新时期医学精神中爱国主义的内涵与培养路径探究

2022-12-02 21:06高先科鲁正熹
卫生职业教育 2022年10期
关键词:爱国主义医学祖国

高先科,鲁正熹

(江苏卫生健康职业学院,江苏 南京 211800)

医学精神不仅包含医学人文精神和医学科学精神,更有爱国主义的时代内涵。探讨新时期爱国主义在医学精神中的时代内涵与培养路径具有重要的现实意义,为“健康中国2030”战略与中国梦的顺利实现提供源源不断的精神动力。

1 新时期医学科学与爱国主义时代背景

1.1 百年未有之大变局

当今世界政治与经济格局正经历一场前所未有的大变局、大动荡、大调整,国家间的政治力量较量越发明显,主权国家仍是民族最高利益的代表。第一,全球秩序加速变革。全球秩序的变革是全球治理的需要,而全球治理涉及国与国之间的利益。第二,中美关系出现转折。中美关系备受世界瞩目,直接关系到世界的繁荣与稳定。但随着我国综合国力的显著提升,中美在各个领域的博弈加剧,美国对我国的遏制从“隐性”变为“显性”。第三,工业革命蓬勃发展。当今工业革命推动生产制造、社会结构和生活方式发生深刻变化,而每次工业革命都会对世界格局产生巨大影响,每次工业革命又是巨大的战略机遇期。因此,在风起云涌的惊涛骇浪中,爱国主义是一个国家、一个民族乘风破浪的“压舱石”。

1.2 百年未遇之大疫情

突如其来的新冠肺炎疫情给世界经济带来巨大冲击,严重影响人类正常的生活,对人类的心理与生理造成持久影响。一方面,谁能率先控制住疫情,谁就能最大限度地减小疫情的不利影响,从而获得“先手棋”,快速恢复经济社会的发展。同时对外可在国际社会上提高政治影响力,对内可提高民族自信心与自豪感。另一方面,我国是最先成功控制疫情的国家,经济社会基本恢复正常的节奏。而我国成功控制住疫情的原因是:第一,强有力的领导。党中央统一领导、统一指挥、统一调度,形成全面部署、全面动员、全面加强的防控体系。第二,联防联控的机制。全国上下众志成城,全国人民信息互通、资源共享、守望相助,深入开展联防联控机制。第三,人民信任与支持。人民对党和政府的信任与支持是战胜疫情的关键。因此,无论是成功的领导,还是有效的机制,抑或是人民的信任,究其根本原因是伟大的爱国主义精神起着“聚力剂”的作用,是14亿人民对这个伟大国家的深厚情感。

1.3 百年发展目标“转段”

“两个一百年”的奋斗目标是我国加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图[1]。2020年底我国基本实现贫困人口全面脱贫,基本全面建成小康社会。到2021年,中国共产党成立100周年之际,第一个阶段的百年目标基本完成,即将开启第二个百年目标的新征程。一方面,任重道远,往后是一个挑战层出不穷、风险日益增多的关键时期;另一方面,情系祖国,中华民族的伟大复兴需要一代代人为之努力,甚至倾注毕生心血。情系祖国是最好的精神营养剂,是内心深处的心灵寄托。祖国是我们人生征途中最重要的精神寄托,只有心系祖国,人生方能行稳致远。爱国主义更是人生征途中的“领航灯”,照亮寒夜里前行的路。高尚的医学精神与爱国主义情操为“中国梦”的实现提供了物质与精神的保障[2]。

2 新时期医学科学精神中爱国主义的内涵

2.1 勇于创新,着力祖国与人民需求的方向

创新是医学科学发展内在的精神动力。在大众创业、万众创新的时代,创新有着太多重要的内涵,更是我们中华民族最深沉的民族禀赋。因此,爱国主义一直都是创新创造的主旋律。在医学科学精神中体现为:第一,瞄准祖国与人民需要。创新创造没有方向可言,但是一定有思想目的性,那就是祖国和人民的需要。医学作为为人类除病痛的科学,无论是宗旨还是思想目的性而言,更应以人民和祖国的需要为思想引领。特别是新冠肺炎疫情等重大公共卫生事件期间,更需要伟大的牺牲精神。第二,敏锐的国家利益意识。创新是一种价值劳动,能带来社会经济效益。创新创造要有国家与社会利益意识,因为在某种程度上国家利益就是人民的利益。在医学科学精神中的创新成果直接惠及人民的身心健康,而这种成果利益的最好执行代表是党和国家。我国新冠疫苗研制成功,不仅提升了我国在世界上的国际地位,而且保障了广大人民群众的生命安全。因此,创新要以国家与人民的需求为重要初衷。

