红色文化资源在高校统战工作中的价值与运用

唐景成 ，肖雅予

（1.梧州学院，广西梧州 543003；2.南宁师范大学，广西南宁 530001）

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝，……牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画出最大同心圆。”[1]31红色文化是中国共产党团结带领全国各族人民在革命、建设和改革过程中形成的宝贵财富，将其引入高校统战工作，有利于促进高校统战工作高质量发展。

一、红色文化资源与高校统战工作的内在关系

（一）红色文化资源为高校统战工作提供价值引领

高校作为社会主义先进文化和维护国家意识形态安全的重要阵地，其统一战线工作之一是深入挖掘红色文化资源，使之成为统一战线内部的政治力量和社会成员所接纳并认同的文化心理价值，也符合高校的职责和使命——为中国特色社会主义事业培养更多合格人才。一方面，红色文化资源蕴含的群众路线思想为高校统战工作提供了方法指引。党的事业一刻也离不开人民群众，只有走群众路线，赢得广大人民群众，才能为党的事业成功提供有力支撑。如百色起义的胜利充分体现出“实事求是，依靠群众”的正确导向性，充分凸显毛泽东“真正的铜墙铁壁是什么，是人民群众”的群众路线思想运用于统战工作的必要性。同样，高校统战工作，需要走群众路线，深入教学一线，密切联系教职员工才能凝聚广大教职员工，形成强大的服务高校教学改革合力。

另一方面，红色文化资源为高校统战工作提供精神动力。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承红色基因，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。”[1]18如广西具有丰富的红色文化资源，既有百色起义纪念馆、湘江战役旧址、中共梧州地委旧址、广西特委旧址等实物层面的红色文化资源，又有湘江战役体现的“勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲”精神，百色起义和龙州起义体现的“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”精神等精神层面的红色文化资源。丰富的红色文化资源为新时代高校统战工作打造“红色统战”提供“坐标体系”，为聚集人才、培育人才提供精神支撑。

（二）高校统战工作是传承创新红色文化资源重要途径

高校统战工作的本质要求是实现大团结大联合，扎实做好高校统战工作不仅是高校坚持和完善多党合作和政治协商的重要体现，而且有利于孕育新思想，发展新文化，从而推动其他各项工作建设。文化统战作为高校统战工作的重要组成部分，其本质是以多党合作和政治协商为基本导向，以凝聚力为核心实现大团结大联合，坚持以人为本的理念，尊重人、关心人、理解人，凝聚中国力量。在新时代条件下，文化统战运用先进文化来团结人、塑造人、教育人、鼓舞人,而红色文化资源体现的英勇抗战精神、爱国爱民精神等既是新形势下的先进文化之一，也是加强爱国主义统一战线的宝贵资源，将其充分运用于高校统战工作，既符合高校统战工作的基本要求，也是加强高校“文化统战”的时代要求。将红色文化资源和高校统战工作相结合，依托红色文化资源，创新文化统战的载体和途径，不仅可以凝聚共识，而且能有效完成凝聚人心、汇聚力量的统战基本任务，从而为推进高校统战工作和各项事业提供人才和智力支持。

二、红色文化资源在高校统战工作中的价值意蕴

（一）有利于推进高校全员、全过程、全方位育人

红色文化资源是高校进行思想政治教育工作的独特而有力量的资源，其丰富的精神和物质文化载体蕴含着社会主义核心价值观，特别是红色文化旧址、烈士陵园和革命纪念馆等实践教育基地对高校全员、全过程、全方位育人起到了潜移默化作用。一方面，运用好红色文化资源，把红色基因传承好是做好高校统战工作的重要抓手；另一方面，传承红色文化基因，把具有代表性的红色文化基因渗透到高校立德树人的全过程，是高校全员、全过程、全方位育人的实践要求。高校是党外知识分子的重要聚集之地，将红色文化资源之共产主义理想信念不动摇的毅力、以大局为重的集体主义精神、严格的组织纪律观念等红色基因运用于高校统战工作，有利于更好地团结党外知识分子参与到高校统战工作的建设事业，有利于推动党外知识分子投身于党的教育事业。高校统战部挖掘和利用好红色文化资源，对于构建新时代高校大统战格局，培育统战文化至关重要。这有利于增强高校党外知识分子对党的教育事业的价值认同，推进高校实现“三全育人”。

