高职教育与区域经济发展的关系探索

危贵茂

（抚州职业技术学院 江西抚州 344000）

高职教育是面向区域经济的教育形式，以其十分大众化和产业化的特点有力地推进着区域经济发展，是区域经济发展的重要条件之一，并且对改善高职教育的社会经济环境和建立与其相匹配的教职体系都有着很大的影响。区域经济发展是高职教育发展水平的动力，两者互为条件、相互推动。探析高职教育与区域经济发展的关系，促进高职教育与区域经济共同发展协调发展是实现区域经济腾飞的战略需要。

1 高职教育与区域经济协同发展的必要性

从《中国省域经济综合竞争力发展报告》数据中能够看出，构成区域竞争力的指标有多项，包括产业竞争力、基础设施竞争力、生态环境竞争力、人民生活水平竞争力、人力资源竞争力、科技创新竞争力等。众多区域竞争力指标显示，在区域经济产业结构转型及经济方式转变的过程中，人力资本是发展的先决条件。高职教育主要是以培养技能型和专业型人才为目标，是区域经济发展的人力资源主要来源，可以有效促进区域经济创新，以及区域竞争力的提升。此外，在区域经济发展过程中，产业结构的调整决定了高职教育的结构形式，不同的产业结构对劳动力的技术需求也各有不同，因此区域经济发展为高职教育指明了发展方向。高职教育系统和区域内企业系统形成关联，从而有可能产生耦合和协同；同时，高职教育体系与区域经济创新发展也有必要产生耦合和协同。因此，高职教育与区域经济发展主要有现实关系、潜在关系及隐含关系，两者之间相互影响、相互作用、相互依赖。

2 高职教育对区域经济的影响分析

第一，在区域经济持续健康发展的过程中，人力资源地位明显，其作为核心要素影响着区域经济发展。区域经济的飞速发展，离不开一支具有较高综合素质和技能水平的队伍。对高职院校而言，教育目标即培养高素质的技术技能型人才，而这正是区域经济发展所需要的，因此，高职教育培养的人才能够成为区域经济发展的人力资源来源，而这也体现了区域经济发展中高职教育的重要性和自身的价值。

第二，区域经济发展过程中，高职教育提供了产、学、研一体的示范基地。在社会经济发展中，将产、学、研三者进行有效结合，是经济发展长期向好的趋势。高职院校拥有科技专业人才及先进的实验设备，是技术创新、交流、转化的最合适场所。因此，在近些年的发展中，产学研的发展在不断加速，高职院校也开展了校企合作的模式，而这更进一步加速了产学研的发展，为区域经济发展提供助力。高职院校发展中，更要依托所在区域的产业优势，对教学方向进行不断完善调整，确保高职院校能够与区域经济发展保持一致，为经济发展做出贡献。此外，高职院校自身校办产业的发展也可以参与到区域经济建设中，以确保协调发展并促进经济的蓬勃发展。

第三，高职教育能够推动区域产业结构的调整和优化，在区域产业结构调整优化过程中，高职院校可以对失业人员进行培训，通过培训提高失业者的知识水平，提升其就业能力，使其能够更快地适应新环境和新工作，而这对区域产业结构的调整优化意义重大。

第四，高职教育能够优化区域经济结构，在区域经济结构调整的过程中，高职教育发挥着重要作用。高职教育能够为区域经济发展提供人力资源，而在区域经济发展中更需要一定数量的人才。现代化社会发展中，新兴产业不断兴起，科学技术飞速进步，在区域经济发展中对高素质人才的需求越来越大。所以在高职教育中，急需树立全新的培养理念，在专业的设置上要契合区域新兴产业经济的发展，高职教育结构直接影响着人才结构，区域经济发展由人才结构来决定。

3 高职教育在区域经济发展中做出的贡献

3.1 高职教育为区域经济发展提供了高素质的劳动力

在区域经济发展中，高素质的劳动力是决定性因素，是不可或缺的，其对于区域经济持续增长的意义重大。世界经济发展史指出，在经济增长的过程中，投入大量资本及自然资源是可以实现的，但是往往会造成资源枯竭、环境恶化等后果。因此在20世纪80年代提出了可持续发展战略，而培养具有高素质的劳动力是促进区域经济发展的重要途径。高素质劳动力对区域经济增长起到的促进作用，具体体现在三个方面：第一，劳动者知识增加，相应的生产技能也会提升，进而提高生产效率，最终促进区域经济增长；第二，高素质的劳动力能够对时间和资源进行高效配置，而这有利于劳动生产率的提升，对经济的增长起到积极的推动作用；第三，在动态的经济条件下，劳动者能够有意识地结合经济条件的变化来配置自身资源，这种能力即处理不均衡状态的能力，由此提升生产效率，促进经济增长。

3.2 高职教育为市场的正常运营构建经济软环境

市场运营的经济软环境，即在市场经济发展中的人文环境，包含尊重规则、竞争有序、诚实等，构建经济发展软环境，是区域经济发展的前提条件。现阶段，由于社会信用差、道德标准低等所引发的经济问题非常普遍，所以在规范社会秩序、树立诚信理念、践行诚信规范中，高职教育发挥着举足轻重的作用，高职教育要切实发挥自身的最大化优势，做好优秀传统文化的宣传教育、传承引领工作，进一步弘扬社会主义核心价值观，这对于市场的正常运营、构建经济软环境起着重要作用。