2.2 严谨细致,专注服务祖国与人民的态度

严谨细致是医学科学精神的本质要求,其作为一种态度,也是爱国主义精神的客观实在体现。第一,工作效益。严谨细致可以提高国家与社会资源利用效益,如雷神山医院、火神山医院的快速建成,按时按质交付使用,其背后正是严谨细致的爱国主义的情怀。第二,工作理念。无数医学工作者秉持着国家和人民利益至上的理念,在工作中始终践行科学化、人性化与规范化的工作理念,正是对祖国与人民的炽热情感的具体体现。第三,工作态度。谦逊、严谨与细致自古就是中华民族传统美德,静水方能流深,无论是医学科学还是其他学科,成功与失败常伴左右,必须保持戒骄戒躁、平和务实的工作态度。因此,严谨细致不仅是一种医学科学态度,更是一种更高尚的爱国主义情操。

2.3 精益求精,追求祖国与人民事业的卓越

追求卓越是医学科学精神的崇高使命。第一,重大科研项目攻关。国家重大科研项目往往关乎民生福祉,关乎国家安全,关乎人民利益。重大科研项目能够取得突破,不仅有利于保障人民正常生活、促进经济发展,更有利于维护社会稳定与国家安全,特别是在新冠肺炎疫情等类似的公共突发卫生事件面前,特效药物与疫苗的研制攻关更是医学工作者的崇高使命与无上荣耀。第二,发扬医学“工匠精神”。以匠心筑梦,用匠魂兴邦。“工匠精神”是我国建设制造业强国的精神内涵。优秀的工匠必定对自己的作品精雕细刻、追求卓越,医学工作的主要对象是人,不该是“粗线条”的,而是更注重其主观体验与要求的“细线条”,所以对精致与完美的不懈追求正是对祖国与人民事业的极致与完美追求。

2.4 敬畏生命,践行人民的生命至上的理念

敬畏生命是医学科学精神的核心要义,中华民族自古就有天道好生、敬畏生命的人文主义精神传统。第一,自己人生事业的敬重。医学是高尚的人类事业,是神圣而又庄严的。因此,必须对医学事业给予足够的敬重和敬畏,只有心存敬畏之心,才会懂得珍惜之感,才会对所有生命尊重,人生与事业才会有前进的动力。第二,医学勤慎诚爱的理念。“勤”是人民生命的要求,人生以勤为先,生命以勤奋创造价值;“慎”是生命珍贵的谨慎,医学与人生都需有慎独、慎行、慎言;“诚”是生命本心的至诚,人性本善,待人真诚是医学精神的必然要求;“爱”是生命仁爱的关怀,大爱无疆是对所有生命的包容,这些医学科学精神中都体现了人民生命至上的理念。伟大祖国的根基在人民,践行人民生命至上的理念就是对祖国与人民的无限热爱[3]。

3 新时期医学人文精神中爱国主义内涵

3.1 内外兼修的医德,塑造高尚的爱国主义品格是医学人文精神之魂

古语云:医者仁心,医德为先。新时期爱国主义是医德最鲜明的时代特征,具有以下含义:(1)一心为公的廉洁精神。医学从业者只有事事出于公心,时时以国家与人民的利益为重,才会有正确的事业观,人生才能在正确的航道上扬起风帆前进。(2)一心为民的服务精神。为百姓除病痛是医生职责所在,是医德高尚的基本要求。(3)一心向党的修身精神。学生党员及入党积极分子只有时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己,不断加强自身的党性修养,才能使医德达到内外聚表的境界,爱国主义之魂才能融入医德。

3.2 风清气正的医风,营造和谐的爱国主义氛围是医学人文精神之基

风清气正的医疗环境需要每个人的努力才能形成,但更少不了爱国主义这一元素。一方面,从社会环境的角度看,人际关系特别是医患关系的和谐是建立文明和谐医风的重要内容,以推动良好医患关系为重要契机,为形成和谐人际关系树立典范,从而促进和谐社会的建设;另一方面,从自然环境的视角看,资源往往是一个国家与人民发展、生存的根本物质基础,而人与自然的和谐关系最终归为人与人之间的和谐关系。只有心系祖国、情系人民,那么山清水美天更蓝,民族复兴、国家强盛和社会和谐的壮丽图景一定会实现。

3.3 爱党爱国的医教,培养浓厚的爱国主义情怀是医学人文精神之本

教与学是不可分开的整体,必须从校园教育抓起。第一,以党建促教学。以党建促进教育发展,推动教育质量稳步提高。在教学中以党建为引领,以先进思想理念为指导,紧抓大学生的思想政治教育,牢牢把握学校意识形态工作领导权[4]。第二,以爱国促学习。厚植深切爱国主义情感,以矢志报国为学习动力。

3.4 大医精诚的医技,回报社会的爱国主义信念是医学人文精神之要

掌握科学文化知识与精湛高超的医学技术是报效祖国的前提与基础。第一,练就过硬本领,矢志报国。作为将来从事医学行业的医学生,治病救人、立志报国的重要前提之一就是掌握博极医源、精勤不倦的医学技术。第二,提升知识技能,服务为民。在校大学生要坚持面向世界、面向未来,更要面向祖国与人民的需要。对于知识技能,一方面,坚持继承与创新并举,在掌握已有基础知识的同时,需有温故知新、推陈出新的创新创造意识;另一方面,坚持理论与实践结合。任何理论知识都需要实践的检验,才能体现其价值。特别是在医学领域,因为生命可贵、人命关天,这正是医术精通、诚心救人的大医之道所在。