（二）有利于加强高校统战团体和统战成员的政治认同

了解是认同的前提，把红色文化资源运用于高校统战工作是加强高校统战团体和统战成员政治认同的有效措施，通过对统战成员进行红色文化教育，组织他们到红色文化历史遗址、革命博物馆、爱国主义教育基地等地切身体验，在体验中与革命历史进行深入对话，使他们充分认识到中国共产党为了实现民族独立、国家富强、人民幸福做出的一系列贡献，让他们真切地感受到我们今天的幸福生活来之不易。红色文化是党内政治文化的“源头活水”，高校要组织开展红色文化、革命文化、社会主义先进文化教育，利用红色文化基因引导统战团体和统战成员发挥民主监督、参政议政的作用。此外，高校统战工作部门应结合时代要求，推动统战团体和统战成员同心同德，凝心聚力，携手共进，将红色文化资源与高校统战工作有机结合，深化统战成员对红色文化内涵价值的理解和把握，有效发挥高校以文化人、以文育人的功能。

（三）有利于凝练红色统战工作特色，打造高校育人工作品牌

高校统战工作的重点内容之一在于凝聚人才、培育人才。高校坚持贯彻党的教育方针，坚持以立德树人的根本任务，传承红色文化基因，培养担当民族复兴的时代新人。如广西既是红色文化统战资源丰富的地区，也是少数民族统战资源丰富的地区，可以因地制宜打造高校育人工作品牌。对于红色文化资源丰富地区的高校，如桂林地区、梧州地区注重开展“红色统战”为特色的文化统战工作；在少数民族统战资源丰富地区的高校，如广西各地的民族自治县注重开展“民族融合文化”为特色的文化统战工作；在一些民主党派人士数量较多的高校，注重开展“民主党派团结文化”为特色的文化统战工作，都有利于打造高校育人工作品牌。

三、红色文化资源在高校统战工作中运用的现实困境

（一）对红色文化资源的认知度不够

一方面，宣传载体推介数字化有待提升。随着移动互联网的快速发展，特别是受当前疫情的影响，网上红色场馆数字化越来越受网民欢迎。部分地区未能实现将当地红色文化资源进行有效整合、科学分类，缺乏技术型人才，导致建设红色文化数字化困难。部分地区未能较好地联合高校的智力、人力和物力资源进行深入挖掘红色故事，进行数字化开发利用，导致红色文化宣传只停留在传统的现场参观模式，缺乏运用现代新媒体进行有效宣传红色文化资源的意识，从而使得地区红色文化的教育作用发挥不充分。

另一方面，宣传力度效果有待提升。虽然越来越多的高校将红色文化资源运用于统战工作，但是仍以灌输为主，忽视了红色文化的多样性、地域性、时代性，在硬件设施、人力资源以及资金支持存在严重不足，同时存在部门之间的职责范围不明确、统战人员的知识储备不充分、理论素养不够等问题。此外，部分高校统战工作人员对红色史迹、革命人物及其精神的概念不够清晰，特别是由于部分高校对红色文化资源缺乏网络化和数字化融合，导致宣传效果不佳。

（二）对红色文化资源融入度不足

红色文化精神的形成是一个继承和发展相统一的过程，二者缺一不可。红色文化资源运用于高校统战工作也应坚持继承与发展相统一的原则，但部分地区在开发利用过程中出现只注重开发利用不注重可持续发展原则，部分地区在开发利用红色文化资源的过程中未能把红色文化和当地传统文化有机融合；部分高校不能将红色文化精神较好地融入高校统战工作，以文育人的效果不是很明显；部分高校在将红色文化运用于高校统战工作的时候不能体现与本土文化相结合的原则，吸引力相对不足，导致对红色文化资源融入度不足。