4 高职教育与区域经济协调发展的对策

4.1 融入都市圈区域经济，推进区域高职教育统筹建设

在高职教育与区域经济的协调发展中，积极推进都市圈区域经济发展，推进区域性高职教育统筹规划与建设工作，是完善城镇化发展战略的重要举措。区域经济发展，主要是以城市为中心促进区域经济发展，其中，中心城市作为核心，带动周边城镇的经济发展，实现区域的协调发展，由此形成完善统一的城镇体系。20世纪末，美国的卡斯特尔教授提出了信息城市理论，该理论指出，城市在群体空间中的作用，不仅仅是规模和经济，最重要的是作为复合网络连接点，亦可称为区域节点所发挥的重要作用。这里我们以江西省为例，南昌、九江、上饶、鹰潭、抚州和景德镇六个设区市作为中心发展城市，这些区域性中心城市都分别对周边区域和中小城镇经济进行辐射带动。在江西省发改委公布的《环鄱阳湖地区经济发展规划》中，环鄱阳湖经济圈范围就涉及到南昌、九江、上饶、鹰潭、抚州和景德镇六个设区市，功能定位为全国中部地区重要的制造业中心、全国重要的生态产业中心、江南著名的优质农产品集散中心和国内外著名的生态旅游休闲胜地，重点发展工业、历史文化和自然风光旅游业、现代物流业和特色生态农业，其所带动的经济面就非常广泛，同时更能够推动江西整个省域在中部地区的崛起与发展。在环鄱阳湖经济圈背景下，地方性设区市高职教育要积极融入到大都市圈区域经济发展中，在立足服务当地经济发展的同时，要辐射整个都市圈区域经济，统筹区域性高职教育规划与建设，发展高质量的高职教育，与都市圈区域经济发展相匹配，共同为江西经济发展做出贡献。

4.2 合理布局专业设置，提升高职教育与区域经济契合度

高职教育服务区域经济发展意味着高职院校要结合自身办学优势与特色，主动对接区域主导产业，使人才培养方向适应产业转型升级需求。调整优化专业结构、合理布局专业设置，是提升高职教育与区域经济契合度的必经之路，也是增强高职教育服务经济和社会发展能力的关键所在。

首先，高职院校要关注当地产业的发展规划、发展特点和未来的发展趋势，积极参与区域经济和产业结构的优化升级，合理布局专业设置，充分保障各产业发展的人才供给，肩负起为区域经济建设服务的使命。其次，政府要对高职院校专业设置进行宏观指导，对部分小众需求专业加以支持建设，避免专业设置同质化，形成优势互补、各具特色、门类齐全的专业建设格局。最后，各院校要以“一校一特色”“一校一精品”的思路实现专业错位发展，适当发展小众需求专业，加快发展大众需求专业，错位发展各具特色专业，形成小众需求专业“你无我有”、大众需求专业“你有我优”的区域专业发展生态，避免专业趋同无特色、小众专业无人问津的不良局面。只有这样，才能保证专业建设契合产业发展，提升高职教育与区域经济契合度。

4.3 加大政策扶持力度，促进区域内经济与高职教育共同发展

在区域经济发展中，各区的经济实力存在着差异，而这更需要政府政策的扶持，从而促进区域经济发展。从政府相关政策方面而言，要对经济落后区域给予大力扶持，可从地区高职教育的发展建设着手，积极鼓励地区企业和个人以多种形式帮助推进地区教育的发展建设，如合作科研、奖学金设立等。在东部沿海地区发展区域高职教育时，也要向中西部地区发展靠拢，不断加大高职教育的衔接力度，确保对口衔接。

4.4 立足经济发展现状，实现区域经济与高职教育协调发展

在长期的区域经济发展中，区域经济发展不平衡是客观存在的，然而区域经济发展不平衡对区域高职教育发展速度和规模也会产生影响。针对经济发达区域而言，高职教育的发展未必同步，可能存在滞后性，所以在发展区域经济的过程中，要加速高职教育的发展，扩大办学规模，为区域发展培养更多人才；对中等发达地区而言，在推进高职教育建设的过程中，一味追求扩大办学规模和速度是不可取的，而区域经济与高职教育的建设应该协调、同步发展，走平稳的发展道路；对经济落后的区域而言，其主要工作任务是提高高职教育教学质量和水平，向区域经济发展实际需求靠拢，扎实推进高职教育的建设工作，为区域经济发展奠定建设的基础。在深化国家宏观统筹调控的过程中，高职教育的区域化发展要因地制宜，确保高职教育与区域经济发展相适应，实现协调发展。

5 结语

综上所述，在区域经济发展的过程中，高职教育生产和传授知识，为社会的发展培养实用型人才，其在区域经济发展中的地位不容小视，区域中高职教育的综合实力能够在很大程度上反映该地区的经济水平。在全球经济一体化的大进程中，更要不断增强经济竞争力以应对全球经济的冲击，因此高职教育与区域经济发展之间的关系引起了社会各界的广泛关注，高职教育培养技能型人才，不断推进区域社会经济发展，而区域经济和高新技术的发展是高职教育高质量发展的直接动因，两者之间要建立良性互动关系，以最终实现共赢的局面，这对深化高职教育改革、提高区域经济综合竞争力，以及促进可持续发展意义重大。