马晓彤,赵水民
(山西农业大学 马克思主义学院,山西 太谷 030801)
2018年1月5日,学习贯彻党的十九大精神研讨班在中央党校开班,习近平总书记在开班式上强调:“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是中国共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神。”[1]中国共产党革命精神是党领导人民在革命、建设和改革时期不惧艰辛,为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大历史征程中所形成的宝贵精神财富,是中华民族精神的重要组成部分。百年奋斗史,中国共产党人在创造丰功伟绩的过程中,也创造了弥足珍贵的伟大精神。从目前公开的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神就有革命精神17种、建设精神12种、改革精神9种以及新时代精神8种等四个类型46种精神。这些精神,集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,彰显了中国共产党人“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的精神气质,为凝练中国共产党精神谱系奠定了坚实基础。
中国共产党革命精神源自伟大建党精神,在百年奋斗历程中不断丰富和弘扬,展现为中国共产党人的精神谱系。凝练中国共产党革命精神需要从党的百年发展历程中感悟革命精神的魅力,从中国共产党人不懈追求的奋斗历程中把握中国共产党革命精神的来源。
中国共产党是从马克思主义中国化的土壤中孕育而生。自党诞生的那天起,就扎根于马克思主义中国化,力图用马克思主义结出丰硕的果实服务于中国广大人民群众。习近平在讲话中强调:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”[2]近代以来,中国共产党以外的其他各种政治力量都未能完成救国救民这一艰巨的历史任务,其根本原因就在于他们并未找到什么是改变历史的真正力量。而马克思主义的唯物史观向我们揭示了人民群众才是历史的创造者,人民群众所诞生的历史合力才是改变历史走向的关键。正是在这样科学的理论的指引下,中国共产党承担起救国救民的民族大任,完成了近代以来各种政治力量都无法完成的任务。马克思主义的科学理论作为我党的旗帜与灵魂,一经传入便初步在中国大地展现出其强大力量,在与中国工人运动的紧密结合中诞生了党,在与中国实际的紧密契合中解决了一个又一个中国难题。在这一过程中马克思主义得到不断发展,更开辟了马克思主义中国化的新境界。从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想,一代又一代共产党人在马克思主义中国化的实践中传承与创新着革命精神,使党的革命精神在不同时期都散发出新的光芒,彰显出中国共产党人对马克思主义中国化新境界的不懈追求。
习近平在党的十九大报告中指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”[3]1在中国革命、建设和改革历程中,共产党人在马克思主义的引领下,认识到人民的力量,把握住历史发展的根本动力,掌握改变中国命运的关键钥匙。党扎根于人民之中,团结带领人民,凝聚广大人民的力量改变了国家命运,翻开了中华民族新的历史篇章。一部中国共产党的革命史,就是一部为人民谋幸福,为民族谋复兴的奋斗史。中国共产党坚持以人民为中心是由党的性质和宗旨决定的,作为一支诞生于人民群众之间的政党,中国共产党始终站稳人民立场,与人民同甘共苦、休戚与共。党始终贯彻群众路线,将“从群众来,到群众中去”的工作方法落到实处。党依靠人民取得了建党百年以来前所未有的发展成就,同样也可以依靠人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为人民利益的最大守护者,党始终牢记自己人民公仆的角色与身份,为人民冲锋陷阵。中国共产党革命精神所体现的正是党对以人民为中心的坚持。
