己的岗位,教导自己的学生。

万丈光芒,星月相遇,到那时,我定会在自己的世界中闪闪发光!

【山东淄博市城南学校】

◆点评

与一般畅想未来的文章着眼的“大世界”不同,习作的畅想落到了生活细微处,孩子们的声音、眼神的真诚、糟糕的环境、“我”一系列心态的变化,小作者仿佛在观察十年后的自己,具体到每一天的生活是什么模样,细节描写非常丰富。情感变化一波三折,冲突感十足,加深了读者的印象。

文中,“我”支教的心态变化富有阶段性:一开始“觉得来支教是个不错的决定”;后来觉得“枯燥”,教学“难上加难”;最后,适应环境、坚守岗位,写出了“我”十年后支教的成长过程。

十年后的我

◎杨天予

2032年6月的一天,我穿过大学研究楼长长的走廊,推开报告厅大门,一束阳光从不远处的落地窗射进来,落在我笔挺的西装上,就像轻轻拥抱了一下紧张的我。此时的报告厅里已经坐满了人,都是评委老师和前来观摩的同学,之所以这么热闹,是因为这里将要进行一项课题研究成果发布——如何让地图导航更加灵活、方便。

候场时,听着台上同学们的发言,我略有些紧张,恍惚间,过往的一幕幕如幻灯片一样出现在眼前……

儿时,每当看到五彩斑斓的世界地图,我心中就会荡起圈圈涟漪:世界如此大,大到看不到边际;可是世界又很小,一张小小的地图就可以把它装下。从那时起,做一名优秀的地图导航设计师便成了我的梦想……

实现梦想的道路艰辛且枯燥,制作地图需要精准地掌握地理知识、数学知识、计算机知识等。我白天认真学习,夜晚做完作业后挤出时间研究地图、汇集地图数据、对地图标记进行合理的排版、对地形地貌进行合适的图标展示等等,琐碎且细致。当一幅幅地图在我的笔下呈现后,同学们的夸赞让我沾沾自喜,竟有了“绘制地图不过如此”的想法。直到有一天,地理老师问了我一个问题:你绘制的地图有什么用处呢?这句话让我一下子警醒起来,我开始思考:地图不是艺术品,被人夸“漂亮”不是它存在的意义,能够成为帮助他人的工具才是它真正的价值。从那时起,我脚踏实地,立志设计出精准易用的导航地图。

“现在请十一号作品的研发人发布他的智能地图导航系统!”主持人的声音把我拉回现实,我整了整衣领,快步走上讲台。

“大家好,我是十一号作品的研发人。今天我带来的是一款AR导航眼镜,它主要的特点是便携且识图准确。首先,它支持AR驾车导航、AR步行导航,也支持车道级导航的主流地图应用,可高清展示真实道路场景……”

我流畅地介绍着自己研发的系统,慢慢进入了状态,从一开始的紧张到后面的侃侃而谈,我已经忘记了自己面对的是学院顶尖的教授们和来自各地优秀的同学们。“这款作品最与众不同的地方是能根据周围环境,预判到或将出现的突发状况,提前给予提醒。导航过程中,竖起手机会自动进入AR导航模式,将手机放平则无缝切换为传统2D地图……我的作品展示到此结束。”台下掌声四起,喝彩声此起彼伏。

其实,这个场景是我对十年后自己的设想。期待十年后,这一美好的梦想会成为现实。无论怎样,十年后的我定会变得不一樣,会更加勇敢、自信、积极进取。

十年后的我依旧是我,会一如既往地朝着梦想前行,一步一步去接近它、实现它。

【山东淄博市临淄区遄台中学】

◆点评

习作想象合理,细节真实。小作者对十年后研究出的地图在真实的、技术能力已经能实现的基础上进行了合理充分的想象,使人丝毫不怀疑实现的可能性,让读者充满期待。

小作者将回忆与现实结合起来,对未来进行畅想,构思巧妙。

猜你喜欢
支教想象同学
海外支教 心静如花
华人时刊(2023年11期)2023-07-29 06:27:20
快乐的想象
细观察 多想象 善表达
我在印尼的支教之旅
华人时刊(2019年15期)2019-11-26 00:55:48
帮助同学
奇怪的新同学
大灰狼(2018年9期)2018-10-25 20:56:42
同学会上的残酷真相
这些并不是想象,有些人正在为拥抱付费
中国化妆品(2018年6期)2018-07-09 03:12:42
粮储扶贫 支教圆梦
我的泰国支教之旅
华人时刊(2017年17期)2017-11-09 03:11:47