4 后疫情时代爱国主义教育的培养路径

4.1 坚定文化与信念的认同感

文化与信念是一个民族前进的不懈动力与精神力量的源泉[5]。第一,爱国主义文化认同。爱国主义文化是传统优秀文化长河中那颗最闪亮的明珠[6],因此,加强医学生的爱国主义文化教育与熏陶既是责任要求又是时代使命。第二,人生理想信念教育。坚定爱国主义理想信念是在校大学生人生最好的学习动力[7],古往今来,爱国主义信念一直激励着一代代优秀中华儿女为祖国与人民的事业奋斗终生。

4.2 增强国家与社会的归属感

增强国家与社会的归属感一定程度上也是对大学生形成国家认同、培养爱国主义情感的重要举措。从心理学角度分析,归属感是一种基本需求,是维持生存的必需品,而国家与社会是每个人成长的坚强后盾与无形精神力量。第一,价值的引领。加强社会主义核心价值观在教育教学中的渗透,应该充分发挥在教育中的引导作用[6]。同时倡导在校大学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起,积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。第二,榜样的力量。榜样是最好的标杆与典范,树立优秀榜样具有激励与引导作用。以榜样的事迹感染人、榜样的行为带动人、榜样的思想引领人,真正让广大学生学有榜样、行有榜样、做有榜样。第三,思想的启示。加强思想政治教育一直是高校永恒的主题,而爱国主义教育更是思想政治教育的重中之重。高校要以先进的思想引领、感悟和启发在校大学生,加强党的先进思想与理论进课堂,在学生周围营造爱国爱党爱校的氛围。

4.3 增强国与家一体的荣誉感

国家荣誉感可以提高整个民族的自尊心、自信心和自豪感。国是最大家,家是最小国,千千万万的小家组成国家,国家与个人荣辱与共。第一,校园活动注重仪式化。仪式是社会关系与秩序的体现,庄严的仪式可以引起情感共鸣[7]。因此校园正式活动中应加强仪式的规范化,如加入集体合唱国歌等环节。第二,社会实践活动普及化。实践活动是亲身体验的重要方式,实景教育更容易呼唤人的心灵。通过举办“四史”知识学习比赛、参观爱国主义教育基地等实践活动[6],能够使爱国主义教育的精神内涵内化于心、外化于行。第三,国家科技成就宣传化。国家重大科技成就受到14亿国人的关注,对增强国家向心力和凝聚力有着重要的作用,也大大增强了我国在全球的影响力。

5 后疫情时代爱国主义教育的重要意义

5.1 立德树人的初衷

厚植爱国主义情怀,不忘立德树人初心。爱国是立德树人的第一要义,爱国主义更是千百年来与国家前途、民族命运紧密相连的广大有志青年人的情怀。努力培养在校大学生的爱国情怀,将爱国主义精神贯穿于立德树人教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑,引导学生树立国家意识、增强爱国情感,引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入社会主义现代化建设中,使大学生成为合格的社会主义接班人,承担起民族复兴与祖国富强的历史重任。

5.2 时代发展的要求

坚定爱国主义信念,紧跟时代发展要求。爱国主义是一种跨时间、跨空间、跨种族的精神情感,已成为当今时代发展对人才培养提出的现实要求。一方面,时代的快速发展伴随着竞争的加剧,爱国主义作为心灵的一种精神寄托,是人才奋发前进、历经磨炼的力量源泉,为祖国贡献青春无怨无悔、倍感骄傲已成为时代红色主旋律;另一方面,对自己祖国的热爱与忠诚也是衡量国家高素质人才的重要标准。一个人如果心甘情愿为自己的祖国倾注心血,那么他的人生价值会最大化实现。反之,一个对自己祖国缺乏情感认同,那么他的人生价值必定大打折扣,事业高度必定受限。爱国主义已成为当今在校大学生人生成长征途中闪亮的时代坐标。

5.3 民族复兴的希望

弘扬爱国主义精神,担当民族复兴重任。审视深刻复杂变化的国内外环境,国家间的竞争实质是人才的竞争,在校大学生是一个国家与民族最宝贵的人才资源。民族复兴的重任终将落在有志青年的肩上,青年是一个国家与民族的未来。民族复兴的关键是人才的培养,特别是具有强烈爱国主义思想的高科技人才。因此,加强对青年爱国主义思想与价值的引领也是民族复兴的要求。此外,伟大“中国梦”更需要一代代青年接力完成,而具有爱国主义情感的青年人才是实现中国梦的中坚力量。

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