中国共产党是在各种磨难与挑战中逐步成长起来的党。从党诞生之日至今,为了中华民族的伟大复兴,中国共产党经历了世界上任何一个政党都难以置信的困难。在数万万的人口大国传播马克思主义新思想和领导人民进行武装斗争对初生的共产党而言无疑是一个全新的挑战。不惧艰辛的共产党人在实践中丰富和发展理论,在立党之初的工农运动中初步展现出实践力度,在土地革命中进一步展现出革命道路的实践力度,中国共产党开创的:“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路为抗日战争打下了坚实的基础。在关乎民族存亡的抗日战争中,党积极推动国共合作,共筑抗日民族统一战线,在敌后战场中发挥了巨大作用。抗日战争的胜利极大的震撼了国内的反动势力与国外的帝国主义势力,进一步展现出了中国共产党所领导的革命道路所具有的实践力度。在解放战争中,党所带领的革命武装用小米加步枪打败了由美帝国主义所扶持的飞机加坦克的蒋介石反革命武装,建立了新中国,使中国人民结束了被殖民被蹂躏的日子,使我国找回了民族尊严,彰显了中国革命道路的光明未来。党领导的中国革命道路迸发出的磅礴力量,是摧毁旧世界的利器,是迎来中华民族新生的关键。
伟大实践造就伟大精神,伟大精神又以其丰富的内涵与价值反作用于实践。当前我国正处于实现社会主义现代化的关键期,面对波诡云谲的国内外局势,我们更需要学习、领会党的革命精神,分析革命精神所蕴含的新时代价值。
党的革命精神是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的源源不竭的动力。新环境新形势为新时代的青年提出了新要求,作为肩负民族复兴大任的时代新人,只有学习革命历史,感悟革命精神的丰富内涵,才能从中汲取智慧,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
首先,党的革命精神能够坚定个人理想信念,磨炼意志品格。理想信念是一个人实现梦想的精神支柱。革命战争年代,无数革命先辈在艰苦的革命环境和严峻的斗争形势下用坚定的革命理想和信念铸就起民族精神不朽的丰碑。习近平在湖南考察工作结束时讲到:“和平年代,生死考验少了,但考验也无处不在,只有铸牢理想信念之魂,才能经受得住各种考验。”[4]在步入新时代的今天,面对各种未知考验,我们需要以革命精神去坚定理想信念,磨炼意志品格。
其次,党的革命精神能够加深个人爱国情怀,丰富历史认识。党的革命精神历经风雨征程仍然风采依旧,最大的原因就是其展现的爱国主义情怀永不过期,爱国永远是共产党人最鲜亮的底色。学习革命精神的过程更是一部回味历史,丰富认知的过程。习近平多次强调,“历史是最好的‘教科书’、‘清醒剂’和‘营养剂’”[5],学习党的革命精神对我们加深爱国情怀,丰富历史认识具有十分重要的作用。
最后,党的革命精神能够塑造个人完整人格,激发前进动力。人格体现着一个人的性格、品质与精神风貌,党的革命精神内涵对祖国的热爱,对人民的忠诚,对目标的坚定以及对理想的执着,对塑造完整人格发挥着重要作用。学习党的革命精神有助于我们筑牢信仰之基,坚定报国之志,投身报国之行,在新的征程中激励我们朝着伟大目标顽强拼搏、奋勇向前。
凝聚力是一个民族一个国家得以生存和发展的精神纽带,党的革命精神作为红色文化的一部分,是中国特色社会主义文化的鲜活表达,在增强社会凝聚力方面起着不可替代的作用。
一方面,党的革命精神能够加深文化认同,坚定文化自信。习近平总书记曾说到:“没有高度的文化自觉,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[3]41文化认同是最深层次的认同。党的革命精神植根于中华民族优秀传统文化,是在百年奋斗史中不断凝练而成,体现着民族文化的魅力,也体现着中国人民的精神与风貌,是中华民族宝贵的精神财富。学习革命精神,领悟革命精神的真谛,可以加深我们的文化认同,从而去坚定文化自信,在走中国特色社会主义文化道路上迈出坚定的步伐。
另一方面,党的革命精神能够增强社会凝聚力,助力社会发展。凝聚力是维系社会生存与发展最基本的力量。一个没有凝聚力的社会就像一栋没有钢筋混凝土的高楼,随时都会分崩离析。无论是在革命战争年代亦或是和平发展的今天,革命精神总是能凝心聚力,在情感上引起最深处的共鸣,从而在行动上鼓舞所有人心往一处想,劲往一处使,以精神凝心聚力。步入新时代,我们先后战胜了新冠疫情,取得了脱贫攻坚的伟大胜利。新的征程仍在继续,党的革命精神对增强社会凝聚力和助力社会发展仍然起着至关重要的作用。
党的革命精神能够引导社会风气,净化精神环境。革命精神所体现的爱国主义、无私奉献、乐观主义等都是正能量的体现,是社会主义核心价值观所大力提倡的,学习党的革命精神可以传播正能量,引导社会风气,净化精神环境,为实现第二个百年奋斗目标创造一个良好的社会氛围。
