文/王 莉
王老师:
您好!我是一个六年级学生。这学期以来我觉得数学学科越来越难了,有时候上课我根本听不懂老师在说什么,课后作业题也越来越难了。这可怎么办?我现在才上六年级,以后还要上初中呢。初中数学不是更难吗?我有点害怕甚至讨厌数学了,这种情绪也影响了我其他学科的学习。我很苦恼,王老师,请问我该怎么办?
—立 立
立立同学:
你好!非常感谢你能信任我,向我敞开心扉。你对自己在学业上遇到的困难感到忧虑,这是一件好事,至少说明两点:第一,你对学习很重视,知道学生的主业就是学习,应该认真对待学习;第二,你已然在思考如何克服困难、解决问题了,而不是选择逃避现实、放任自流。所以我首先要表扬你,你是一个对自己负责的好学生!
接下来说说我自己吧。我们高中阶段分文科、理科,我是个文科生。大学本科我读的是新闻专业,文科学科。可是你知道我研究生读什么专业吗?是心理学,因为我喜欢研究人的心理,这是一个奇妙的“内宇宙”啊。可我没想到心理学专业还要学统计、测量等科目,那是我读研遇到的最大困难。你都不知道我当时是怎么过来的,已经二十多岁了,记性、思维灵活性都比你现在差多了,但我还是坚持下来了。当我拿到硕士学位时,喜极而泣,庆幸自己没有在“拦路虎”面前当逃兵。
现在你也遇到“拦路虎”了,这很正常。一个人在几十年的求学生涯里一定会遇到各种各样的障碍,这实在不算什么。请你鼓起勇气,勇敢面对,各个击破就是了:上课不懂老师在说什么,那就课后及时请教老师、同学;课后作业也遇到越来越多的难题了,那就把题目记在一个“难题本”上,一题一题地钻研,直到学会为止。有信心吗?只要你有勇气去战胜困难,困难就会落荒而逃。小学数学到了六年级确实有一定难度了,但还不会十分艰涩,这时候你如果能稳扎稳打,及时解决难点,后面的学习就会势如破竹、豁然开朗。
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,是一门最基础的学科,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。数学和我们的生活息息相关,在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用。立立同学,我相信你一定有勇气去战胜当下的小困难,用坚强的决心、顽强的毅力、正确的方法去学好数学。相信我,只要你勇敢面对,你就一定不会当逃兵,而是会成为一个勇士。说不准,几年之后,你来信告诉我,数学成了你最喜欢、最拿手的学科呢。祝福你!我期待你的来信!