洪轩雨
“咦咦咦……啊啊啊……”“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳啊……”这独特的嗓音,这独特的唱法,一听就知道是我们戏曲班的同学在开嗓。
我们戏曲班,人不多,但功底都很深,在很多大型的表演、比赛中,都得到过专家的一致认可!
那天上午,我们都集中在戏曲室,吴老师对大家说:“你们在开嗓前,先练习一下台步。”说完,就出去了。
我们由胖哥带着练习台步。一段时间不练(受疫情影响),我们每个人都露出了“马脚”。首先,看看我的搭档小赵,她的台步勉强过关,但是脚力有些迟缓,基本功看起来有些许退步。再来看看胖哥,只见他一扭一扭的,手还不停地摸自己的头发,一副傻乎乎的样子。我们使劲儿憋着笑,继续走着台步。这时,我无意中瞥到,窗外的吴老师,她虽然面带微笑,但还是叹了口气,摇了摇头。
就在这时,只听“咚”的一声,我一扭头,不好,“顺拐大王”“重量级选手”——小王一屁股坐在地上。我们赶忙都围上去准备扶她起来。啊!我们都忘记了,她是一个戏精啊。只见她假声假气地哭嚷:“胖哥太坏了,把我的肚子都笑疼了,还不让我休息。如果我出了什么事的话,我一定要精神损失费、医药费……”我们正嬉笑着,吴老师突然推门进来,一脸严肃地说:“台步走成这样,还在这玩?你们多久没有认真地练习了?如果明天要比赛,不要说别的,就你们这样的台步,怎么去和别人比?”吴老师没有再说什么,我们也不敢再嬉笑,一个个挺胸抬头,开始认真地走起台步。
虽然吴老师没有过多地指责我们,但我却明白了,曾经取得过成绩又怎样,如果不能持之以恒,迟早会被打败。
老师点评
习作抓住“走台步”这件事,用“我们”嬉笑的态度与吴老师一针见血的批评,道出做事应有持之以恒的决心。其中,“胖哥”摸头发的动作、“戏精”小王的夸张表演、吴老师的面部表情等细节描写,让这些鲜活的人物形象出现在了我們的眼前。
描写时间
小作者通过自己的所见、所感,对同学们的语言、动作、神态等进行了细致描写,给我们留下了深刻印象。大家来想想,你和小伙伴之间有哪些难忘的事呢?也来写一写吧!
一天上午,我和同桌因为一件芝麻大的事吵架啦!我们把各自心中一直以来的怒气全都释放了出来。她一句,我一句,说的都是对彼此的不满。
她气冲冲地开口:__________________________________________________________
我反驳道:__________________________________________________________
她提高了嗓音:__________________________________________________________
我气得满脸通红:__________________________________________________________
前排的同学听到我们的争执后,转过头来对我们说:__________________________________________________________