许仲梓
做好“双减”工作是贯彻落实党中央决策部署,培养社会主义建设者和接班人的现实要求。以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,作出了“双减”工作的重大决策部署,目的是培养出一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养出有创新精神和创新能力的德才兼备的人,服务于国家富强和民族振兴伟业的战略需要。
要充分认识到,做好“双减”工作是加快建设教育强省、实现江苏教育走在全国前列的必然要求。推进“双减”工作,是提高我省义务教育质量的重要举措。只有把“双减”政策落实到位了,学生培养质量提高了,义务教育质量才能提高,高中教育、高等教育才具有强大的活力和后劲,才能高水平实现江苏教育现代化。
要充分认识到,做好“双减”工作是回应社会关切,解决教育领域热点难点问题的迫切要求。教育始终是老百姓最关心最期待的民生问题,各地要按照党中央国务院的决策部署和省委省政府的明确要求,认真抓好落实,不断总结经验,真正把学生的负担减下来,把家长的焦虑降下来,更好地满足发展需要和群众期盼。
“双减”工作是一项系统性工程,需要全社会一起行动、一起努力。政府、学校、家庭、社会要各司其职,形成合力,确保“双减”工作继续有序推进,不断取得实效。
一要进一步加强宣传工作,切实转变现有的教育观念。在“双减”背景下重新思考学校育人的新模式,必须回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。要引导全社会树立科学的教育观,尊重人才成长规律,理性确定孩子成长预期,共同营造孩子健康发展、快乐成长的良好氛围。要进一步明晰家校共同育人责任,真正形成学校、家庭、社会共同育人的合力。
二要进一步强化学校主阵地作用。减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量。要开齐开足国家规定课程,调整作业结构、优化作业设计,严格执行作业管理、作业总量控制、作业设计和作业指导等政策要求,在此基础上更加注重深化教育教学改革,改进教学方法,提升教学水平。课后服务要更加注重提高质量、强化保障,既要满足学生多样化需要,也要适当减轻教师的压力。
三要进一步加强校外培训机构的监督管理。从严规范培训机构准入,注意防止反弹。坚持底线思维,切实防范“退费难”“卷钱跑路”等问题的发生,积极稳妥处置涉稳风险,坚决守住安全稳定的底线。
四要进一步加大组织推进力度。党委要加强组织领导,强化综合治理。政府及各部门要切实履职尽责,做到责任到位、措施到位。教育行政部门要发挥好牵头作用,加强与各部门的沟通,加强协作配合,推动形成强大合力。人大要充分发挥好监督职能作用,切实督促各级政府及有关部门在巩固深化教育治理上出实招、求实效。