刘天亚,张 欣,高浩嵩,董彦君,张国中
(中国农业大学动物医学院,北京 海淀 100193)
教育部于2018年发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》指出,动物医学专业的主要任务是在“同一个世界,同一个健康”理念下,培养从事动物临床疾病诊疗、人兽共患病与动物疫病防控、动物源性食品安全、兽医公共卫生管理等动物和人类健康保障工作的应用型高层次专门人才[1]。可见,动物医学在当今社会生活中的作用已明显不同于过去,已经突破了仅仅涉及动物的局限,直接关系到人类和生态环境的健康。“新农科”建设也对动物医学专业人才培养提出了更高要求[2-3]。实践教学是动物医学专业人才培养的重要环节,而实验教学中心是培养学生创新精神和实践能力的重要场所,其建设发展水平与人才培养质量息息相关。
以培养适应我国经济社会发展需要的卓越兽医人才为基本目标,中国农业大学于2006年依托一级学科兽医学成立动物医学实验教学中心(以下简称为“本中心”),委托动物医学院(以下简称为“本院”)建设与管理。本中心于2016年通过北京市教育委员会验收,获评“北京高等学校实验教学示范中心”。本中心作为动物医学专业本科生培养的重要平台,以提高实验教学质量和培养学生良好的实践能力、创新能力为宗旨,经过10余年的建设,构建了基础型、综合型和探索创新型3个层次相互衔接的教学体系,形成了“厚基础、重技能、宽视野、差异化”的人才培养模式,实践教学特色突出,人才培养效果显著。本文介绍了中国农业大学动物医学实验教学示范中心的教学体系和人才培养模式,以期为相关院校提供一定的经验借鉴,促进我国农业类高等院校动物医学实验教学中心的建设和发展。
本中心负责动物医学专业本科生实践教学的全面建设和管理,承担了本院27门本科生实验课程的教学任务,是国内动物医学领域教师进修和国际留学生学习中兽医的实验教学基地。此外,本中心还承担了本校动物科技学院和生物学院的部分实验课教学任务,已形成一个面向多学科、多专业的省级实验教学示范中心。
为更好地组织和管理,本中心下设3个分中心、1个动物医学标本馆和1个技能训练中心(图1)。3个分中心分别是基础兽医学分中心、预防兽医学分中心、临床兽医学分中心,共有22个教学实验室,实验用房面积约3 229 m2。分中心是开展本科生实验课程的重要场所,用于培养学生在基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的实践能力和实验操作技能。
图1 动物医学实验教学示范中心的构成
动物医学标本馆是在本院原有标本室的基础上扩改建完成的,于2021年正式开馆。标本馆占地近1 000 m2,是本科生实践教学的一个重要基地。馆内陈列了动物各生理系统、寄生虫、病理组织、中兽医等类型标本近万件,还配备了各类组织切片的电子标本、动物解剖学虚拟仿真教学软件以及可实现多人“沉浸式”虚拟实验教学的动物解剖虚拟现实互动平台。
技能训练中心于2014年建成,承担学生的专项技能培训、实验技能竞赛和针对重要课程开展的综合技能训练,旨在切实提高学生的专业技术能力。
本中心以适应国家和社会对兽医人才的多样化要求为目的,结合自身办学定位、专业基础和区域特点,整合本院优质资源,构建了“教学实验室-动物医学标本馆-实践教学基地-技能训练中心-创新科研训练”一体化实验和实践教学模式,形成了基础型、综合型和探索创新型3个层次相互衔接的教学体系和“厚基础、重技能、宽视野、差异化”的人才培养模式(图2)。
图2 教学体系和人才培养模式
2.1 教学实验室 教学实验室是教师传授基础理论知识、培养学生基本实验技能的主要场所,是“厚基础”人才培养模式的重要体现。依据本院下设的基础医学系、预防医学系和临床医学系,分别成立基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学3个分中心。各分中心承担对应学系的实验教学任务。基础兽医学分中心承担动物解剖学、家畜组织学与胚胎学、兽医生理学、兽医病理学、兽医药理学、细胞生物学、动物性食品卫生学、兽医公共卫生等学科的实验教学任务。预防兽医学分中心承担兽医微生物学、兽医免疫学、兽医寄生虫学、兽医传染病学、兽医流行病学等学科的实验教学任务。临床兽医学分中心承担兽医外科学、兽医外科手术学、兽医内科学、兽医产科学、中兽医学、兽医临床诊断学、兽医放射学以及其他临床疾病诊疗相关的实验教学任务。
各分中心实验室内除配备实验课所需现代化实验设备和器材外,还设有虚拟仿真实验项目和动物仿真模型。这种将教学资源数字化、虚拟化的教学方式,既降低了活体动物的购置费用,又能满足学生随时实践的需求,而且还可以通过减少活体动物的使用培养学生的动物福利和动物保护意识。
2.2 动物医学标本馆 动物医学标本馆是学生巩固理论知识的重要实践基地,是“厚基础”人才培养模式的进一步体现。标本馆面向本院师生免费开放,制定了灵活的管理制度,为教师和学生充分利用馆藏标本、解剖教学软件等资源提供了便利条件。丰富的馆藏标本还有助于学生直观获知不同属种动物解剖结构的差异、不同类型疾病病理表现的异同以及不同标本制作技术对器官组织的影响。
此外,标本馆还常态化组建了一支由各年级本科生组成的志愿服务团队,设置了多项实践项目。学生可根据自身知识储备情况,于课外时间志愿参与场馆讲解、标本故事撰写、标本数据库建设、口述历史教师专访等活动。这些活动不仅创新了实践教学形式,丰富了实践内容,还有助于提高学生将理论知识应用于实践的能力,于实践中隐性渗透兽医文化内涵,促进学生树立兽医文化自信。