2012年11月29日,习近平在参观《复兴之路》展览时提出了中华民族伟大复兴的中国梦。总书记指出:“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有自信,有能力实现这个目标。”[4]中华民族拥有五千年辉煌灿烂的文明,也曾饱受侵略,深受苦难。中国共产党带领人民完成了从站起来到富起来到强起来的伟大历史飞跃,用前所未有的发展速度和发展成果打破了西方国家对中国特色社会主义的质疑。步入新时代,我们仍将面临很多未可知的危机和考验,实现伟大复兴的征程注定不会一帆风顺。我们任然需要弘扬革命精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。
精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒。步入新时代,需要我们结合新的时代特点和历史条件探寻革命精神新的实践路径,使其成为民族复兴之路上的强大助益。新时代弘扬革命精神主要有以下几点路径:
学校不仅承担着教书育人的重要职责,更是弘扬革命精神的重要场所。青年是新时代共产主义事业的主力军和实现伟大复兴中国梦的主要力量,红色文化进校园最直接的受众便是广大青少年群体。搭建以学校为主阵地的校园实践平台,首先要实现红色文化进教材,进书本。教材是学生接触革命文化的基本途径。教材与课外书籍相比,学生的使用频率更高,更容易在潜移默化中形成文化认同。其次是要实现红色文化进课堂。课堂是学校教育的主渠道,红色文化作为一种优质的思想政治教育资源,将其融入思政课堂可以打造思政课堂新形式,实现课堂思政新效果。再次,就是将红色文化融入校园文化建设。校园文化体现一个学校的精神与风貌,新时代的校园文化需要红色文化。通过在学校组织多种多样的红色文化活动,如观看红色电影、红色知识问答等,在寓教于乐中增强红色文化资源的教育实效,并弥补了由于年代久远而在学生中产生的疏远与陌生感,增加生动性与亲切感。
新时代弘扬革命精神需要我们贴近时代呼吸,紧扣社会发展主题。2014年12月14日,习近平在视察南京军区机关时强调,“我们要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。[6]首先,可以依托各种承载红色记忆的红色场馆,比如革命烈士纪念馆,革命博物馆,革命遗址等,发展红色旅游。革命场馆内有详细的革命历史介绍,加上生动的图画与视频,使广大群众在踏入场馆的那一刻如身临其境般感受到红色文化的熏陶。其次,革命精神是一种珍贵的文艺创作资源,蕴含着新时代发展所需要的正能量,广大文艺工作者可以将革命精神作为文艺创作的优秀选材。近年来,诞生了很多优秀的红色作品,例如《亮剑》《永不消逝的电波》等,成为了人民群众茶余饭后讨论的内容之一,其经典度与传唱度居高不下,在无形中加深了人们对红色文化的亲切感与认同感。新时代的文艺工作者可以结合新的时代特点,以人民大众喜闻乐见的方式创作出更多的文艺作品。社区可以组织群众一起观看红色电影,绘制红色版画,讲述红色故事。
习近平总书记多次强调:“互联网的迅猛发展,深刻改变着舆论生成方式和传播方式,改变着媒体格局和舆论生态。”[7]204步入新时代,舆论的传播手段与传播环境都发生了巨大变化。首先,以“两微一端”(微博、微信、新闻客户端)和各种短视频自媒体创作平台(抖音、快手、B站等)为主的传播媒介日益占据主导地位,发挥着举足轻重的宣传作用,可以利用这些主流媒介开辟宣传红色文化,弘扬革命精神的通道。比如,可以利用各官方微博、微博大V为红色文化宣传造势。此外,在短视频火爆的今天,在鼓励短视频创作达人以红色文化为题材进行短视频创作之外,人人都可以成为历史的讲解员,每个人都可以参与其中,成为红色文化最好的宣传者。其次,在疫情的特殊时期,使人民群众足不出户却仍然能够接受红色文化洗礼的最好方式,就是开辟出网上参观和浏览的通道。充分利用VR虚拟场景模拟以及互联网仿真技术打造网上博物馆,让更多的人不用出门就可以了解革命历史,实现网上“云参观”。互联网已经成为当下最火爆的宣传手段,所以在宣传红色文化的过程中,要给予互联网平台足够的重视,投入足够的精力。
党的革命精神走过了百年风雨征程,我们要从党的百年发展历史中品读革命精神的内涵,从百年发展成就中总结革命精神的价值,以历史为鉴,以精神为剑,在重大关头敢于亮剑。新的时代需要我们结合新特点不断进行新的实践,战火纷飞的年代已经走远,新的挑战接踵而至,实现第二个百年奋斗的目标任重道远,新时代我们仍然要以革命精神凝心聚力,使其在新时代仍然折射出耀眼的光芒,使其成为中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。