（三）对红色文化资源效用度不强

一方面，对红色文化资源重建设轻管理。各级党委政府非常重视对革命遗址或者旧址等红色文化资源的建设，但如何加强管理进而有效提升这些红色文化资源效用度方面有待进一步加强，特别是要更加重视如何加强青少年红色文化基因传承。比如广西有的市县红色文化资源丰富，虽然当地政府非常重视其建设，但现实中由于受人力物力财力等方面条件的制约，只有少部分革命遗址或者旧址作为高校爱国主义教育实践基地；其重要原因是部分地方政府和高校缺乏运用广西红色文化资源的意识，特别如何有效发挥红色文化资源的资政育人意识不够。

另一方面，对红色文化资源缺乏长远规划。部分高校在将红色文化资源运用于统战工作时只注重形式，做表面文章，不能持之以恒，也没有制定长远规划，形式比较单一，潜移默化的效果不够明显，没能较好地实现服务于学校建设，服务于社会发展，不注重可持续发展，导致不能形成长效机制。

四、红色文化资源在高校统战工作中的运用路径

（一）加强对红色文化资源的凝练宣传

1.加强对红色文化资源精神内涵的凝练

加强对红色文化资源精神内涵的凝练需要发挥高校统战成员的人才支撑作用。这就要求高校注重培养人才，深化红色文化理论研究。人才资源是红色文化资源在高校统战工作中发挥作用的桥梁，通过培养统战成员的红色文化理论素养、强化统战成员的红色文化精神有利于推动红色文化资源在高校统战工作的发展。习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”[2]47-48加强对革命精神的学习可以帮助高校统战工作成员更好地凝练出百色精神中红军将士的坚定革命信念、百折不挠的民族气节、实事求是的宝贵财富以及顾全大局的责任意识；更好地凝练出长征精神中的勇往直前、不畏艰险、坚持不懈的革命精神。

2.强化对红色文化资源的宣传阵地建设

高校统战工作需要加强宣传教育阵地建设，抢占红色文化遗产保护的舆论阵地。这就需高度重视并做好网上思想政治教育的阵地建设，充分利用校园官网、公众号等平台巩固壮大主流思想，掌握意识形态话语权、主动权，比如利用好“学习强国”“八桂先锋”等APP 学习优势资源。习近平总书记指出：“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。……要着力抓好青少年这个群体，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。”[3]6如广西高校可以将邓小平等老一辈无产阶级革命家发动百色起义以及龙州起义、韦拔群领导东兰人民翻身求解放等革命英雄事迹融入校内“第一课堂”、实践活动“第二课堂”、网络媒体“第三课堂”等，通过各种方式来潜移默化地引导统战成员和受教育对象树立正确的世界观、人生观、价值观，增强其爱国主义情怀，从而达到增强宣传教育的效果。

（二）强化对红色文化资源的传承创新

1.加强红色文化资源的传承和保护

加强红色文化资源的传承和保护，一是要遵循继承与发展相统一。要注重红色文化资源对于高校统战工作的作用发挥，将其融入日常教育管理中，提高统战成员和受教育对象的红色文化素养，了解更多的红色故事，领会更深刻的红色文化精神。同时，红色文化与高校统战工作在时空上是具有延续性的，在继承和发扬红色文化精神的时候要注意可持续发展，更好地实现红色文化与高校统战工作在价值取向和精神追求方面的统一，从而推动高校统战工作。

二是坚持保护优先。这要求在开发利用红色文化资源中，一方面要保持对现有资源的有效整合，比如可以将统一分区的红色文化遗址资源进行规划，有条件的可以形成适当规模的红色旅游文化景点；另一方面，也要保护红色文化资源自身，顾及周边居民的正常生活、单位的正常生产，防止破坏当地的正常秩序。同时结合当今信息化快速发展的趋势，做好对文物信息的采集、档案的整理以及电子数据库的建立，这也是保护资源的一种有效形式。如广西桂林在开发当地红色文化资源的过程中，严格遵循保护优先的原则，将其中的红三、红五军团指挥部旧址九如堂、灌江渡口红军亭、红军救护所下立湾祠堂等17 处43 个单体列入“湘江战役系列”全国重点文物保护单位。[4]

