★蒋成法
我们知道,数与数之间是存在着一定的变化规律的,比如,2、4、6、8、10、12 这几个数都是双数,并且后一个数均比前一个数多2;在5、10、15、20、25 这几个数中,后一个数均比前一个数多5。
认真分析题目中数与数之间的联系,从中发现规律,然后按规律填数,从而解决问题。掌握好这些知识,有助于开发同学们的智力。下面就让我们一起来找规律填数:
(1)5 6 8 11 15( )( )
(2)8 9 8 10 8 11( )( )
(3)7 14 10 12 14 9 19 5( )( )
【分析与解】分析一组数的变化规律,一般是对这组数中相邻的两个数依次进行相同的加减运算,然后根据计算结果进行比较,从中找到规律。
在(1)中,有5+1=6,6+2=8,8+3=11,11+4=15。也就是说,从第二个数开始,后一个数依次比前一个数多1、多2、多3、多4,那么接下来就是多5、多6……所以15+5=20,20+6=26,即要填的数字是20、26。
在(2)中,数字变化的规律不明显,但是多次出现了数字“8”,由此我们想到了能否把这一组数给分类,即分成8、8、8 和9、10、11 两组,这样后面括号内依次要填的数就是8、12。
有了(2)的经验,对于(3),我们的眼光就不能局限于“相邻的两个数”之间了。多看几个数字,把一组数分成两组,得到7、10、14、19、( ) 和14、12、9、5、( )。前面的一组数依次是加3、加4、加5、加6,即第一个括号里填25;后面的一组数依次减2、减3、减4、减5,所以第二个括号里填0。