2.3 校内外实践教学基地 本中心充分整合校内外优质教学资源,开发校内外实践教学基地,依据各年级本科生的培养目标构建立体化实践教学环节。针对低年级学生开展认知实习和农场实习,针对毕业年级学生开展毕业综合实习。在实践教学过程中,注重思政教育,进行德育渗透,灌输健康中国理念,帮助学生树立良好的动物福利观念和社会责任感[4-5]。这些举措既能培养学生的实践能力和职业素养,又可以为其后续深造和工作打下坚实基础,是“重技能、宽视野”人才培养模式的重要体现。
认知实习是每年组织大一学生在入学培训和课程实践环节集中参观教学动物医院、动物防疫检疫单位、屠宰加工厂、养殖场、动物药厂、动物园和野生动物救护中心等校内外实践基地。
农场实习是每年暑假组织大三学生前往牛场、猪场、鸡场、马场、动物园等校外实践教学基地,学习经济动物和野生动物的饲养管理、生物安全防控、疾病预防等内容,总计学时6周。目前,本院共有23个校外实践基地,包括北京首农畜牧发展有限公司绿荷牛业分公司金银岛牛场、北京市华都峪口禽业有限责任公司、北京中农榜样蛋鸡育种有限责任公司、东方马都(天津)有限公司、北京动物园和北京野生动物园等行业领先企事业单位。
毕业综合实习是依托本院所属的教学动物医院、16个省部级重点实验室等校内实践教学基地,组织毕业班学生进行临床轮转实习和模块特色选修。总计学时15周,其中9周为临床轮转实习,6周为模块特色选修。临床轮转实习在教学动物医院开展。该医院为国内年接诊病例量最多、专科设置最为齐全、综合诊疗实力最强的单体动物医院。临床轮转实习期间,学生有机会接触到大量临床病例(日均病例数在300个左右),能够丰富知识储备和临床经验。临床轮转实习结束后,学生根据个人意愿和职业发展需求从基础兽医学系、预防兽医学系和临床兽医学系中选择2个学系进行模块特色选修,进入实验室参与科研训练。
2.4 技能训练中心 技能训练中心作为实验和实践技能训练的辅修基地,除承担综合技能训练、专项技能培训等常规实验教学任务外,还负责组织校级、省市级和国家级实验技能竞赛、创业大赛等各类实验和实践类竞赛,鼓励学生自主报名参赛,并为参赛团队匹配指导教师提供技术指导。
此外,技能训练中心还建立了较为完善的影视资料库。这些丰富的影视资料包含大部分主干实验课的教学示范视频,作为实验课的补充材料,可供学生按需借阅和观摩学习。学生还可以预约实验场地和设备,在实验技术人员的辅导下熟练实验操作、提升实践能力。
2.5 创新科研训练 实验教学与科研相结合,培养学生的创新意识和能力[6],是“差异化”人才培养模式的重要体现。本中心坚持教学与科研相结合,鼓励科教协同教育,倡导学生积极参加各类与自身知识结构匹配的创新实践项目,组织学生开展大学生创新训练项目和科研训练计划(URP)[7],鼓励学生独立探索、自主创新,培养学生的创新意识和能力。在鼓励创新的同时,重点支持探索解决临床主要疾病诊断与治疗技术方向的研究,集中在禽畜主要病毒性传染病的病原研究、诊疗技术、疫苗与预防技术、药物开发、针灸与中兽药应用研究与机理探索等领域的前沿“卡脖子”难题。
3.1 实验教师队伍建设成绩斐然 近5年,本中心获得国家级教学成果二等奖2项、省部级教学成果奖2项、国家级金课3门、国家级精品课3门、国家级虚拟仿真实验教学一流课程1门、北京市高效优质课1门、北京市虚拟仿真实验教学项目1项,发表教改论文18篇,出版主编教材6部,获批农业部“十三五”规划教材12部,获评国家级教材3部。
3.2 学生实践技能大幅提升,创新创业能力不断增强 近5年,本中心立项国家大学生科研与创新计划项目51项、北京市大学生科研与创业计划项目65项、URP项目122项。在校生参与科创比例超96%,超过50%的学生参加了URP项目。本中心荣获“雄鹰杯”小动物医师技能大赛团体特等奖、第六届全国大学生动物医学专业技能大赛特等奖、第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛北京赛区二等奖、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛北京赛区一等奖、北京地区高校大学生优秀创业团队一等奖等。
3.3 毕业生培养质量稳步提升 本院的本科毕业生获得相关高校、科研院所和企事业单位的高度认可。近3年,超过60%的毕业生选择继续深造,出国深造率接近10%,深造地包括中国农业大学、中国科学院、北京大学、北京协和医学院、香港大学、美国爱荷华州立大学、英国爱丁堡大学等国内外著名高校和科研单位。在竞争最为激烈的美国执业兽医资格证考试中,本院本科毕业生的通过率远高于国内其他高校。目前,在北美动物医院执业行医的9名大陆兽医专业毕业生均为本院毕业生。
本中心结合中国农业大学动物医学专业的特色优势,以培养适应我国经济社会发展所需要的卓越兽医人才为目标,构建了“教学实验室-动物医学标本馆-实践教学基地-技能训练中心-创新科研训练”一体化实验和实践教学模式,形成了基础型、综合型和探索创新型3个层次相互衔接的教学体系和“厚基础、重技能、宽视野、差异化”的人才培养模式。近5年来,本中心在实验师资队伍、学生实践技能和人才培养质量等方面的建设成效显著,期望能为相关院校提供一定的经验借鉴,为促进我国农业类高等院校动物医学实验教学中心的建设和发展起到积极作用。