2.对红色文化资源传承创新要结合区域特色

不同地区的红色文化资源具有不一样的特点，红色文化资源有丰富的内容和形式，在开发利用过程中，要善于从革命根据地的红色故事、革命英雄人物探究当地红色文化资源可以怎样将资源充分利用到高校统战工作中，更有效地实现以文育人。可以适当将当地的红色文化资源开发与旅游业结合起来，走红色旅游路线，推动当地经济发展的同时也带动红色文化的发展。在少数民族聚居区，可以将少数民族文化、民族风俗习惯和红色文化资源紧密结合，丰富红色文化资源的形式与内容，更好地促进高校统战工作的进程。在红色文化资源相对缺乏的地区可以与红色文化资源丰富的地区联合，打造红色教育基地，将红色文化资源运用于高校统战工作的经验交流，实现资源共享，从而达到充分运用红色文化资源加强高校统战工作的效果。

（三）健全对红色文化资源运用机制

1.加强对红色文化资源运用的制度保障

在开发利用当地红色文化资源的时候，高校统战部门应联合当地相关部门建立健全资源统一管理、产业综合开发的体制机制，加大资金扶持，加强法制保障，依法依规管理，防止破坏红色文化资源的不良行为。此外，加大对革命遗址和革命文化的保护力度，保护和谐的生态环境，为高校统战工作提供有利条件。

2.强化对红色文化资源运用的引导机制

新时期爱国统一战线的特定任务是“调动一切积极因素，努力化消极因素为积极因素，团结一切可以团结的力量，同心同德，群策群力，……为把我国建设成为现代化的社会主义强国而奋斗。”[5]187坚持爱国统一战线，需要强化对统战精神运用的引导机制。一方面，需要引导统战成员坚定政治立场，强化政治意识和政治认同，组织和引领各民主党派和党外人士，巩固和发展广泛的统一战线。另一方面，引导高校统战成员积极参与红色文化资源开发利用的相关科学研究、人才培养、文化传承等。发挥高校统战成员政治协商、民主监督、参政议政的作用，既可以通过参加重要会议如党代会、工代会等，也可以通过有效渠道来为学校的发展和进步积极建言献策，参与到学校的建设、发展事业中，全体成员同心同德，筑牢政治共同体。

3.完善对红色文化资源运用的长效机制

高校各部门可以形成联合机制，如高校思政课教学部门、学工处、学校团委、教务处、党政办等部门联合，可以运用“点—线—面”相结合，构筑红色文化资源转化为教育教学资源，其中重大历史事件是“点”，历史进程脉络为“线”，不同的革命根据地为“面”，不仅能让统战成员体验实物性的红色文化资源，也能从精神上体会红色文化的作用，形成有机衔接的红色文化教学资源网。这就需要拓宽高校文化统战渠道，不仅限于红色文化资源运用于高校统战工作，更要结合传统文化、少数民族文化，丰富内容，拓宽视野，如组织“红色文化育新人”的教育实践活动，开展红色乡土文化教育，引导高校统战成员深入调查研究，感知和体会革命历史文化的深刻内涵，从而更好地实现红色文化资源在统战工作中的价值。

五、结 语

党外知识分子统战工作是统一战线的一项基础性工作[6]148，高校是党外知识分子最密集的地方，高校党外知识分子是高校建设发展的重要力量，因此，做好高校党外知识分子统战工作对于凝聚高等教育教学改革共识，促进高校立德树人中心工作的开展具有重要意义。在当前新形势下，将红色文化资源运用于高校统战工作是统战工作的题中之义，只有不断加强对红色文化资源的凝练宣传、传承创新、健全运用机制等措施，充分发挥红色文化资源在高校统战工作中的价值引领和凝聚共识作用。